公路养护工考评员培训讲稿.ppt

国家职业资格证书制度 职业资格 对从事某一职业所必须具备的学识、技术和能 力的基本要求。 从业资格：从事某一专业（职业）学识、技术和能 力的起点标准。 执业资格： 依法独立开业或从事某一特定专业（职 业）学识、技术和能力的必备标准。 职业资格证书及用途 职业资格证书 表明从业人员具有从事某一职业所必备的学识 和技能的证明。 职业资格证书的用途 是从业者求职、任职、开业的资格凭证，是用 人单位招聘、录用人员的主要依据，也是境外就业 、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件 。 职业资格证书与学历证书的区别 职业资格证书 对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的 基本要求，反映了从业人员的适应职业劳动需要而 运用特定的知识、技术和技能的能力。 学历证书 反映学生学习的经历，是文化理论和知识水平 的证明。 两者区别 职业资格与职业劳动的具体要求密切结合，更 直接、更准确地反映了特定职业的实际工作标准和 操作规范，以及劳动者从事该职业所达到的实际工 作水平。 职业资格证书的分级 国家职业资格等级分为五个等级：初级（五级）、 中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）、高级技 师（一级）。 国家职业资格等级 初级技能 国家职业 资格五级 中级技能 国家职业 资格四级 高级技能 国家职业 资格三级 技师 国家职业 资格二级 高级技师 国家职业 资格一级 技 能 层技 术 层 国家人力资源开发的两大体系 学历文凭制度 （以教育部门为主导） 国家职业资格制度 （以劳动部门为主导） 学科分类和学科教育标准职业分类和职业资格标准 普通学校教育和成人教育职业学校教育和成人培训 学历文凭考试职业技能鉴定 学历文凭证书职业技能证书 国家人类资源开发两大体系相互衔接与沟通 职业、工种、岗位的概念 职业 是具有一定特征的社会工作类别，是一种或一 组特定工作的统称。 工种 是根据劳动管理的需要，按生产劳动的性质、工 艺技术的特征、服务活动的特点而划分的工作种类。 岗位 是企业根据生产的实际需要而设置的工作位置， 企业根据流动岗位的特点对上岗人员提出的综合要求形 成岗位规范，它构成企业劳动管理的基础。 职业、工种、岗位的区别 一个职业包括一个或几个工种，一个工种包括 一个或几个岗位。 工种是以企业的专业分工和劳动组织的的基本 状况为依据，从企业生产技术和劳动管理的普遍水 平出发，为适应合理组织劳动分工的需要，根据工 作岗位的稳定程度和工作量的饱满程度，结合技术 发展和劳动组织改善等方面的因素进行划分。 职业、工种和岗位之间存在密切的联系。职业 分类客观地反映国家经济、社会和科技领域的发展 变化，也反映一个社会阶段的社会管理水平。 国家职业标准 在职业分类的基础上，根据职业的活动内容， 对从业人员工作能力水平的规范性要求。是从业人 员从事职业活动，接受职业教育培训和职业技能鉴 定的主要依据，也是衡量劳动者从业资格和能力的 重要尺度。职业标准除包括知识要求和技能要求外 ，还包括职业环境与条件、教育水平、职业道德等 内容。 国家职业标准包括职业概况，基本要求、工作 要求和鉴定比重表四个部分，其中工作要求是国家 职业标准的主体部分。 国家职业标准的制定原则 整体性原则 反映该职业活动在我国的整体水平。 等级性原则 按从业人员的工作责任和工作质量划分等级。 规范性原则 标准内容结构，所用技术术语、表达方法以及 文字符号应按照国家公布使用的标准规范。 实用性原则 主要目标应全面反映职业活动的工作内容要求。 可操作性原则 满足职业培训和职业鉴定的需要。 国家职业标准与工人技术等级的区别 国家职业标准 是一种职业导向性标准，以职业活动为导向， 以职业技能为核心，通过运用职业技能分析方法， 研究确定职业教育培训和考核内容的新体系，有助 于提高学生和证书持有者的工作能力和适应职业变 化的能力。 工人技术等级（职业技能）标准 是一种学科导向性标准，所培养的学生和取得 证书的人员理论知识掌握不少，但实际工作所需要 的职业技能不足，短期内难以适应企业和用人单位 的需要。 