群众路线自我剖析材料2.docx

群众路线自我剖析材料2自党的群众线路教育实践活动展开以来，通过集中学习和自学中心省市县有关文件、领导讲话和相干教材，特别是5月8日，我参加的*省党的群众线路教育实践活动基层优秀党员先进事迹报告会，不但使我全面正确的了解了这次教育实践活动的重大意义、指导思想、目标任务、方法步骤、内容要求，更在我的心中引发了强烈反响和共叫，让我对自己进行了全面的自我剖析。这次*省党的群众线路教育实践活动基层优秀党员先进事迹报告会前后宣传介绍了牛开成、黎定琦、周经发等五名基层优秀党员的事迹。在参加这次报告会之前，我心生怠惰，浮浅浮躁的以为这样的报告会不过是蜻蜓点水，没有实际意义。然而在凝听了他们的先进事迹后，我深深的被他们感动。这些来自基层的优秀党员，他们每个人都是一部与群众保持血肉联系的生动教材。他们都有一个共同点，就是身为一位我党员，对自己的高标准严要求，对“为民务实清廉”的寻求，心系群众，一心为民。学习先进典型，要以他们为镜子，照出题目，照出差距。古人有言“工欲善其事必先利其器”，而学习正是铸造“利器”的唯一方法。我们作为年轻干部在这个发展迅速的大环境中，一定要打好基础、坚定态度、坚定信念、增强定力，这样才会避免外在不良风气的影响。中国我党一向的良好传统我们不光要好好学习更要把它更好的传承下往。同时，党的良好作风正是当代年轻人所缺失的，我们要一开始就建立正气之风，站稳政治态度，向先进典型看齐，要建立正确的人生观、价值观，明白我们想要甚么、该干甚么，以努力加强学习为重担，做到勇于实践，认真学习切实做好本职工作。通过学习党的群众线路教育实践活动，对比“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的整体要求，我也发现了本身的一些不足。其中，情势主义、享乐主义的影子在具体的工作中会有或多或少的体现。首先，情势主义在具体工作中的表现主要集中在面对各种行政事务时条理性不强，缺少兼顾统筹的业务能力，从而构成为了完成任务而工作的习惯，忙于交差而忽视了对工作内涵的梳理与发掘，忽视了对工作规律的感知与总结。其次，享乐主义在工作中的体现主要是伴随着工作时间的增长，一方面对工作内容更加熟习，另外一方面在思想上轻易产生懈怠情绪，在工作豪情降落的同时惰性随之增加，从而致使了工作热忱与工作态度的下滑。针对上述题目，在今后的工作生活中，我将努力做到以下几点：一是要牢固建立毕生学习的理念，把学习当做人生的一种常态，一种习惯乃至一种精神寻求，始终保持对学习新知识、了解新事物的豪情，自觉增强学习的自觉性、紧急感和责任感，从工作需要的被动型学习，提升到实现人生价值需要的主动型学习做到“学习工作化，工作学习化”。同时更加重视创新学习方式，寻求学习实效，认真做到本身学习有计划、有记录、有笔记，确保学习有实实在在的成效，终究使自己理论水平有进步、工作作风有改进，有效的摒弃享乐主义。二是要认真学习和领会各项制度，结合本身职能分工定位制定工作计划，把每阶段的任务完成情况进行定期自查，对未完成任务的要进行严格的自己我批评。强化责任意识，对领导交办工作落实情况及时跟踪督查，对任务完成好的情况要及时总结，并在以后的工作中重视改进，力求精益求精；三是要着力强化个人的自律意识，通过不断地加强自我教育，自我束缚，认真做到自我完善、自我革新、自我进步。放在办公室的具体的实践工作中，就是要认真做好以下几点：首先要抓工作纪律，认真依照规定的上放工时间严格要求自己，做到上班不迟到早退，工作态度端正认真。着力提升办文、办会、办事的能力和效力，能及时有效的完成当天的工作任务，做到工作任务不拖拉、高标准。其次抓生活纪律，严格依照党员干部标准要求自己，建立良好的个人形象。四是不断增强服务意识，端正服务态度，进步服务质量，特别重视在细节上下工夫，通过积极向书本学习、向老同道学习、向实践学习、向群众学习，全力进步自己