课件：《一着惊海天》.pptx

一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 辽宁舰 成功着舰的歼-15 552号飞机 辽宁舰歼-15起飞训练 高素质的辽宁舰官兵 辽宁舰内部 辽宁舰简介 辽宁号航空母舰，简称“辽宁舰”， 舷号16，是中国人民解放军海军第一艘可 以搭载固定翼飞机的航空母舰。前身是苏 联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰 瓦良格号，改装后中国将其称为001型航 空母舰。 80年代中后期，瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联 解体，建造工程中断，完成度68%。1999年，中国 购买了瓦良格号，于2002年3月4日抵达大连港。 2005年4月26日，开始由中国海军继续建造改进。解放军的 目标是对此艘未完成建造的航空母舰进行更改制造，及将其用于 科研、实验及训练用途。2012年9月25日，正式更名辽宁号，交 付予中国人民解放军海军。 根据官方 报道：全长 300多米、宽 70多米、高 60多米，相 当于20层楼 的高度。航 母上人员编 制数千人， 其中5%是女 兵。 舰 长 304.5米，吃水线长270米 舷 宽 75米，吃水线宽38米 编 制 人 数 船员1,960人，飞行员626人，参 谋40人,房间3,857个 舰 载 机 未有实际配置，原为26架固定翼 飞机、24架直升机。 字音检测 着陆（ ）桅杆（ ）凛冽（ ） 舰艉（ ）浩瀚（ ）娴熟（ ）默契（ ） 镌刻（ ） 澎湃（ ） 殚精竭虑 （ ） zhuwilnli wihn xin q junpngpi dn 检查预习 2013年11月，辽宁舰从青岛赴中国南海展开 为期47天的海上综合演练，期间中国海军以辽宁 号航空母舰为主编组了大型远洋航空母舰战斗群 ，战斗群编列近20艘各类舰艇。这是自冷战结束 以来除美国海军外西太平洋地区最大的单国海上 兵力集结演练，亦标志着辽宁号航空母舰开始具 备海上编队战斗群能力。2017年1月12日凌晨，赴 南海执行跨海区训练和试验的辽宁舰编队通过台 湾海峡，继续开展后续任务。 文体知识 通讯，是运用叙 述、描写、抒情、议论等 多种手法，具体、生动、 形象地反映新闻事件或典 型人物的一种新闻报道形 式。它是记叙文的一种， 是报纸、广播电台、通讯 社常用的文体。它和消息 一样，要求及时、准确地 报道生活中有意义的人和 事，但报道的内容比消息 更具体更系统。 （1）严格的真实性。 （2）报道的客观性。 （3）较弱的时间性。（ 相对新闻消息而言） （4）描写的形象性。 （5）议论色彩较浓。 通讯的定义 通讯的特点 通讯的分类 通讯一般分 人物通讯、 事件通讯、 概貌通讯、 工作通讯 通讯还可分为 一般记事通讯、 访问记（专访、人物专访） 小故事、集纳、巡礼、纪实 见闻、特写、速写、侧记、 散记、采访札记。 通讯和消息的区别 相同点：都是新闻体裁，都有真实性和时效性要求。 不同点： （1）从内容上看，消息内容广泛，但只是高度概括的 报道，不求细节反映；通讯报道的是有影响有特点的人 和事，可以搜集材料，选择更典型的事例，全面深入报 道失误的来龙去脉，反映事物本质，并容许细节描写。 (2) 从表达上看，消息多用叙述，语言简洁明快; 通讯虽也以叙述为主，可以灵活运用描写及抒情、议论 ，并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法，提高 语言表现力; (3) 以时效性看，消息要求更高，它应该比通讯 来得更快。 1.通读全文，概括一下这篇通讯记录了什么事 件？ 2.快速浏览课文，从这篇通讯中你获取了哪些信息？ 辽宁舰的航行位置 这篇通讯用写生的笔法详尽而有具体的勾勒出了 我国第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼-15舰载机的 全过程。 歼-15舰载机着舰训练的时间 舰载机着舰的难度和意义 歼-15成功着舰的过程 歼-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝 朗读感知 第一层：（1-4）概括叙述了辽宁舰的航行位置及 训练着舰时间。 第二层：（5-19）详细叙述了歼-15舰载机在地空 的默契配合下成功着舰。 3.归纳出文章的层次 第三层：（20-25）详细描述了着舰成功的伟大意 义及人们的成功喜悦。 1.文章的主标题有何妙处？ “着”“惊”两个动作，“海天”一个景象。 “一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗 机首架次成功着舰，“惊海天”生动地写出了 此举造成的影响之大，“海天”既是指航母舰 载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。一个 主谓短语做主标题，强烈的镜头画面感跃然纸 上，“一着”“惊海天”对比鲜明，很容易让 读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。 精读品味 2.第段属于什么描写？有何作用？ 属于自然环境描写。作者对海天环境进行了 一个全景式的描写，使航母、海洋、风浪交 织成一幅壮美的图画。为下文详写舰载机在 困难重重之下成功着舰作铺垫。 精读品味 3.第段在文中有何作用？ 揭示我国航母舰载机首架次着舰的意义 它承载着国人强军的梦想，而舰载战 斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。 渲染出紧张的氛围，引发读者的阅读兴 趣，为下文写舰载战斗机成功着舰后，人 们的喜悦作铺垫。 精读品味 4.详细描述塔台和飞行员对话，略写其他细节。 5.文中用了很多比喻修辞，找出来，仔细品味。 让读者仿佛置身其中，感同身受，扣人心弦，突出 了飞机着舰前的紧张、但有序。 用“刀尖上的舞蹈”比喻着舰的危险。 用“凌波海燕”比喻歼-15轻巧的飞行。 用“疾如闪电”比喻舰载机飞行的速度。 6.引用某大国上将的话有什么作用 ？ 彰显出了先进发达国家对我国的 歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰 面对的困难之大，同时这也更加激发 了我国科研人员顽强不屈、为国争光 的斗志，烘托了此时的成功。 7.最后一段重点采用了哪些表达方式？ 有何作用？ 采用了抒情和记叙的表达方式， 进一步表达出了人们激动、兴奋的心 情，同时也点明了舰载机成功着舰这 个事件