初、中、高级工的技术要求 国家职业资格五级（初级技能） 能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。 国家职业资格四级（中级技能） 能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工 作；并在特定情况下运用专门技能完成较为复杂的工作 ；能够与他人进行合作。 国家职业资格三级（高级技能） 能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂 的工作，包括部分非常规性工作；能够独立处理工作 中出现的问题；能指导他人进行工作或协助培训一般 操作人员。 技师的技术要求 国家职业资格二级（技师） 能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂 的、非常规性的工作；掌握本职业的关键操作技能技 术；能够独立处理和解决技术或工艺问题；在操作技 能技术方面有创新；能组织指导他人进行工作；能培 训一般操作人员；具有一定的管理能力。 高级技师的技术要求 国家职业资格一级（高级技师） 能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的各 个领域完成复杂的、非常规性的工作；熟练掌握本职 业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决高难度 的技术或工艺问题；在技术攻关和技术改革方面有创 新；能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术 培训；具有管理能力。 技师考评方式的改革 原有技师师考评评方式（旧）技师师考评评社会化管理方式（新） 申报报程序 由本人提出申请请； 经经所在单单位同意参加初试试 ； 参加工人考核委员员会组织组织 的考核、评审评审 。 依据申报报条件到指定地点自愿报报 名； 单单位出具有关证证明（工作年限、 工作业绩业绩 ）。 比例限额额 评评聘数额为额为 技术术工人总总数 的2以内； 高级级技师评师评 聘数额额控制在 技师总师总 数的10。 取消比例限制，只要符合条件的 ，均可自愿申报报。 对对象范 围围 全民所有制企事业单业单 位、 国家机关。 各类类所有制企业业、事业单业单 位职职工 ； 个体工商户户； 其它人员员。 技师考评方式的改革 原有技师师考评评方式（旧）技师师考评评社会化管理方式（新） 鉴鉴定标标 准 无统统一技师师考核标标准，按 国家规规定任职职条件，由地 方或行业组织业组织 制定具体考 核标标准。 由劳动劳动 保障部统统一制定技师资师资 格 标标准，作为为考核的依据； 暂暂未制定出技师资师资 格标标准的，各 地可制定考核试题试题 和评审评审 条件。 考评评内容 和方式 专业专业 知识识和操作技能； 论论文答辩辩； 专专家评审评审 。 技能鉴鉴定：基础础知识识、专业专业 知 识识以及操作技能； 综综合评审评审 ：工作业绩业绩 、技术术革 新、传传授技艺艺。 组织实组织实 施 各级劳动级劳动 保障部门门、行业业 主管部门门； 各级级工人考核委员员会。 各级劳动级劳动 保障部门门、行业业主管部 门门； 各级职业级职业 技能鉴鉴定中心； 职业职业 技能鉴鉴定所（站）。 技师考评方式的改革 原有技师师考评评方式（旧）技师师考评评社会化管理方式（新） 评评聘制度 等额评额评 聘，评评上技师师即为为 企业业所聘用，享受技师师待 遇。 技师资师资 格认认定与聘任分开； 用人单单位根据实际实际 决定是否聘用 ； 实实行技师师聘用制，签签定技师师聘任 合同。 技师师待遇 技师师津贴贴：每月20元；高 级级技师师津贴贴：每月50元； 技师师任职职在五年以上并在 任职职期间办间办 理退休手续续， 职务职务 津贴贴可列入工资资基数 ，计计算退休费费。 受聘技师师的工资资或津贴标贴标 准由用 人单单位确定； 受聘技师师的其他福利待遇由用人 单单位参照工程师师、高级级工程师师的 有关福利待遇确定。 技师考评的标准及考核试题 技师资格标准 技师的考核试题及评审条件 新制定的国家职业标准中设有技师资格标准。 对各地区、行业部门已制定出的技师职业资格标 准，经保障部审核认定后颁布实施。