《清平乐村居》PPT课件.pptVIP

辛弃疾 清平乐村居 绿色圃中小学教育网 （11401207）南宋词 人。原字坦夫，改字幼安，别号 稼轩，历城（今山东济南）人。 辛弃疾的始祖辛维叶，在唐曾任 大理寺评事，由陇西狄道迁济南 ，故为济南人。高祖辛师古，曾 任儒林郎。曾祖辛寂，曾任宾州 司户参军。祖父辛赞，因累于族 众，靖康之变时未能随宋室南渡 ，仕于金，先后为谯县、开封等 地守令。辛弃疾父辛文郁早逝， 他自幼随祖父辛赞生活。 绿色圃中小学教育网 辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间 ，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被割职 ，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退 居乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡 安静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪 杰人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚 俗乡情图。这首词题为“村居”，是词人晚年遭受排斥 、打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。 写作背景 绿色圃中小学教育网 词和词牌 词，又称为“诗余”、“长短句”。它兴起 于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最 早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都 必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌 。 清平乐村居这首词中，“清平乐 ”是词牌名。“村居”是这首词的题 目 请同学们读词学生字请同学们读词学生字 绿色圃中小学教育网 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 yn mi o w li png 辛弃疾 清平乐村居 b 清平乐 村 居：清平乐， 词牌名。村居 ，这首词的题 目，意为乡村 生活。“乐”在 此处yu 大家按节奏多读几遍 绿色圃中小学教育网 清平乐 村居 茅檐 低小， 溪上 青青草。 醉里 吴音 相媚好， 白发 谁家翁媪。 大儿 锄豆溪东， 中儿 正织鸡笼； 最喜 小儿无赖， 溪头 卧剥莲蓬。 小组合作想想每 句是什么意思 绿色圃中小学教育网 茅檐 低小，溪上 青青草。 茅檐：茅屋 ,茅屋的屋檐。 一所低小的茅草房屋， 紧靠着一条流水淙淙，清澈照 人的小溪。溪边长满了碧绿的 小草。 绿色圃中小学教育网 醉里 吴音 相媚好，白发 谁家翁媪。 一对满头白发的老夫妻，刚 刚饮罢酒，亲热地在一起悠 闲自得地聊天。 绿色圃中小学教育网 大儿 锄豆溪东，中儿 正织鸡笼； 锄豆：锄掉豆田里的草。 织：编织。 大儿子在溪东豆地锄草 ，二儿子在家门口编织 鸡笼。 绿色圃中小学教育网 最喜 小儿无赖，溪头 卧剥莲蓬。 最有趣的是三儿子，他 是那么调皮地玩耍，躺 卧在溪边剥莲蓬吃。 绿色圃中小学教育网 清平乐村居词中哪几句写景，怎样的一幅图景 ？词人刻画了哪些人？他们都在干什么？从他们的行动及 特点中你读到了什么？ 请同学们带着问题认真的 读一读，也可讨论讨论 绿色圃中小学教育网 上片 村中环境： 村中人（老夫妇）： 茅檐低小，溪上青青草 醉里吴音相媚好 秀 丽 恬 静 下片 （动作） 大儿： 中儿： 小儿： 锄豆草 织鸡笼 卧剥莲蓬 表现出茅舍一家 老小幸福、和谐 的生活图景 绿色圃中小学教育网 总结 清平乐村居，原为唐教坊曲名。这 首小令，描绘了农村一个五口 之家的环境和生活画面。作者把这 家老小的不同面貌和情态，描写得维妙维 肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表 现出词人对农村和平宁静生活 的喜爱。 绿色圃中小学教育网 作业作业 看图结合词的内容编写故事看图结合词的内容编写故事 绿色圃中小学教育网 清平乐-村居编写故事 绿色圃中小学教育网 午后，我怀着悠闲的心情慢慢的散步，无意 间看到了一座又低又小的茅草屋。茅草屋后面有 一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦 ，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪， 溪水清澈透明，溪里的游鱼都能看得清清楚楚； 在阳光的照耀下，溪面显得波光粼粼。一阵微风 吹过，溪面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美 丽动人的荷花，有的完全盛开；有的含苞待放； 有的似放非放，白里透粉，粉里透红，像一位位 面戴轻纱的少女。 小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，长得十分 茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧绿可爱 。屋檐上，一对小鸟正用那 银铃般清脆的嗓音 唱美妙动听的歌曲。 绿色圃中小学教育网 茅屋旁有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚 喝了一些酒， 从他们红彤彤的脸上可以看出他 们略带醉意，靠在一起，用吴地的方言一起亲热 的交谈，旁边的二儿子还不时插上几句呢！ 大儿子正在小溪的东边的豆田里辛勤的锄 草，干得多么卖力呀！而二儿子也并没有闲着， 正在用竹草细心的编织着鸡笼，十分专注。而尚