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文档简介

洋溢、 允许、围墙、隆冬、 孤独 、冷酷、训斥、覆盖、 凝视、 愉 快、拆除、火辣辣、告示牌、 鲜花盛开、绿树成阴、 鲜果飘香、狂风大作、 雪花飞舞、草翠花开、 理清文章层次 按“巨人外出”、“巨人回 来”、“巨人醒悟”给课文 画画段落 1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样? 2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园什么样? 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化? 4. 巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样? 阳光明媚,草翠花开,春意盎然。 北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。 花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞 。 春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天 白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了 。 旅行回来的巨人怎样对待 这群快乐的孩子的?这时的 巨人给你留下了怎样的印象 ?画出相关的句子。 2、巨人很生气:“谁允许你们到这 儿来玩的!都滚出去!” 3、巨人又发脾气了,训斥道:“好 容易才盼来春天,你们又来胡闹, 滚出去!” 4、 “喂!你赶快滚出去!”巨人大声 叱责。 1、巨人在花园周围砌起围墙,竖 起一块“禁止入内”的告示牌。 巨人很生气:“谁允许你们谁允许你们 到这儿来玩的!都滚出去!到这儿来玩的!都滚出去!” 巨人又发脾气了,训斥道 :“ “好容易才盼来春天,你们又好容易才盼来春天,你们又 来胡闹。滚出去!来胡闹。滚出去!” ” “ “喂!你赶快滚出去!喂!你赶快滚出去!” ”巨人大 声叱责。 巨 人? 春天终于来了,村子里又开出美丽 的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知 为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天 天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子 ,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为 什么这么冷,这么荒凉呀” 一堵墙围住了孩子的脚步,也围 住了( ), 只留下( ) 。 春天、友谊、温暖、欢笑 冬天、寒冷、荒凉、孤独 巨人终于明白, 。 小男孩没有拔腿逃跑,却用他 那会说话的眼睛凝视着巨人。不知 怎么,巨人看着他的眼神,心里感 到火辣辣的。这个小男孩在树下一 伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许 多美丽的花朵。 没有孩子的地方,就没有春天。 他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的, 是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提 醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 唤来春天,需要一颗( )的心? 宽容、友善 热情、温暖 ! 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲 了一下。巨人第一次感到了温暖和 愉快。于是,他立刻拆除围墙,把 花园给了孩子们。 唤来寒冬的,是我那颗任性 、冷酷的心啊! 从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园 。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽 情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间 ,感到无比的幸福。,感到无比的幸福。 你从这篇课文中懂得了什么道理? 人不能太任性、太冷酷,要 学会去分享,人也应该要大方利 落,不能吝啬小气! 道理: 拓展练习: 巨人为了想要更多的人分享他的幸福, 欣赏到花园的美丽,现特意请同学们帮他写 一块告示牌,邀请大家去花园游玩,大家该 说些什么好呢?

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