对暂未制定出技 师资格标准的职业（工种），可由省级以上劳动保障 部门组织制定试题和具体评审条件。 应在国家职业技能标准（工人技术等级标准）高 级工要求的基础上，增加新工艺、新设备、新知识、 新技能等方面的内容。高级技师的考核试题，在技师 考核的基础上，增加复合技能以及技术革新、潜在能 力、传授技艺等方面的内容和要求。 考评人员具备的条件 考评人员应具备良好的职业道德和相关专业知 识、鉴定技术。 高级考评员必须具备高级技师或高级专业技术 职务的资格。 考评员必须具备高级技能等级、技师或中级专 业技术职务以上的资格。 鉴定工作中对考评人员的要求 职业技能鉴定考评员应严格按照有关规定进行 职业技能鉴定的考核评审工作，并有权拒绝任何单 位和个人更改考评结果等不正当要求。 职业技能鉴定考评人员在考评过程中遇到下列 情形，应回避：与被鉴定者系亲属、师生关系；与 被鉴定者有其它利害关系，可能影响到公正鉴定。 职业培训的特点 职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职 业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求 确定，经过职业培训的毕（结）业生可上岗作业。 具有较强的针对性和实用性 具有较强的灵活性 在培训形式上可采取联合办学、委托培训、定 向培训等方式；在培训期限上采取长短结合的方式 、可以脱产或半脱产；在培养对象上依据岗位的实 际需要灵活确定；在教学形式上不受某种固定模式 的限制，根据职业标准的要求采取多种形式的教学 手段。 职业培训的特点 一方面教学要紧紧围绕生产实际进行，另一方面 要贯彻勤工俭学、自力更生和艰苦奋斗的原则，通过 教学与生产经营相结合，既培养了人才，又创造了财 富，获得社会、经济的双重效益。 教学与生产相结合 突出技能操作训练 在培训方法上强调理论知识教育与实际操作训 练相结合。 职业培训的基本内容基本素质培训 包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系 与社会知识、生产知识与技能。这种培训主要是培养 熟练工，培训的内容以基本素质培训为主，并结合用 人单位的岗位设置及职业要求进行培训。 职业知识培训 包括职业基础知识、职业指导、劳动安全与保护 、社会保险知识等。使求职者了解国家有关就业方针 政策以及个人选择职业的知识和方法；掌握求职技巧 、开业程序与相关政策，了解职业安全与劳动保护有 关政策和知识；掌握社会保险方面的知识和政策。 职业培训的基本内容专业知识技能培训 包括专业理论、专业技能和专业实习。学员在专 业理论的指导下，掌握一定的专业技能，并通过在企 业的实习，提高解决实际问题的能力，为就业打好基 础。 社会实践 包括各种社会公益活动、义务劳动、参观学习和 勤工俭学等。 养护工的申报条件 初级公路养护工 适合从事本专业及相近专业工作二年以上的技术 工人；本专业及相近专业中专，职业中专（职高）， 技工学校的毕业生均可申报初级公路养护工职业技能 鉴定。 中级公路养护工 取得初级技术等级证书后，从事本工种工作连续 五年以上（含五年）；本专业的高职、中专、技工、 职业中专（职高）学校毕业生。职业技能考核成绩优 秀，取得初级公路养护工技术等级证书后，从事本工 种满三年以上（含三年）；高级技工学校和高级职业 技术学校毕业生可申报中级公路养护工职业技能鉴定 。 养护工的申报条件 高级公路养护工 取得中级公路养护工等级证书后，在本工种连续 工作八年以上（含八年）：高级技工学校和高级职业 技术学校毕业生取得中级公路养护工技术等级证书后 ，从事本工种满六年以上（含六年），均可申报高级 公路养护工职业技能鉴定。 公路养护技师 取得高级公路养护工等级证书后，在本工种连续 工作十五年以上（含十五年）：高级技工学校和高级 职业技术学校毕业生取得高级公路养护工技术等级证 书后，从事本工种满五年以上（含五年），均可申报 公路养护技师职业技能鉴定。 养护工的申报条件 公路养护高级技师 取得公路养护技师等级证书后，从事本工种满 三年以上（含三年），均可申报公路养护高级技师职 业技能鉴定。 公路养护工鉴定方式 技术理论要求采用闭卷笔试；技能要求采取实 际操作考核，考核题目的结构为：鉴定项目、考核 时限、考核要求、考核方法、使用设备工具、评分 标准。 