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/cyysj 第2章 计算机基础教学部 /cyysj 回顾 编辑源程序 文件名： *.c 编译目标程序 文件名：*.obj 连接可执行程序 文件名：*.exe 编译器将源程序转换成机器能理解的程序 连接器用于连接相关的目标文件以生成可执行程序 C程序的组成函数 计算机基础教学部 /cyysj 目标 理解变量和常量的含义 熟悉基本数据类型 int、char、float 和 double 使用算术运算符 理解赋值运算符、逗号运算符 理解类型转换 计算机基础教学部 /cyysj main() float r, cm;float r, cm; scanf(“%f”, cm=2*3.14159*r； printf(“圆的半径=%fn”,r); printf(“圆的周长=%fn”,cm); 对数据对数据 的描述的描述 对操作对操作 的描述的描述 一个简单的C程序例子 /cyysj 2.1 C的数据类型 C语言提供了以下一些数据类型: 数据类型数据类型 构造类型构造类型 指针类型指针类型 空类型（空类型（无值类型）无值类型） voidvoid 枚举类型枚举类型 enumenum 数组类型数组类型 结构类型结构类型 structstruct 联合类型联合类型 unionunion 基本类型基本类型 整型整型 intint 字符型字符型 charchar 实型（浮点型）实型（浮点型） 单精度实型单精度实型 floatfloat 双精度实型双精度实型 doubledouble 计算机基础教学部 /cyysj 程序是用来对数据进行处理的，数据是所要 处理的对象，而运算符是施加给这些数据的操作 。 例如求圆的周长，写有如下程序语句： cm = 2 * 3 .1 4 1 5 9 * r; 其中 cm、r、2、3.14159 是参加运算的数 据，而 * 、= 是要进行的运算的符号。 手工计算时，根据给定的半径 r 就可以计 算出圆的面积。 什么是数据和数据类型什么是数据和数据类型 计算机基础教学部 /cyysj 计算机完成上述计算，首先要解决数据的存放问题： 1. 输入的半径 r 、运算的结果 cm 事先要给它们留 好位置。留多大的地方来存放它们？ 2. 还要知道它们被存放在计算机内存的什么地方？ 3. 数据 2 和 3.14159 与 r 、cm 不一样，它们是 在编写程序时就给出确定的值，在运算过程中不会改变。 这样的数计算机应该怎么处理？ 4. 数 2 和 3.14159 一个是整数、一个是小数，计 算机存放它们是需要不需要区别？ 什么是数据和数据类型什么是数据和数据类型 计算机基础教学部 /cyysj 基本数据类型 数据属于不同类别 Africa The quick brown fox TRUE 数据 非数值数值 整型非整型 9002.12 999 9/12/2003 2.175 123 Jackie Chan char 数据类型 非数值数值 整型 int short int long int double float 非整型 计算机基础教学部 /cyysj 数据类型（Data Type） 数据为什么要区分类型？ 不同类型的数据代表不同的 数据表示形式 合法的取值范围 占用内存空间大小 可参与的运算种类 计算机基础教学部 /cyysj 2.2 常量与变量 2.2.1 常量 在程序运行过程中,其值不能被改变的量称为常量 常量区分为不同的类型： 整型 100，125，-100，0 实型 3.14 ， 0.125，-3.789 字符型 a, b，2 说明：说明：符号常量（又称宏名、宏常量） 为了使用方便，可用一个符号名来代表一个常量。 计算机基础教学部 /cyysj 符号常量宏常量 #define 标识符 字符串 宏常量( 宏名） 也称符号常量 一般采用全大写字母表示 宏定义不是语句，而是一种编译预处理 命令 计算机基础教学部 /cyysj 例：计算圆的周长和面积 #include #define PI 3.14159 #define R 5.3 main() printf(“area = %fn“, PI * R * R); printf(“circumference = %fn“, 2 * PI * R); area = 88.247263 circumference = 33.300854 相当于执行 #include main() printf(“area = %fn“, 3.14159 * 5.3 * 5.3); printf(“circumference = %fn“, 2 * 3.14159 * 5.3); 宏替换宏替换 计算机基础教学部 /cyysj 2.2 常量与变量 2.2.2 变量 变量代表内存中具有特定属性的一个存储单元，它 用来存放数据，也就是变量的值，在程序运行期间 ，这些值是可以改变的。 