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15-16学年第二学期二年级数学期中考试试卷分析特征码wurrfqbxlwaveogwcamw 15-16学年第二学期二年级数学期中考试试卷分析 一、试卷考核知识简析本次期中测试包括本册所学的前五个单元的主要内容，包括：认识图形（二）、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识。本次期中考试试卷从总体来看抓住了本年级本册书前半部分的重点、难点、关键点，整份试卷注重了基础知识的训练，体现了“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能。本次测试因为一道填空题出错多，所以没有满分的学生，但是97分以上的高分特别多，不满90分的有4人。二、试题分析 1. 填空题 本次测试的填空题共26分，包括本单元的基础知识点，比较简单，学生完成地很好，正确率较高，判断哪些图形是轴对称图形，有一面飘扬的小旗子不是轴对称，但是有一部分学生判断是，可以再加强这种特殊图形的认识。2.判断题本次测试的判断题有2道题出错较多，第1题：把18分成6份，每份是3，此题没有说“平均分”，部分学生自己理解成了平均分，所以打了对号，只有两个学生打了错号。第7题：只有分的同样多，才叫平均分。这道题没有说每份分的同样多，所以不对，但是全班学生都打了对号。3.选择题本次测试选择题很简单，学生做得很好。4.计算题学生的计算能力进一步提高了，但是仍有部分学生加减法不熟，乘法口诀不熟，例如王奕博、江天悦，失分较多。5.解决问题分析在考场我就发现，还是有一些学生列综合算式忘记加小括号，我当时就提醒了他们，有一些孩子就自己加上了，但是有的孩子还是出错了，本次解决问题比上次五单元测试有了很大进步。总之，从学生的测试情况，我看到了学生在数学学习上的进步和成长，也看到了学生学习中的不足，例如：一些学生做题时仍然读题不仔细，基本的口算不熟，理解能力欠缺，做完不检查等。在
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