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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 学校传染病应急预案 为了积极做好预防各类传染病(包括流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、水痘等),确保学校师生身体健康和社会稳定,根据上级有关精神和我校实际情况,制定本应急预案。 一、做好预案的基础工作 1、在强调校长是防范各类传染病的第一责任人的基础上,建立阶梯负责制,明确分工、明确责任,实行分层承诺制(学生向班主任承诺、教师向学校承诺),党团员起先锋模范带头作用。 2、健全和完善校内通讯联系网络,建立两极双向联系通讯网:( 1)班主任向学生公布宅电、手机号;将班级学生的家 庭地址和家长的通讯联络重新核对整理。( 2)校长向全体教师公布宅电、手机号、 址;将学校教师的宅电、手机号、 址等通讯联系核对整理成册,提供给全体教职员工。 3、规范应急情况上报顺序,将有关联系电话整理备用,并备案于门房、值班室和校长室内。 二、工作要求 1、学校建立“零报告”制度,各班主任及时准确地掌握并向卫生保健老师上报情况,绝不允许缓报、瞒报和漏报。否则,要严肃追究各班主任的责任。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 2、卫生保健老师每日向校长室报告情况。 3、各班主任,卫生保健老师要积极、密切 配合校预防传染病领导小组的工作,不得以任何借口阻扰或延误传染病防治工作。 三、各类传染病病人的疑似症状 1、流行性感冒 a、有与流感病人接触史及集体发病史。 b、起病急骤,全身症状较重,有畏寒、高热、头痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道症状有鼻塞、流涕、咽痛等。 c、体征可见面颊潮红、眼结膜充血、口腔黏膜可见疱疹。 2、麻疹 a、起病 2口腔黏膜处出现细小的点状的灰白色麻疹黏膜斑。 b、发病的 3出现充血性斑丘疹,疹间有正常皮肤,初见于耳后发际,直至扩散至全身。 3、 风疹 a、发病前 2内与风疹患者接触史。 b、轻度上呼吸道症状,低热,持续 1。 c、出现皮疹,于 1 天内迅速延及躯干和四肢。疹为淡红色斑丘疹。 4、腮腺炎 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 a、有接触史。 b、一侧或双侧腮腺以耳垂为中心肿大,边缘不清,咀嚼及吃酸性食物时胀痛明显。 5、传染性结膜炎 a、有接触史。 b、双眼发烫、烧灼、畏光、眼红,自觉眼睛磨痛,怕光、流泪。分泌物呈粘液脓性,有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜。 6、水痘 a、有与水痘或带状疱疹患者接触史。 b、初为红斑疹, 数小时后变为丘疹,后变为疱疹,形似露珠。有剧痒。 四、应急措施 1、班主任发现各类传染病疑似病人,不得让其与其他人接触。 2、向卫生保健老师汇报,卫生保健老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。 3、立即送至应急隔离室。 4、通知学生家长,送疑似病人到医院就诊。 5、集体发病时上报区卫生防疫站。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。 7、待该生病愈且经医院出具证明并经学校同意方可回校学习。 8、加
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