[教育学]实验教学计划.docVIP

实 验 教 学 计 划 三 年级 执教者 马金燕 班级月日节次周次实验内容演示分组需要仪器三（1）913431.1视觉暂留实验三（2）91263三（3）三（1）91561.2让纸鹦鹉站起来三（2）9145三（3）三（1）92262.1到校园里寻找有生命的物体三（2）9215三（3）三（1）101142.3观察认识多种多样的动物三（2）10106三（3）三（1）101262.4知道生物的共同点三（2）10135三（3）三（1）102063.1进行小草喝水实验三（2）10195三（3）三（1）102543.2认识水的各种性质三（2）10246三（3）实 验 教 学 计 划 三年级 年级 执教者 马金燕 班级月日节次周次实验内容演示分组需要仪器三（1）102763.3了解水的毛细现象、溶解现象三（2）10265三（3）三（1）3.3了解水的表面张力、水的压力和浮力三（2）三（3）三（1）4.1研究身边的物品三（2）三（3）三（1）4.2研究纸的性质三（2）三（3）三（1）4.3认识一些常见的纺织材料三（2）三（3）三（1）4.4探究金属的共同特征三（2）三（3）三（1）4.5认识塑料的优点和缺点三（2）三（3）实 验 教 学 计 划 三年级 年级 执教者 马金燕 班级月日节次周次实验内容演示分组需要仪器三（1）5.2吹泡泡三（2）三（3）三（1）三（2）三（3）三（1）三（2）三（3）三（1）三（2）三（3）三（1）三（2）三（3）三（1）三（2）三（3）三（1）三（2）三（3）实 验 教 学 计 划 三 年级 执教者 马金燕 班级月日节次周次实验内容演示分组需要仪器三（1）三（2）三（3）三（1）三（2）三（3）三（1）三（2）三（3）三（1）三（2）三（3）三（1）三（2）三（3）三（1）三（2）三（3）三（1）三（2）三（3）实 验 教 学 计 划 四 年级 执教者 马金梅 班级月日节次周次实验内容演示分组需要仪器四（1）1.1探究空气的性质四（2）四（3）四（1）1.2探究冷热空气的流动规律四（2）四（3）四（1）1.2研究热空气流动和上升的原因四（2）四（3）四（1）1.3用实验探究空气的成分四（2）四（3）四（1）1.3认识二氧化碳的性质四（2）四（3）四（1）1.4考察我们周围的空气质量四（2）四（3）四（1）2.1学会测量水温的方法四（2）四（3）实 验 教 学 计 划 四 年级 执教者 马金梅 班级月日节次周次实验内容演示分组需要仪器四（1）2.2认识热的三种传递形式四（2）四（3）四（1）2.3研究物体的热胀冷缩现象四（2）四（3）四（1）2.4不同物体吸热散热性能对比实验四（2）四（3）四（1）2.5模拟雨、霜、雾的形成四（2）四（3）四（1）3.1研究声音是怎样产生的四（2）四（3）四（1）3.2研究声音的传播四（2）四（3）四（1）3.3认识耳的构造、作用四（2）四（3）实 验 教 学 计 划 四 年级 执教者 马金梅 班级月日节次周次实验内容演示分组需要仪器四（1）3.4了解声音有强弱的差异四（2）四（3）四（1）4.1检测食物中的营养成分四（2）四（3）四（1）4.2认识人体的主要消化器官四（2）四（3）四（1）四（2）四（3）四（1）四（2）四（3）四（1）四（2）四（3）四（1）四（2）四（3）实 验 教 学 计 划 五 年级 执教者 马金梅 班级月日节次周次实验内容演示分组需要仪器五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）实 验 教 学 计 划 五 年级 执教者 马金梅 班级月日节次周次实验内容演示分组需要仪器五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）实 验 教 学 计 划 五 年级 执教者 马金梅 班级月日节次周次实验内容演示分组需要仪器五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）五（1）五（2）实 验 教 学 计 划 六 年级 执教者 马金燕 班级月日节次周次实验内容演示分组需要仪器六（1）1.1观察认识微生物六（2）六（3）六（1）1.2自己动手做酸奶六（2）六（3）六（1）1.3研究物体发霉的条件六（2）六（3）六（1）1.4观察细胞，比较动植物细胞的异同六（2）六（3）六（1）2.1观察进港的帆船，论证地球的形状六（2）六（3）六（1）2.1制作地表模型六（2）六（3）六（1）2.3制作地球构造模型六（2）六（3）实 验 教 学 计 划 六 年级 执教者 马金燕 班级月日节次周次实验内容演示分组需要仪器六（1）2.4火山喷发模拟实验六（2）六（3）六（1）2.5做实验认识岩石的风化和侵蚀六（2）六（3）六（1）3.1研究蜡烛的两大类变化六（2）六（3）六（1）3.2认识铁生锈的原因六（2）六（3）六（1）3.3动手自制指示剂，鉴别身边的物品六（2）六（3）六（1）3.4了解不同洗涤用品的特点六（2）六（3）六（1）4.1模拟月球环形山的形成六（2）六（3）实 验 教 学 计 划 六 年级 执教者 马金燕 班级月