教育部参赛-相逢是首歌--韩小燕.ppt

相逢是一首歌 -如何处理好同学关系 -初一、五班 理解至上 善待他人 Date1 自1931年起，鲁迅（1881.9.251936.10.19）和瞿 秋白（1899.1-1935）为推动革命文艺事业，并肩战斗 ，结下了深厚的友谊。1933年2月，瞿秋白夫妇的住处 受到特务的监视，他们被迫转移，避难在鲁迅家中。在 沉静的深夜里，两位患难中的战友相互鼓舞，相互切磋 。后来，鲁迅四处奔忙，帮助瞿秋白夫妇安顿了住处。 鲁迅和瞿秋白都把对方视为知己，瞿秋白曾拟有“人生 得一知己足矣，斯世当以同怀视之”两句话，鲁迅即亲 笔写成一副对联，赠给瞿秋白。 读读想想-友谊故事 Date2 互相关心，互相帮助。 环境的不适应会碰到许多问题，这时 最需要同学的相互关心和帮助，在这种情 况下，能得到同学的真诚的关心和帮助， 很可能就是好同学好朋友关系建立的起点 。 Date3 Date4 为人谦虚，诚实守信。 谦虚是一种美德，我们来自不同的地方， 生活背景不太一样，经历也不同，但每个人 都有值得学习的地方，因此要互相学习，共 同提高，相互交往要诚实，讲信用，不说大 话，这样才能赢得真正的友谊。 Date5 当你与同学发生矛盾时，你会怎么做呢？ Date6 Date7 首先要做的是站在对方的角度来思考，是自己的过 失还是对方的不对。只有这样我们才能体谅对方的 心情，才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。 这就是同理心 Date8 宽容大度，学会体谅。 我们在兴趣、爱好、性格、生活习惯等方 面都存在差异，与同学朝夕相处，有时看问题 的角度不一样，会有些行为摩擦和心理冲突， 这是就需要我们互相谦让，这样友好相处就有 了根本的保证。 Date9 Date10 温馨提示 ： Date11 观看下页图中的漫画，并思考： (1)漫画描述了男女生交往中的怎样 的场景？ (2)交往恰当吗？哪些是恰当的，哪 些是不恰当的？ Date12 Date13 Date14 1.男女生互动，喝彩、加油 。 2.互相探讨学习 3.过度亲密 4.欺负女生 Date15 一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。 二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格， 尊重对方的意愿，不随意干扰别人。 三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名 誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护 自己。 Date16 案例： 进入中学以来，小红与班上的同学小强经常在一 起探讨学习，一起参加活动。不知不觉中，小红发现 有的同学总是在背后对她和小强说来道去，说他们谈 恋爱。小红为此很苦恼。 笑对流言 Date17 我悄悄地喜欢上班上的一位 男生，他的一切都吸引着我 ，我既甜蜜又自责我这 是怎么啦？我这正常吗？ 随着青春期的到来，我们开始关 注异性，渴望接触、了解异性， 甚至萌发对异性的好感或爱慕之 情，这是正常，自然而又美丽的 事。 Date18 请你注意: 在异性交往时， 应注 意保持平常心， 异性的 相互吸引是正常的现象， 不要把注意力过份地放在 一两位异性同学身上，要 与全体同学自然、顺畅、 正常的交往，要把视线重 点放在学业上。 Date19 1、他们的生理和心理成熟了吗？ 2、他们有能力承担相应的责任吗？ 3、他们在经济上能够独立吗？ 4、他们有足够的时间和精力吗？ 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？ 6、老师、父母 对此事持何态度？ 7、同学会如何评价？ Date20 记住，我们还有更重要的事情要做！ Date21 努力学习，否则社会和人类会 Date22 大学-我理想中的天堂 Date23 趁年轻一定要抓住机会，展翅高飞 Date24 别太放纵自己！否则他人会 Date25 书我们永远的朋友与归宿 Date26 每天给自己一个 Date27 长大后，寻找一个能点亮你心灯的人 Date28 待到山花烂漫时,自会收获幸福多! Date29 小活动优点大轰炸 相信同学们都有欣赏别人的眼光。小组内4 位同学轮流互相说优点。从对1号说开始。 Date30 语言的魅力 语言在人与人相处的过程中的作用是非常微妙的 。同样的意思用不同语言表达效果就不同了。 给大家讲个笑话，有两个小孩都是在做作业的时 候看电视，被他们的妈妈发现了，一个小孩说：“ 妈妈，我在做作业的时候看了电视。”他妈妈听了 很生气，打了他一顿。另一个小孩却对他的妈妈 说：“妈妈，我在看电视的时候还想着做作业呢！ ”他妈妈听了又好气又好笑，也就免了一顿打。 Date31 有些同学对朋友其实很热情，很真诚，但由于不 会表达自己的真实想法而使朋友们对他敬而远之 。再来讲个故事：有个人请了四个朋友到家吃饭 ，结果只来了三个人，还有一个没有来，主人就 说了：“唉！该来的不来！”其中一个客人听了不 舒服，“该来的不来？那我是不该来的，反而来 了？”一气之下，这个客人走了，主人挽留不住 ，又叹口气说：“不该走的走了。”又有一个客人 犯嘀咕了，“不该走的走了，那我是该走了的， 我还留在这里干吗？”这个客人也走了，主人急 了，说：“我说的又不是你们！”最后一个客人听 了也站起来，“你说的不是他们，那就是说我了 ？”他也拂袖而去，结果这顿饭也没请成。 Date32 假设某天你的一支心爱的钢笔不小心掉了 ，被另外一个同学捡去，他有心想占有这支笔， 就没有上交给老师。直截了当地问他吧！你又怕 他否认，趁他不备拿回来吧，这行为也不好，怎 么办呢？你可以试试装作很欣喜的样子对他说： “呀！我的钢笔原来被你找到了，昨天我找了一 整天呢！真是急死我了，这可是我爸爸送我的生 日礼物，真是谢谢你了，谢谢！”这样说的话， 既不伤和气，拿回钢笔的可能性又大，何乐而不 为呢？ Date33 团 结 协 作 成长 Date34 在恨的地方，播种爱； 在伤害的地方，播种宽恕； 在怀疑的地方，播种信念； 在绝望的地方，播种希望； 在黑暗的