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文档简介

北师大版 六年级下册 数学好玩 活动任务 设计方案 动手实验 交流反思 活动任务 绘制校园平面图。 设计方案 1.观察上面两张平面图，说说这些平面图有什么共 同的地方。 2.想一想，绘制校园平面图前，要先做哪些方面的 准备？ 设计方案 在校园平面图中需要绘制哪些主要建筑物？ 需要收集哪些数据？如何收集这些数据呢？ 如何确定这幅图的比例尺？ 3.设计绘制校园平面图的活动方案，包括主要步骤 与分工等。 1.分小组实际收集相关数据，并用适当的方式记录 下来。 动手实验 2.按照设计方案及收集到的数据，把校园的平面图 画下来。 1.全班交流一下，观察各小组绘制的平面图，每张 图是否准确、合理？哪几个小组的图有自己的特 色？ 交流反思 2.把你们最喜欢的别的小组的平面图画下来。 3.在上面的活动中，运用了哪些知识？采用了哪些 收据数据的方法？ 4.利用所绘制的校园平面图，可以帮助人们解决什 么问题？ 5.在上面的活动中，你有什么收获？还有哪些想要 进一步研究的问题？ 在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的 涂上颜色，涂满5个为做得最好的）： 自我评价
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