落实科学发展观理念谈医院发展与人才储备

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 落实科学发展观理念谈医院发展与人才储备 学习贯彻市委三届三次全委会精神，大力弘扬“自强不息、开拓开放”的人文精神，贯彻落实“ 314”总体部署，建设内陆开放高地，实现“宜居 *”、“畅通 *”、“森林 *”、“平安 *”、“健康 *”的建设目标，必须依靠科学发展观。科学发展观坚持马克思主义的基本原理，核心是以人为本、全面协调可持续发展。落实到单位、个人头上，就是如何做好本 职工作，促进单位的全面协调可持续发展，为建设内陆开放高地，做出自己应有的贡献。 我院是一家国有大型综合性非营利性医院，历史悠久，是 *市 的干部保健医院，涉外医院，首批 “三级甲等”医院，*市卫生系统唯一的 *市百佳文明单位。在上世纪八九十年代，我院实力相当雄厚，在 *算得上首屈一指的大医院，三医大、重医附属医院的综合实力和我院相差甚远。但现在，三医大、重医附属医院的实力，不论是医疗环境、医疗设备还是技术水平，不论是医疗收入还是群众口碑都远远超过我院，差距之大，让人望尘莫及。即使同周边市级医院相比，也只能是平起平坐而已。医院现状如此严峻，如何发展医院提高竞争实力，如何快速追赶三医大、重医附属医院，如何重塑我们医院的辉煌实现全面协调可持续发展 ，是每个职工都值得思考的。 我认为，医院的发展除了医院环境的改造、高科技设备的引精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 5 进、服务态度等硬软件的提升，最重要的就是人才的引进和储备。有了高水平的人才，可以带动学科的发展，提高技术水平，扩大该学科在全市全国的影响力，促进医院的经济效益和社会效益，促进医院的可持续发展。 三医大、重医附属医院依靠自己的医学院校储备人才，而我院不具备这种优势，在人才的储备上要么引进、要么自己培养。人才引进虽然可以直接使某一学科达到较高水平，提高医院技术水平，促进业务发展，但存在投入大，不够稳定，无法真正使该学科全面强大的弊端 。在医院花大力气引进人才后，有可能发现医院实际和自己想象有些出入，或者觉得自己的水平不能很好的发挥，或者无法将自己作为医院的主人融入工作中，或者不善于管理或指导下级无法带领全科水平的提高等等问题面前而作出与医院持续性发展战略的负面举动。那么如何培养人才、储备人才呢？如何避免培养的人才的流失呢？ 一、宏观方面 : （一）对外采取医院的品牌设计、推广、宣传等以扩大其医院的品牌知名度，占领受众心智，形成选择其医院的条件之一。 （二）对内统一其核心价值观，让员工感受到医院的强大生命力、活力与动力。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 5 （三）在医院成立 核心、差异的专科研究中心（实体、虚体都可以），形成课题、临床、实验、研究等一体化发展的竞争模式与差异营销。在满足受众对医院的忠诚度，认可度的同时，还有效解决了内部人才的良性竞争与互学提高的平台。 （四）与一些高校合作成立奖学基金，以少量的钱做品牌的推广与优秀人才的原始储备。 （五）加强与国内外医院建立长期互动机制，使技能、科研等成果共享。 （六）注重品牌持续发展、差异营销、医院赢利模式研究等，以此提高医院实力。 二、微观方面 : （一）医院应实现一切以临床工作为中心，临床工作一切以病人为中心的管理模式，提高临 床一线工作人员的福利待遇，如工资奖金的比重、外出学习的机会、办公条件、晋升职称的名额等等，医院其他部门如行政职能、后勤保障围绕临床一线开展工作，改被动工作为主动服务，减轻临床一线的工作压力。 （二）医院各种政策、方针、制度、未来规划等广泛听取临床一线工作人员的心声，让每个职工参与决策，对合理的符合医院发展的建议予以采纳，同时多组织各种活动，让每个职工以主人翁心态对待每天的工作，增加医院凝聚力，形成精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 5 全院上下一心促发展的和谐局面。 （三）对现有各学科的领头人，各专业技术水平高的人员，要加以重用委以重任，认可其价 值，提供机会和平台让其充分展示其能力，带领其所在专业的发展。 （四）医院要支持职工外出进修学习、参加学术交流会议、学历深造等等，对于各方面能力较突出的年轻职工，应有计划地重点培养，以避免人才青黄不接的尴尬局面发生。 （五）目前我院医生、护士人力严重不足，此种现象会影响医疗护理工作的质量，造成安全隐患，同时很难应对各种额外的指令性任务，医院、科室应做好人员配备，保证充足的人力以减轻医护人员工作压力，保证工作质量。 （六）重视实习带教工作，选择优秀能力突出的带教老师负责该项工作，一方面可发现优秀学生留用，另一方 面学生毕业后可作为医院的活广告，实现医院经济效益和社会效益的双丰收。 总之，医院的发展是和每一个职工的发展息息相关的，作为*的一分子，作为卫生系统的一分子，作为三院的一分子，我们青年人应立足岗位，作