正确使用提示语中的标点符号.doc_第1页
正确使用提示语中的标点符号.doc_第2页
正确使用提示语中的标点符号.doc_第3页
正确使用提示语中的标点符号.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

正确使用提示语中的标点符号一.提示语在前。 这种方法是写人物对话最常用的形式。就在提示语后加冒号、双引号。 例如：1.川川走过去，奇怪地问：“叔叔，您在看什么？”练习1.他顽皮的眨了眨眼 说 哈哈 我就知道会这样二.提示语在后。 使用这种对话形式，能够强调说话的内容。先标双引号，在提示语后加句号。例如：1.“读了这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨根问底。练习1. 你怎么来了 她睁大眼睛 一脸惊讶的问我2. 是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了 3. 哈哈 我就知道会这样 他顽皮的眨了眨眼说三.提示语在中间。这种方法就是先写一句或一段人物的话，然后交代话是谁说的，接着写人物继续说的话。在提示语前、后的说话内容加双引号，提示语后加逗号。 例如：1.“太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的书！”练习1. 什么 她说 你是说今天要就要出差了 为什么我事先不知道 2. 我们哪里有近道 挑山工说 还不和你们是一条道4. 哈哈 他顽皮的眨了眨眼 说 我就知道会这样 4、没有提示语。 这种对话形式简洁、明快，但说话人的姓名必须是在前面交代过的，对话虽然不写是谁说的，但读者一看就明白是谁说的话。这种没有提示语的句子只要加双引号就可以了。例如：“我在看书呢！” “哪里有书啊？” “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”口诀记忆法： 提示语在前先加冒号，后加双引号。提示语在后先加双引号，后画句号。 提示语在中间，前后说话内
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论