

免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
助学筑梦铸人主题征文:大学梦,助学情特征码lxfpderewyfpkmbwequg 助学筑梦铸人主题征文:大学梦,助学情 大学,我们追求的目标,我们人生的理想,我们向往的天堂。站在大学这个基点,回看这漫漫求学路,途中虽无多少艰辛,但却饱含了几多辛酸。他,一个土生土长的农家孩子,从小就看惯了身边亲人们不停忙碌的身影,虽然求学之路跌跌碰碰,但是他还是坚信,只要努力,上了大学,有了工作,全家就不必如此辛苦,一切都会好起来,事情发展还算顺利,在高考上,他还算没让家人失望,考上了他们上海应用技术学院,收到录取通知书后全家人都沉浸在一片欣喜之中,但他知道这份欣喜之后将面临着什么:上海,一个如此繁华,消费又如此之高的城市,一年的学费和生活费对家中而言,已是不容易拿出的钱了,四年这样的生活更是难上加难,在录取通知书上他看到了学校有贫困助学这个资助政策,他就抱着试一试的态度按照上面所写,准备了所需要的材料,在家人的东拼西凑下他来到了这个陌生而又让他满怀希望的城市。在将近两天的形成后,他终于来到了学校,并且提交困难认定申请书,可能是刚开始吧,感觉一切是那么陌生,同时各种费用扑面而来,就在他感觉最困难的时候,他和几个同学被叫到了辅导员办公室,说“我们”已被认定为学校的贫困生,后来他顺利拿到助学金,感觉丰富多彩的大学生活就要开始了,每月300的补助让他轻松了许多,同时这也减轻了家人的负担,获得资助后,他就安下心来投身来到了大学。在生活中和学习中,他知道自己作为一个贫困学生,他知道社会上有许多像他这样需要别人帮助的人,在学院义工队招新时,他报了名,并且带着一名贫困生的身份证参加了面试,就这样,他以自己的方式去帮助需要帮助的人,同时他也接受着国家的补助。 筑梦 今年的九月承载着梦想与希望我来到了大学,我的大学,我的梦。刚来到大学对什么都充满了好奇与新鲜,但是大学,就是一个新的环境,接触新的人,此时的我们需要一个适应期来适应新的环境,但是最终我们还是要找到属于自己的梦,也许高中三年的慢慢长河中,我们仍然在拼搏努力,那么是什么让我们意气风发?是什么让我们挥斥方遒?是我们的梦,使梦想起航!为共同的梦想拼搏奋斗,大学的生活刚开始,我会不断努力,让自己的求学之路精彩圆满,今后的我不再无助,我会在大学追寻我的人生梦,国家的资助政策让我在飘摇中找到了一把遮风避雨的伞,伴我避过泥泞,透过烟雨,寻到终点站的足迹。 铸人 对于我们每一位受过国家助学金帮助过的同学来说,我们都会怀着一份感恩的心,永远铭记国家的帮助,并通过自己的实际行动来回报社会,力求做
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025农药种子购销合同范本
- 河北承德市高新区2024-2025学年高二下册期中考试数学试卷附解析
- 广东省湛江市2023−2024学年高二下册期末考试数学试卷附解析
- 2024年黔南州荔波县“特岗计划”教师招聘真题
- 2024年珲春市事业单位招聘真题
- 殡仪馆可行性研究报告
- 社区移动应用开发基础知识点归纳
- 2025年宁夏初级注册安全工程师试题
- 石大学前卫生学试卷(五)及参考答案
- 在线教育与数字技能培训模式的创新探索
- 猪场人员梯队建设课件
- 军训教官心理技能培训大纲
- 全款购买回迁房合同6篇
- 2025年中考历史总复习满分解题技巧及专题答题技巧解读
- 工业副产盐再利用的环境风险评估
- 2025-2030中国乙醚行业市场发展趋势与前景展望战略分析研究报告
- 挡土墙搭设脚手架专项专题方案
- 2025年(四川)公需科目(心理健康与职业发展主题)题库及答案
- CJJ1-2025城镇道路工程施工与质量验收规范
- GB/T 20424-2025重有色金属精矿产品中有害元素的限量规范
- 2025美国急性冠脉综合征(ACS)患者管理指南解读课件
评论
0/150
提交评论