养护工的鉴定内容 鉴定内容 基本知识、专业知识和相关知识。 技术理论题型配分原则 填空题20%、判断题10%、选择题10%、简答题 20%、叙述题30%、计算题10%。 技能要求题型配分原则 路基养护与维修技能30%，路面养护与维修技能 50%，小桥涵及附属构造物养护与维修技能20%。 养护工鉴定的考核评分与时限 考核评分 技术理论考试按标准答卷配分得分。技术理论 要求笔试满分为100分。 实际操作考核按每个项目规定评分得分。实际 操作考核满分为100分。 在实际操作考核过程中，出现任何质量、安全 责任事故时，均鉴定为不合格。 技术理论笔试和实际操作考核评分均达到60分 以上者为合格。 考核时限 技术理论考试时间为90min。实际操作考核 时间为180min。 道路材料试验技能考核评分标准等级级 项项目 优秀 (90100分) 良好 (7589分) 及格 (6074分) 不及格 ( 60分) 试验试验 理论论 (30分) 1试验试验 目的明确； 2正确选选取试验试验 方法； 3能准确运用试验试验 的基 本原理； 4知道试验仪试验仪 器的结结构 。 1试验试验 目的明确； 2正确选选取试验试验 方法； 3能运用试验试验 的基本原 理； 4了解试验仪试验仪 器的结结构 。 1试验试验 目的明确； 2知道基本试验试验 方法； 3能了解试验试验 的基本原 理； 4基本知道试验仪试验仪 器的 结结构。 1试验试验 目的不明确； 2不能够够解释释有关试验试验 使用方法，基本原 理及仪仪器的结结构。 试验试验 操作 (50分) 1正确使用及调调整仪仪器 ； 2试验试验 操作准确规规范； 3试验结试验结 束后能正确观观 察和判定； 4在规规定的时间时间 内完成 。 1能够够使用及调调整仪仪器 ； 2试验试验 操作基本规规范； 3试验结试验结 束后能正确观观 察和判定； 4在规规定的时间时间 内完成 。 1在老师师指导导下能使用 及调调整仪仪器； 2基本完成试验试验 操作过过 程； 3试验结试验结 束后基本能进进 行观观察和判定。 1不能进进行仪仪器的使用 及调调整； 2在老师师指导导下完成试试 验验操作过过程，但不 会观观察和判定。 试验试验 报报告 (20分) 1数据正确，误误差在 10以内； 2对试验结对试验结 果能作出正 确的判定，明确指 出是否符合技术规术规 范要求； 3书书写清晰、工整。 1试验试验 数据误误差在10 15； 2对试验结对试验结 果能进进行 正确的判定，明确 指出是否符合技术术 规规范要求； 3书书写清晰、工整。 1试验试验 数据误误差在15 30； 2对试验结对试验结 果基本能 进进行判定，指出是 否符合技术规术规 范要 求； 3书书写较较清晰。 1试验试验 数据误误差在30 以上； 2对试验结对试验结 果不能进进 行判定； 3书书写了草。 测量仪器技能考核评分标准 等级级 项项目 优秀 (90100分) 良好 (7589分) 及格 (6074分) 不及格 ( 60分) 试验试验 理论论 (30分) 1试验试验 目的明确； 2正确选选取试验试验 方法； 3能准确运用试验试验 的基 本原理； 4知道试验仪试验仪 器的结结构 。 1试验试验 目的明确； 2正确选选取试验试验 方法； 3能运用试验试验 的基本原 理； 4了解试验仪试验仪 器的结结构 。 1试验试验 目的明确； 2知道基本试验试验 方法； 3能了解试验试验 的基本原 理； 4基本知道试验仪试验仪 器的 结结构。 1试验试验 目的不明确； 2不能够够解释释有关试验试验 使用方法，基本原 理及仪仪器的结结构。 试验试验 操作 (50分) 1正确使用及调调整仪仪器 ； 2试验试验 操作准确规规范； 3试验结试验结 束后能正确观观 察和判定； 4在规规定的时间时间 内完成 。 1能够够使用及调调整仪仪器 ； 2试验试验 操作基本规规范； 3试验结试验结 束后能正确观观 察和判定； 4在规规定的时间时间 内完成 。 1在老师师指导导下能使用 及调调整仪仪器； 2基本完成试验试验 操作过过 程； 3试验结试验结 束后基本能进进 行观观察和判定。 1不能进进行仪仪器的使用 及调调整； 2在老师师指导导下完成试试 验验操作过过程，但不 会观观察和判定。 