《瓦尔登湖》读书心得2篇

瓦尔登湖读书心得 2 篇 一本适合在夜深人静，万籁无声之时细心品味的好书是难得的，瓦尔登湖这样的经典更是不会例外。和梭罗所说的一样： “湖是风景中最美丽、最富于表情的姿容，它是大地的眼睛，观看着它的人也可以衡量自身天性的深度。 ”合上瓦尔登湖淡蓝色的封面，犹如一股清凉的湖水汇入心间，澄澈见底，将心境荡涤得如一泓秋水。徐迟先生是这样评价的： “瓦尔登湖语语惊人，字字闪光，沁人心肺，动我衷肠。到了夜深人静，万籁无声之时，此书好不晦涩，清澈见底，吟诵之下，不禁为之神往了。 ”它只适合在 “寂寞和恬静 ”时阅 读，静静地读，瓦尔登湖能让你有奔赴山清水秀、未被污染之净土的冲动。我想，从这个意义上来说，瓦尔登湖是属于心灵的，它是属于一个人的书，需要静下心来。 该书的作者是 19 世纪的美国作家亨利、大卫、梭罗，他在读完哈佛大学后， 28 岁的他于 1845 年 7 月 4 日来到距离康科德两英里的瓦尔登湖畔，独自生活在自己建造的小木屋里，渔猎、耕耘、沉思、写作是他简朴生活的全部，从 1845 年到 1847 年，大卫 瓦尔登湖畔一个孤单的灵魂，在大自然的湖光山色中将思想和文字精心地打磨。并由此写就了意义深远的瓦尔登湖。它与 圣经一起被美国国会图书馆评为 “塑造读者的 25 本书 ”。此书在当代美国是读者最多的散文经典。 瓦尔登湖是梭罗融入自然、静心思考的结晶，全书给我留下了三个方面的深刻印象： 1、瓦尔登湖是一幅田园风光的唯美长卷。读完全书，仿佛跟作者完成了一次难忘的、纯美的自然之旅，你会走近湖畔，走进松林，你能看到悠然而过的田野上的飞鸟、欣赏森林深处的蚁群大决战、在冰天雪地中倾听远处传来的猫头鹰的哀鸣 ;湖水的静美、雨中的奇景、变幻的雪冰、乡野的美梦，让你在真切的体验中深深沉醉。如果说一篇优美的文字是我们风沙苍茫的 旅程上一处小小的绿洲，那么瓦尔登湖赐予我们的是一片辽阔的草原，我们既可以让自然和人的心灵探索野马般狂野地奔腾，又能让个人体会到自力更生过简单生活的那些经 验和感悟，是如何在清晨闪动着露珠的光芒。晨昏照耀下的树林和季节变幻间的乡村和田野，水天一色下翩飞的欧鸟和树丛里惊恐逃走的小兽，其实它们不仅属于作家，在我们看似沉闷平淡的生活里，何尝不是处处可以一窥它们的背影，而前提是我们必须相信：我们正拥有一个比晨起时更早、更神圣的黎明 ! 2、瓦尔登湖是返璞归真生活的真实记录。在湖畔，作者自得其乐地种豆耕锄 、觅食野果、追猎狐狸 ;在湖上，作者恬淡闲适地垂钓游鱼、观鱼戏水、听湖奏鸣。 “在温暖的暮色中，我常在船中吹起晚笛，看鲈鱼围着我环游，好像沉醉于我的笛音。月亮徜徉在湖面的粼粼波光之上，湖底倒映着森林的丛丛幽影。 ”梭罗认为 美的趣味最好在露天培养，再没有比自由地欣赏广阔的地平线的人更快活的了。说梭罗是 大自然的挚爱者 也许还不够，他常常和大自然融为一体，他就是大自然的一部分。他踏在地上的脚印常常是深的，那意示着一个负重者。他不把花从枝子上摘下来，但把汗洒进土里。种豆、筑屋、焙制面包，对大多数享受城市文明的人来说，都是遥不可及的梦想。在今天，城市生活越来越便捷和考究的今天，又有谁向往这些呢 ?而且在地皮越来越紧张，自然生态环境日益萎缩的今天，有此梦想的人又能到何处实现呢 ?这是多么令人向往的幸福生活 ! 3、瓦尔登湖是处处灵光闪烁的哲学圣书。梭罗选择在瓦尔登湖畔生活，并不是简单的逃避现实，在简单的生活中，他一直在思考，思 考人生、文明、金钱、贫富、生死等大问题，在娓娓道来中悄悄开启你的心智。那些贯穿在行文中的哲思妙语，会使你在反复诵读中，感觉常读常新，回味无穷。如果我们少一些贪婪，少一些索取，如果人间多一处瓦尔登湖，人类就会多一条后路。这该是瓦尔登湖的一句隐语吧。瓦尔登湖是影响世界发展的绿色经典，是构成美国性格最重要的书。海南和三环出版社这样的定位，也是编者的一番良苦用心吧。梭罗在书中这样表述： “不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。 ”我想，这真理该是：热爱自然，创造生活。 月光一样的隐居也许是我在这本书里读到的 最大的收获，当我们也能在心中勾勒出自己的 “瓦尔登湖 ”，我们就会在自己的人生里获得这样恬然的生活姿态，月光般明亮却内敛，月光般平静却非凡，隐居只是一种选择，是否选择其实并不重要，重要的是我们日夜风尘仆仆的路途上，心内心外都要撒满一路月光。他在瓦尔登湖独居时年纪并不大，但他却给我们一种长者拥有的广博、沉稳和智慧的感觉。他与孤独为伴，但并不消沉。他那么热烈地爱着自然，用孩子般的想象遨游并描绘着自然。他积极地探索着人与自然的关系，坚定地维护着自然的古典生态。他相信：人类唯有在大自然中才能保有自己的纯美天性。所以热情 地讴歌着心中的女神 瓦尔登湖，这又何尝不是每一个人心中应保留的一块圣地呢 ? 作为一名教师，应像梭罗一样，不羡浮华，不慕富贵，让自然和学识使自己不断丰富，在心灵世界中营造出一片属于自己的 “瓦尔登湖 ”，从而诗意的栖居在校园内，成为引领学生热爱自然、创造生活