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“大学习大讨论大调研”活动主题征文特征码pbtpcbmpwohqpigduoqu “大学习大讨论大调研”活动主题征文 自“大学习大讨论大调研”活动开展以来,高坪区迅速行动,全面对接省委、市委部署,第一时间学习传达,第一时间谋划部署,第一时间推进落实,集智聚力、匠心独具在学习、宣传、推进等环节下功夫、做、创特色,实行“三个一”工作机制,全力推进活动引向深入,在全区上下持续掀起了“大学习大讨论大调研”活动高潮热潮。一、突出“三个一”学习载体,确保学深悟透、学以致用全面贯彻落实省市读书班精神,以提高全区干部整体素质为宗旨,以学习省委清华书记和市委朝华书记重要讲话精神为主线,以“三个一”学习载体为推手,确保党员干部学深、学实、学透。一是举办一次读书班。组织全区150名科级以上领导干部进行为期3天的集中学习,以领导授课为主要手段,区委书记深入分析治蜀兴川和治南兴南“高坪答卷”十个重大问题,区委常委其他成员结合自身工作实际分别围绕高质量发展、民生保障、平安建设等8个方面开展了专题辅导。通过在读书班上观看“九场战役”暗访片,学员紧扣工作实际积极参与讨论发言,并建言献策,收到了良好的学习效果。二是举办一场主题演讲比赛。把全区党员、预备党员、入党积极分子分成12个赛区,开展“不忘初心,牢记使命”主题演讲,引导党员干部畅谈学习心得,交流自身体会,以讲助学,以比促学,营造浓厚学习氛围。三是发放一批“参考书”。为将活动向基层党组织延伸,由区委宣传部牵头,专门印制了学习参考资料5000余册,征订学习辅导书籍新时代面对面2500册,面向全区各级党组织发放,及时满足基层广大党员干部的学习需要。二、创新“三个一”宣传方式,确保宣传面广、辐射面宽坚持把宣传宣讲好“大学习大讨论大调研”活动作为当前的中心工作和重点工作来抓,在宣传宣讲方式上创新,力争让活动宣传全覆盖、满辐射。一是构建一个宣传体系。坚持全区整体联动、统筹协调新闻媒体、网上网下紧密呼应,制定系列宣传宣讲方案,联动开展宣传宣讲。坚持分层分类宣讲,县级领导深入基层联系点宣讲,乡镇街道深入辖区行政村(社区)宣讲,区直机关抓好本部门宣讲和管理及服务对象宣讲、并深入联系帮扶贫困村宣讲,形成一体化宣传体系,不断扩大宣讲覆盖面和影响力。二是编演一批文艺节目。整合全区文艺宣传力量,组织区文广体局、文化馆、文艺家协会等部门和协会,精心创编以“大学习大讨论大调研”活动为主题的高质量文艺节目,送文艺到农村、社区、企业、敬老院等,让活动触角延伸至基层群众中。目前,已在黄溪乡白岩店村、凤凰乡桂花沟村等地开展了23场演出。三是搭建一套载体平台。坚持线上线下相结合的宣传方式,充分利用户外广告、led显示屏、宣传栏、广播“村村响”、农民夜校、微信微博等平台载体,大力报道推送活动进展情况、特色亮点,编发“大学习大讨论大调研”活动专刊17期,上报省委市委活动信息40余条,被采用12条。南充日报、南充新闻网等媒体报道30条次,悬挂播放宣传标语200余条,形成了宣传合力、扩大了活动影响,营造了浓厚氛围。三、聚焦“三个一”调研方法,确保调查深入、取得成效充分发挥“大调研”活动工作推进小组职能职责,研究制定出“三个一”调研方法,围绕改革发展、脱贫攻坚、乡村振兴等重大问题、难点问题、热点问题深入调研,及时总结调研成果,并将其转化为工作成效。一是确定一批调研课题。区委确立16个调研课题,由人大、政协主要领导和区委常委、副区长结合分工分别承担,要求各地各部门结合工作实际形成1篇以上调研成果,形成了全区“16+n”的调研课题体系。二是开展一系列调研活动。县级领导全程参与调研工作,深入基层、深入一线、深入群众,亲自调查、亲自研究。区委华兵书记以上率下、以身作则,深入南充现代物流园、川东北金融中心、中法农业科技园、龙门古镇等重点建设项目一线,针对推进建设中存在的突出问题开展专题研究、专题调研并协调解决。三是转化一批调研成果。县级领导牵头承担的调研课题均已经形成调研报告,相关单位围绕职能开展调研。其中加强地方债务风险防控的研究中提出广辟财源、严控支出、创新融资、资金调度等方面的建议正运用于政府债务化解;精准脱贫攻坚的研究中提出普惠共享原则,整体解决农村贫困户、非贫困户的住房安全问题,提出防止假脱贫、被脱贫,禁止出现表格式扶贫、档案式扶贫现象,逐一仔细核查,防止假脱贫,非贫困户住房安全问题正在有序整改,一大批调研成果为高坪发展提供了科学依据、决策参考。四、实施“三个一”推进机制,确保有力有序、落地落实为保证“大学习大讨论大调研”活动不搞形式、不走过场,高坪区坚持在“实”字上下功夫,实施“三个一”推进机制,确保了活动有力推进、落地落实。一是每月制定一份实施方案。根据活动总体部署和阶段性安排,每月细化制定活动实施方案,确保工作有目标、有进度,可操作,易检查。已经出台“大学习大讨论大调研”活动6月份工作安排,对6月份工作进行了详细安排部署,对党员干部学习重点、学习方式、讨论主题、调研方向等方面提出明确要求。二是每周开展一次集中学习。坚持每周一次小结,对活动每周统计一次工作周报,在集中学习期间,及时梳理小结当周工作推进情况,并安排下周工作,形成工作清单后印发给相关单位、人员,做到时间明、任务清、责任实。三是定期发放一封工作提示函。下足绣花功夫,把准关键时间节点,充分考虑细节因素,及时向县级领导和各乡镇(街道)

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