变量名实际上是一个以一个名字对应代表一个地址 ，在对程序编译连接时由编译系统给每一个变量名 分配对应的内存地址。从变量中取值，实际上是通 过变量名找到相应的内存地址，从该存储单元中读 取数据。 计算机基础教学部 /cyysj 常量 在程序运行过程中其值不改变的数据，是常量 。 变量 在程序运行过程中，其值改变的数据，称之为 变量，给变量一个名称，就是变量名。 变量名和内存中的存储单元相对应。 编写程序时通过变量名来存、取存储单元。 2.2 常量与变量 计算机基础教学部 /cyysj 2.2.2 变量 用来标识对象名字(包括变量、函数、数组、类型 等)的有效字符序列 。 C语言中，有3类标识符：关键字，系统预定义的标 识符 ，用户标识符。 变量的名字必须符合C语言对标识符的规定。 C语言规定标识符只能由字母、数字和下划线三种 字符组成，且第一个字符必须为字母或下划线。 2.2 常量与变量 计算机基础教学部 /cyysj 变量命名的规定：变量的名字必须符合C语言对标 示符得规定 例：sum，_total, month, Student_name， lotus_1_2_，BASIC, li_ling M.D.John, ￥123, 3D64, ab 2.2 常量与变量 计算机基础教学部 /cyysj 注意：注意： 编译系统将大写字母和小写字母认为是两个不同 的字符。 建议变量名的长度最好不要超过8个字符。 在选择变量名和其它标识符时，应注意做到“见 名知意”，即选有含意的英文单词 （或其缩写） 作标识符。 要求对所有用到的变量作强制定义，也就是“先 定义，后使用” 。 2.2 常量与变量 计算机基础教学部 2.3 整型数据 整数类型的有关数据： 类型类型 类型说明符类型说明符 长度长度 数的范围数的范围 基本型基本型 intint 2 2字节字节 -32768-327683276732767 短整型短整型 short 2short 2字节字节 -2-215 15 2 2 1515-1 -1 长整型长整型 long long 4 4字节字节 -2-231 31 2 2 3131-1 -1 无符号整型无符号整型 unsigned unsigned 2 2字节字节 0 06553565535 无符号短整型无符号短整型 unsigned short unsigned short 2 2字节字节 0 06553565535 无符号长整型无符号长整型 unsigned long unsigned long 4 4字节字节 0 0（2 232 32-1 -1） 4字节 2字节 4字节 4字节 2字节 4字节 VC+6.0系统下： 计算机基础教学部 b, B, KB, MB, GB, TB 一个位（bit）有多大？ 只能是“0”或者“1”，这叫二进制 一个字节(Byte)有多大？ 有8位 保存一个字符（英文字母、数字、符号） ASCII（美国标准信息交换码）编码 两个字节保存一个汉字 GB编码 计算机基础教学部 b, B, KB, MB, GB, TB Megabyte(MB)，中文叫法：兆 Kilobyte(KB)，中文叫法： K Byte，中文叫法：字节 bit，中文叫法：位 Gigabyte(GB)，中文叫法：G Terabyte(TB)，中文叫法：T 1 TB 1 TB = 1,024 GB1,024 GB 1 GB1 GB = 1,024 MB1,024 MB 1 MB1 MB = 1,024 KB1,024 KB 1 KB1 KB = 1,024 B1,024 B 1 B 1 B = 8 b8 b计算机基础教学部 /cyysj 使用整型变量 声明： int number; long sum; unsigned age; 可按如下方式初始化： 在同一语句中可以声明多个类型相同的变量： int page, height, width; 三种整型常量(整常数)表示 法： 十进制 ：16 八进制 ：016 十六进制 ：0x16 定义时初始化变量： int number = 36; 定义后初始化变量： long sum; sum = 57; 计算机基础教学部 /cyysj 整型数据的溢出 #include void main() int a2147483647，b; b=a+1; printf(“%d,%dn”,a,b); 说明：说明：数值是以补码表示的。一个整型变量只能容 纳-21474836482147483647范围内的数，无法表 示大于2147483647或小于-2147483648的数。遇此 情况就发生“溢出”。 运行结果： 2147483647,-2147483648 计算机基础教学部 /cyysj 使用变量要注意 不要对变量所占的内存空间字节数想当然 用sizeof获得变量或者数据类型的长度 现场演示程序在Turbo C2.0和Visual C下 的运行结果 注意！注意！ printf(“int=%d”, sizeof(int); 计算机基础教学部 /cyysj 变量声明 使用变量的基本原则 变量必须先定义，后使用 所有变量必须在第一条可执行语句前定义 声明的顺序无关紧要 一条声明语句可声明若干个同类型的变量 声明变量，是初始化变量的最好时机 不被初始化的变量，其值为危险的随机数 char esc = a; int i = 1; int sum = 0; float eps = 1.0e-5; 计算机基础教学部 /cyysj 2.4 浮点型数据 2.4.1浮点型常量的表示形式 两种表 示形式 十进制小数 指数 0.123 3e-3 注意:字母e(或E)之前必须有数字，且e后面的指数必须为整数 1e31e3、1.8e-31.8e-3、-123e-6-123e-6、-.1e-3-.1e-3 e3e3、2.1e3.52.1e3.5、.e3.e3、e e 计算机基础教学部 /cyysj e指数 规范化的指数形式： 在字母e（或E）之前的小数部分中，小数点左边 应有一位（且只能有一位）非零的数字. 例如: 123.456可以表示为： 123.456e0, 12.3456e1, 1.23456e2, 0.123456e3, 0.0123456e4, 0.00123456e 其中的1.23456e3称为“规范化的指数形式”。 计算机基础教学部 /cyysj 单精度浮点型 float 在 C 语言中用于存储单精度浮点数 float 32 位10-38 至 10+38 ，7位有效数字 float price; price = 11.3; 两种浮点型（实数）常量表示法： 十进制形式 ：41.235, -12.0, .5 指数形式 ：2e4, 1.8e-3, -123e-6, 3.5e+4 计算机基础教学部 /cyysj 双精度浮点型 内存 float double 213.5671435568967 64位 取值范围：10-308 至 10308 16 位有效数字 double pressure，d=35.4; pressure = 213.5671435568967; 计算机基础教学部 /cyysj 在线保险单在线保险单 年龄：_ 保险总额：_ 性别：_ 2.5 字符型数据 23 98340 M int/float char 计算机基础教学部 /cyysj 5 p $ “2“ 2 正确正确 2 + 2 = 4 计算机基础教学部 /cyysj 声明： char sex; 初始化： sex=m; char sex=m; 字符在内存中按照ASCII码存放的; 计算机基础教学部 ASCII码表 计算机基础教学部 /cyysj ASCII码表 值符号值符号值符号 0空字符44,91 32空格45-92 33!46.93 34“47/94 35#48 570 9 95- 36$58:96 37%59;97 122a z 38 ; xhhxhh用16进制表示字符c=c=x41x41; ; 转义字符 计算机基础教学部 /cyysj 例 转义字符的使用 #include void （） printf(abc); printf(nabc); printf(ab c); 显示屏上的运行结果： abc abc abc 计算机基础教学部 /cyysj 在0255范围内，字符型数据和整型数据是通用的。字符 型数据可以以字符形式输出，也可以以整数形式输出 main() char c1,c2B; int a1; c1=97; a1=b-32; printf(“%c,%dn“,c1,c1); printf(“%c,%dn“,a1,a1); 运行结果： a，97 B，66 字符型数据和整型数据通用 计算机基础教学部 /cyysj 用双引号括住的由0个或多个字符组成的字符序列 “I am a string“ “表示空字符串 除注释外，是唯一可以出现中文的地方 C语言内部用0表示字符串的结束 “x“和x是不同的 里定义了一系列专门的字符串处理函数 转义字符也可在字符串中使用 字符串“t“NameAddressn“的长度？ 15 字符串常量 计算机基础教学部 /cyysj 2.6 各类数值型数据间的混合运算 混合运算：整型（包括int,short,long）、浮点 型（包括float,double）可以混合运算。在进 行运算时，不同类型的数据要先转换成同一类 型,然后进行运算. 说明： 这种类型转换是由系 统自动进行的。 计算机基础教学部 /cyysj 2.7 算术运算符和算术表达式 算术 一元 二元 操作数操作数运算符 5/3=? 5%3=? 计算机基础教学部 /cyysj 2.7 算术运算符和算术表达式 基本的算术运算符: (加法运算符，或正值运算符。如:、 ) (减法运算符，或负值运算符。如:、 ) * (乘法运算符。如:*) (除法运算符。两个整数相除的结果为整数两个 整数相除的结果为整数，如:/结果为) (模运算符，或称求余运算符，两侧均应为整 型数据，如:53的值为2)。 