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文档简介
家风家训活动策划主办单位:汤原县实验小学关于开展“优良家风家训”活动的策划方案一、活动意义家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。开展优良家风家训践行活动,是贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神的具体举措,也是促进市民优良品德形成的重要渠道,通过发挥学校开展良好家风宣传教育活动,创建和谐家庭,倡导夫妻互敬互爱,邻里互帮互助,达到帮助我校教师正确认识家风家训、使其主动践行家风家训的目标,通过开展优良家训践行活动,培养我校教师形成正确的规则和规范意识,培养我校教师具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。二,活动具体情况(一)活动主题深入挖掘汲取中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,运用“家训家规”这一优秀传统道德教育方式,激发蕴藏在人们心底的道德意愿和道德情感,引导大家从自身做起、从家庭做起,讲道德、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到人们的日常生活中去,增强认知和认同,营造符合社会主义核心价值观要求的社会环境。同时,通过本次活动,使“家训家规”这一优秀传统文化得到有效的传承与弘扬,使之成为人们立身处世、持家置业和道德教育的传家法宝。(二)主办单位汤原县实验小学(三)活动内容 1,征集“好家训 好家规”征集内容:要紧扣“家训家规”这一要求,内容积极健康,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面,既能够反映我国传统美德,又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的“家训家规”,可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话,也可以是家庭对孩子的期待和希望以及“家训家规”背后的感人故事和对“家训家规”的感言、感悟等。内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富,可以是一个词、一句话、一段文字、一个故事等等。参与对象为本校全体教师。2学校宣传传家风。学校开设专题栏,及时宣传活动开展的目的、意义、方式、方法和活动进展情况,寻找好家风,探寻家风背后的故事,唤醒我校教师的家风情节,让人们在浓厚氛围中感受家风的影响力。以“勤俭持家”、“助人为乐”、“以德立家”等深得群众认可的家风为主题,以QQ、短信、微信等为平台,精心组织,吸引全校教师广泛参与。3、 道德讲堂诵家风。 以“家风家训大讲堂”为平台,大力弘扬汤原县传统文化精神,传颂反映汤原县人民精神风貌的名家名篇,并鼓励广大教师走进道德讲堂讲述自己的家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想、塑造心灵,培养心智,将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。其中“家风家训大讲堂”融入中国传统家庭私塾教育内容,包括蒙学经典、国韵吟诵、明德崇善等等,让我校教师在大讲堂中接触到中国传统文化。“家风家训”活动从中国文化的角度,以广大教师喜闻乐见的方式去传播传统美德,以中国传统文化的广度带入家风文化。收集整理贴近生活,健康向上,语言精练,特色鲜明,富有内涵,情感真挚经典家风和家风故事,编辑成册,广为传颂,引人向善。同时,辅之以贴近生活
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