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都什小学三年级语文教学工作计划（2011-2012学年度第一学期）新的学校，新的学生，为了更好地开展教学工作，特拟定教学计划如下：一、 班级情况分析本班共有学生15人，均为侗族。根据学校老师的介绍，大部分学生学习积极，由于年龄小，顽皮的较多，作业基本能完成，经过几天的观察了解，我发现有几个人认识能力还停留在一年级，甚至不如一年级的孩子。书写能力还不强。全班大部分学生学习分析能力不强，思维不够灵活。二、教学目标1、在课文学习过程中感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，了解祖国山河、产物，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统；培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。2、对学习汉字有浓厚兴趣，能利用汉语拼音识字，学习普通话，养成主动识字的习惯，学会240个生字，会认85个生字。3、会使用字典、词典，具有初步的独立识字能力。4、加强朗读指导，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定课文。5、初步把握课文内容，体会文章表达的思想感情。6、留心周围事物，乐于书面表达，增强学习自信心。7、根据表达需要，正确使用冒号、引号。8、能用普通话与别人交谈，在交谈中能认真倾听。能生动、具体的讲述故事，表达自己的感受和想法。三、教学措施1、激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习意识和习惯，尊重学生个体差异。2、努力改进课堂教学，按课时提出教学目的，突出重难点，学生多讲多读，教师少讲精讲。3、注重语言积累、感情和运用，注重学生的创造潜能，促进学生持续发展。4、加强导优辅差工作，特别是对差生的辅导，努力使他们迎头赶上。四、教学进度表第一周1、我们的民族小学2、金色的草地第二周3、爬天都峰4、槐乡的孩子语文园地一第三周5、灰雀6、奇怪的大石头7、小摄影师第四周8、我不能失信语文园地二第五周国庆放假第六周9、古诗两首10、风筝11、秋天的雨第七周12、听听，秋的声音语文园地三第八周13、花钟14、蜜蜂15、玩出了名堂第九周16、找骆驼语文园地四第十周17、孔子拜师18、盘古开天地19、赵州桥第十一周20、一幅名扬中外的画语文园地五第十二周21、古诗两首22、富饶的西沙群岛23、美丽的小兴安岭十三周24、“东方之珠”语文园地六十四周25、矛和盾的集合26、科利亚的木匣27、陶罐和铁罐十五周28、狮子的鹿语文园地七十六周29
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