计算机基础教学部 /cyysj 算术运算符 算术 一元 - + num+ num=num+1 num- num=num-1 +num -num num+ num- 前缀后缀 二元 计算机基础教学部 /cyysj 算术运算符 算术 一元 - + num+ num=num+1 num- num=num-1 +num -num num+ num- 前缀后缀 二元 计算机基础教学部 /cyysj 算术运算符 表达式如何计计算 结结果 (num1=5) num2 = +num1; num2 = num1+; num2 = -num1; num2 = num1-; num1 = num1 + 1; num2 = num1; num2 = num1; num1 = num1 - 1; num1 = num1 - 1; num2 = num1; num2 = num1; num1 = num1 + 1; num2 = 6; num1 = 6; num2 = 5; num1 = 6; num2 = 4; num1 = 4; num2 = 5; num1 = 4; 计算机基础教学部 /cyysj 增一和减一运算符 良好的程序设计风格提倡：在一行语句 中，一个变量只能出现一次加1或者减1 运算 过多的加1和减1运算混合，不仅可读性 差，而且因为编译器实现的方法不同，导 致不同编译器产生不同的运行结果 计算机基础教学部 /cyysj 优先级 C语言规定了各种运算的优先级。 优先级的规定符合思维习惯。 例如在算术运算中，先 * / 后 + -。 利用（）提高程序的可读性，并减少出错的 概率。 结合性 多数运算符为左结合 少数为右结合： 赋值运算符 条件运算符 运算符的优先级和结合性 计算机基础教学部 /cyysj 3.3.1 赋值表达式 赋值运算符： l说明: 结合方向：自右向左 优先级: 14 左侧必须是变量，不能是常量或表达式 例： 3=x-2*y; a+b=3; 例： a=5 a=5+(c=6) a=5+c=6 赋值转换规则:使赋值号右边表达式值自动转换成其左 边变量的类型 例 float f; int i; i=10; f=i; 则 f=10.0 例 int i; i=2.56; /结果i=2; 注意：调整 教学顺序 计算机基础教学部 /cyysj 复合赋值运算符： += = *= a += a -= a * a; (1) a = a - a * a = -132 (2) a = a + ( -132 ) =-132 -132 =-264 a += b a = a + b 赋值运算 计算: int a=2; a%=4-1; a+=a*=3; 计算机基础教学部 /cyysj 类型转换 自动类型转换 原则：把表示范围小的类型的值转换到表 示范围大的类型的值 short int long float double 强制类型转换(Casting) 语法：(类型名) 变量或数值 消除从大到小的警告 int x; float y=3.14; x=(int)y; 计算机基础教学部 /cyysj Example: int total, number; float average; average = total / number; 15 / 2 15 / 2 7 7 total15 number2 average?7.000000 类型强转（Casting） 两个整数运算的结果 还是整数，不是浮点数 计算机基础教学部 /cyysj Example: int total, number; float average; average = (float)total / number; 15.000000 / 2 15.000000 / 2 7.500000 7.500000 total15 number2 average?7.500000 类型强转（Casting） 计算机基础教学部 /cyysj 可以通过“(类型)表达式”的方式把表达式的 值转为任意类型 强转时，你必须知道你在做什么 强转与指针，并称C语言两大神器，用好 了可以呼风唤雨，用坏了就损兵折将 屠屠 龙龙 刀刀 倚倚 天天 剑剑 类型强转（Casting） 计算机基础教学部 /cyysj 2.8 逗号运算符和逗号表达式 逗号运算符:将两个表达式连接起来,又称为“顺序求 值运算符”。 如：5， 一般形式: 表达式，表达式 求解过程： 先求解表达式，再求解表达式。整个逗号 表达式的值是表达式的值。 优先级： 自左向右 逗号表达式 的值为14 计算机基础教学部 /cyysj 2.8 逗号运算符和逗号表达式 例：逗号表达式*5，* 分析:赋值运算符的优先级别高于逗号运算符， 因 此应先求解*5。 的值为5，然后求解* ，得。整个逗号表达 式的值为。 一个逗号表达式又可以与另一个表达式组 成一个新的逗号表达式。