试验试验 报报告 (20分) 1数据正确，误误差在 10以内； 2对试验结对试验结 果能作出正 确的判定，明确指 出是否符合技术规术规 范要求； 3书书写清晰、工整。 1试验试验 数据误误差在10 15； 2对试验结对试验结 果能进进行 正确的判定，明确 指出是否符合技术术 规规范要求； 3书书写清晰、工整。 1试验试验 数据误误差在15 30； 2对试验结对试验结 果基本能 进进行判定，指出是 否符合技术规术规 范要 求； 3书书写较较清晰。 1试验试验 数据误误差在30 以上； 2对试验结对试验结 果不能进进 行判定； 3书书写了草。 养护工培训教材的主要内容 第一章 公路养护概论 第二章 公路工程识图 第三章 公路测量 第四章 筑路材料 第五章 路基工程 第六章 路面工程 第七章 桥涵工程 第八章 公路防护 第九章 公路沿线设施养护及绿化 第十章 公路筑养路机械 养护工的培训教材的主要内容 第十一章 高等级公路养护 第十二章 公路养护管理 第十三章 养护生产管理 第十四章 养护计划管理 第十五章 养路班组管理 第十六章 养护技术管理 公路养护概论 知识目标 1说明公路组成部分及作用。 2叙述公路的分级及技术标准。 3说明公路养护的任务及技术政策。 4说明公路养护工程的分类及质量考核标准。 培训目标 能说明公路技术标准，养护工程质量考核标准 的内容及含义。 公路工程识图 知识目标 培训目标 说明工程制图基本要求，绘制道路工程图。 1说明制图的基本知识，制图的基本规格与要 求。 2能绘制路线工程平面图、纵断面图，绘制桥 位平面图、地质断面图、总体布置图、一般钢筋图， 涵洞工程图。 公路测量 知识目标 培训目标 正确使用测量仪器，进行工程测量和施工放线 ，进行简单的平差计算。 1说明公路测量的任务。 2会工程测量和施工放线桥涵施工放样测量。 3会水准仪和经纬仪检验与校正。 4会简单的平差计算。 筑路材料 知识目标 培训目标 说明常用道路材料的性能，会常用材料性能试 验及水泥混凝土和沥青混合料的配合比组成设计。对 工程中材料出现的问题用理论进行分析和解决。 1说明筑养路用土的物理性质指标，描述土的 工程分类，会土的野外鉴别和工地物理性质检验。 2叙述砂石材料、石灰和水泥、石油沥青的性 质，测定砂石材料、石灰和水泥、石油沥青性能。 3会水泥混凝土、沥青混合料的配合比设计并 测定各项指标。 4对材料问题用理论进行分析和解决。 路基工程知识目标 培训目标 叙述路基常见病害并提出处治方法。 1说明路基养护作业的范围和养护工作基本 要求。 2叙述路基的技术规定和路基常见病害，一 般路基养护、修理与加固方法。 3说明路基工程施工方法和质量检测方法。 路面工程 知识目标 培训目标 描述刚性及柔性路面的设计原理及程序，对路 面破损提出养护作业方法。 1叙述路面基层及垫层的材料要求和特点。 2说明柔性路面和刚性路面面层的基本特性。 3说明路面病害的种类及处治方法。 桥涵工程 知识目标 培训目标 说明桥梁和涵洞养护工作内容，对桥涵病害提 出养护处治方法。 1叙述桥涵的构造要求，桥梁设计的一般知识 。 2说明桥涵养护工作内容及桥梁检查方法，桥 梁墩台和基础养护方法及加固措施。 3说明桥梁上部结构养护方法，涵洞、漫水桥 及过水路面养护方法。 公路防护 知识目标 培训目标 说明公路水毁发生的原因，提出防冰、防雪、 防沙方法。 1叙述常见的公路水毁种类及发生的原因。 2说明公路水毁的预防和抢修及治理对策。 3说明公路防冰、防雪、防沙的方法。 公路沿线设施养护及绿化 培训目标 知识目标 说明公路沿线设施的种类及其作用。 1说明公路交通安全设施、交通管理设施的设 置及养护方法。 2叙述公路绿化的基本原则及具体要求。 公路筑养路机械 培训目标 知识目标 说明养护工程机械使用和管理方法，对常用机 械的故障进行诊断和修理。 1叙述公路筑养路机械化的种类，筑养路机 械的科学管理和合理使用。 2说明发动机的基本构造及作用，小型机具 的发动机起动时应注意的事项。 3说明养护机械的保养与修理方法，安装、 拆卸筑路机械设备时应注意的问题。 高等级公路养护 培训目标 知识目标 说明高等级公路养护管理要求。 1叙述高等级公路的分类、组成和养护管理 要求。 2说明高等级公路养护的作业方法，高