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二年级上册期末语文试卷分析特征码bdzhrlekabrbahwsbznk 二年级上册期末语文试卷分析 紧张的复习、考试、改卷工作已经结束了，通过本次测试能够发现很多问题，为了使下学期有更明确的努力方向，现在根据本次测试情况做一全面的分析，好为下学期的工作打下良好的基础： 一、总体分析1、试卷分析本次期末测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。2、学生情况分析本班共有学生10人，从整体上来看，本次学生的学习成绩良好。在这些学生中，其中学习比较突出的有7人，中下水平的学生较少，这就要求在下学期的教育教学中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，提高整体成绩。根据本班学生考试情况，从以下三方面进行分析。 （一）写词 本班学生基础知识（字词、读音）的掌握情况较为理想。存在主要问题及分析如下：1.基础知识仍需进一步夯实。2.对要求背诵的内容要给予足够重视。（二）写话本次写话内容比较简单，多数学生都能抓住中心进行叙述。在今后的教学中要注意落实教材中写话或写作的要求和内容，平时加强训练和指导。二.取得成绩的主要原因1、重视字词教学，字词掌握比较扎实。2、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。3、学生做题习惯较好，出错率低。三、存在的主要问题：1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。3. 部分学生不会审题，不理解题意。4.写话题也存在很多问题，比如错别字，为达到篇幅空话连篇等，都造成失分的原因。四、改进措施：1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。3、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。4.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。5、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；6、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业
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