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“冰花男孩”捐赠下的思考特征码rnlpdrrxurwhwgxuimls * “冰花男孩”捐赠下的思考 2018年伊始，鲁甸县转山包小学三年级的学生王福满顶着“冰霜”上学的照片引起网友关注，社会捐赠30多万元。有网友质疑捐赠金额没有全部发给“冰花男孩”，引发热议。16日，云南省鲁甸县教育局局长陈富荣接受记者采访时回应，“社会各界的关心是要让该区域内类似“冰花男孩”们分享，都感受到关爱，并健康成长。” 云南省鲁甸县教育局局长的回应，值得我们深思。“冰花男孩”是一个贫困群体中努力向上的个体，他具有极大的代表性。捐款虽然指向“冰花男孩”，但在这件事中受益的不只是单个的个体，是很多类似者的分享。这件事至少传递出这样的信号：不是机缘巧合的“被知晓”，同样能够获得帮助。 公开透明的善款去向是回敬帮扶之心的应有之举，也是社会维持社会秩序的有效方式。同心同理之下，很多人都有一腔帮助之心，以及一些“微薄”之力，这些都更需要公开与透明的保障。公开与透明是信任得以延续的基石。让帮扶者知晓每一笔款项是否用到了该用的地方，也让社会监督充分发挥作用。 “网友捐款30万，冰花男孩只得500”，“30万”和“500元”，这样的对比，更多的是 “杯水车薪”的状态。政府在这种状态之下，还当大有作为。基础设施类的投入、该有的保障等这些都是值得去思考的地方。要实现捐赠效应的最大化，同样离不开政府的作为与切实的担当。扶贫领域道阻且长，要及时公开，完善各
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