2018学年第一学期中学教务处工作总结与2019年上学期小学科学与综合教研组工作计划合集

2018学年第一学期中学教务处工作总结与2019年上学期小学科学与综合教研组工作计划合集2019年上学期小学科学与综合教研组工作计划一、工作思路：本学期科学与综合教研组以落实学校小班化课堂教学改革推进精神为指导思想，结合具体工作的要求，以探讨有效提高学生能力的小班化教学方法为主题，稳步提高课堂教学质量的具体措施，结合科学的特点，制订以下教研工作计划。二、立足课堂，提高课堂教学的有效性坚持小班化有效教学方向，转变教学行为。立足课堂，开展课例研究，促进教师强化“以生为本”的教学理念，学习与尝试小班化教学的有效形式。本学期继续以课堂观察、课例研究、有效探讨的形式开展听课、评课活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，形成适合自己、适合学生的，高效的各具个性的小班化课堂教学模式。具体安排如下：、开学初分配好组员工作任务。安排教师及时做好教材解读与分析，做好学期教学计划，确定学期上公开课人员。、开展上公开课活动要求。由于本组年级大的老师比较多，开展上公开课的活动比较难。困此，未满35周岁的教师一个学期至少上一节有一定质量的公开课。而且要有教案、反思材料进行存档。三、本学期工作安排二月份：制定教研组工作计划；教材解读，组员完成教学计划三月份：有效培养学生的合作能力科学课堂教学研讨。四月份：释放孩子的天性山水田园课五月份：我的地盘听我的快乐体育 六月份：我的天空无限大科技体育、教研组工作总结。 xx小学科学与综合教研组2018学年第一学期中学教务处工作总结校本培训工作：8月28日-31日，举行暑期师风师德培训。通过观看视频、校长讲话和教师代表发言的形式，对全校教师进行了师风师德教育。11月20日，xx学区xx联片语文学科和数学学科教研活动在我校举行，相关教师积极参加，张弢老师和金明武老师上了一堂市级公开课，受到老师们的一致好评12月4日下午，xx市第四届语文青年骨干教师研修班活动在我校举办，并邀请xx市教研员周筱珍老师来校做讲座，全校教师参与了这次有意义且实用的校本培训。教研工作：9月11号，召开“教学新常规”落实动员会暨上学期质量分析会。教务主任宋洪明老师详细分析了上学期各班、各段成绩，并对“教学评一致性”改革做了具体部署。9月20日，教育局吴泽科长来我校检查创教学新常规达标校工作，评价我校新常规工作完成较好，但也存在一些问题，对此，校长召开全体教师教学新常规信息反馈会，存在的问题整改，并于之后12月，我校顺利通过xx市教学新常规达标校工作11月21日，召开期中考试质量分析会。教务主任针对成绩分析表，提出老师们要从“教-学-评”这三个层面寻找教师自身存在的问题，根据“教-学-评”一致性课程改革的要求，及时修正自己的短板。10月下旬到11月上旬，组织开展全员赛课活动，并推荐宋洪明，赵锋，谢燕飞，陈玲老师参加xx学区优质课比赛，推荐语文组和数学组参加xx市团队赛课教科研成果：学校层面：学校2018年第一学期顺利通过xx市教学新常规达标校工作教师层面：xx市初中团队赛课，数学组团体二等奖，赵锋老师上课一等奖，宋洪明老师说课一等奖，谢燕飞老师评课二等奖；语文组团体三等奖，王迎老师上课二等奖，张弢老师说课三等奖。卢xx老师荣获xx市科学优质课一等奖2018年xx市中小学班会优质课评比，谢燕飞老师获三等奖xx市初小衔接教育教学案例评选活动，赵锋老师获xx市一等奖2018年xx市初中教师教学常规。单元试卷命题竞赛中，语文学科：王xx老师荣获二等奖，金xx老师荣获三等奖，数学学科：宋xx老师荣获三等奖。学生层面：第五届“南怀瑾国学奖”征文比赛中，我校潘佳怡同学荣获一等奖在xx联片九年级数学和八年级英语竞赛中，数学学科：我校荣获一等奖两名，二等奖一名，三等价三名，英语学科：一等奖一名，二等奖2名，三等奖四名的优秀成绩，获奖等级和人数位居xx前列。下阶段工作思路经过对发现问题的总结和反思，教科室初步拟定了下学期教科研工作的思路：校本培训项目化，根据学校教学需要，继续请专家到校指导，也会继