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我爱家乡山和水教后反思特征码azkscyppfquoztnvdwbl 我爱家乡山和水教后反思 人教版小学二年级品德与生活第一课“我爱家乡山和水”。根据教学目标:了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。 首先在知识技能上,下功夫上网查找资料。结合当地人文景观确定知识点:向海乡,有一座中型水库,储水能力2.6亿方。平均年产鱼100万斤。有芦苇面积7884公顷。水库游船也向游人开放。向海旅游资源丰富,有生态博物馆、鹤岛、香海庙、蒙古包等多处旅游景点。86年晋升为国家aaaa级生态自然保护区。92年被列入“世界重要湿地名录”。主要保护对象稀有珍禽丹顶鹤,白鸛等。世界仅有的15种鹤,向海就有6种。兴隆山乡的蒙古黄榆树面积10万平方米,蒙古黄榆树是亚洲稀有的亚乔木,景点内建有“文萃阁”“赏榆台”“蒙古包”等人文景观。20xx年被国家确定为aa及生态旅游景区。包拉温都乡的万亩天然山杏林,1986年吉林省人民政府列为全省二十七个旅游景点之一。20xx年列为省级自然保护区。同发乡的风车观光区,位于同发牧场。东北三省独具特色的人文景观。每座风车有三片长达30多米的巨形扇叶。共49九台机组,这风车景观犹如大片森林。再配以变电站,高压输电等新建筑群。与这里原始的自然景观风貌融汇成独特的风景。瞻榆的古榆树已400600年历史,高13米,主干直径1.1米周围长3.3米树冠蓬勃伸展,直径18米,那粗大的树干有四米多高,像是一根擎天柱。以及通榆县城开通镇铁西区的二郎庙景区。在指导学生用画笔记录下自己眼中家乡的美景,和自己家乡的感受这一环节,重点利用图片,观察感受家乡美的和赞美家乡的真挚情感!我组织准确生动语言激情引领:这就是我们自己家庭世代居住的地方家乡通榆县境内,有这么多美丽景色和人文景观,怎能不叫我们骄傲自豪!家乡的山水草木,都凝聚着父老乡亲时代的勤劳智慧。所以我们要拿起五彩的画笔,把我们眼中认为最美的景色画出来,以此表达我们对家乡和父老的无比热爱之情!孩子们眼里闪烁着激动的光芒,带着感情“画家乡”的活动便有序进行着最后一项活动是模拟表演:通过引导小客人参观等形式,让学生说出家乡的地名,介绍自己对家乡最感兴趣的地方。用猜一猜的形式,让学生描述他最喜欢家乡最感兴趣的地方。同时结合教学
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