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文档简介
20xx年度教育教学工作总结特征码vekxjqnlyowciimcirko 20xx年度教育教学工作总结 教育教学工作上,始终贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,遵守学校的各项规章制度,不断加强理论学习,注重理论实践相结合,大力推进课堂教学改革,在各级领导、同事的大力支持和帮助下,圆满完成本年度各项工作: 学科教学中,本学年度承担四个班(平行班和实验班)化学教学任务,本着教好每个学生的教育理念,上好每堂课的要求,不断更新教育理念,创新教育方法,丰富教学内容,以促进学生发展为宗旨,教学成绩突出,得到学生、家长的一致好评。 在班级管理中,面对新校区跨区作业,虽然的确很辛苦,仍然尽职尽责协助年级部、做好各项班级以及宿舍执勤工作,所带班级班风正、学风浓。 在学科建设中,面对新形势、新任务,统筹三个年级化学组,狠抓集体教研,深化三年教学一体化研究,倡导学习型、研究性教研组,在2104年xx市首届优秀教研组评选中荣获先进教研组,被评为先进教研组长。 总结经验,反思得失,找出不足,以便进一步明确努力方向。虽然取得一定的成绩,但是目前各类赛课虽积极参与成绩不是特别理想,班级管理中缺少创新与激励机制,学科建设方面经验欠缺等,今后将继续努力工作,力争新的突破,同时兼顾工作与生活。 在政治思想方面,始终坚持学习教育法、教师法,努力提高自身的思想政治素质,学习按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,遵守社会公德。 忠诚人民的教育事业,为人师表。 在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平!,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。 正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。 在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想
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