如何在以后学习中提高自身素质.doc

如何在以后学习中提高自身素质学习”、“终身学习”大概是眼下人们在生活中谈论最多的话题。就如“十七大”报告中指出：“加强学习始终是第一位的任务，如果不重视学习，不努力用科学理论武装头脑，不努力掌握科学文化知识，不善于实现知识的不断更新，就不可能做好本职工作，就难以保持共产党员的先进性。”确实，我们所处的时代，是知识迅猛增长的时代，也是知识对社会的影响力越来越大的时代。随着科学技术的快速发展，人类由工业经济时代跨入了知识经济时代，并进入信息经济时代，知识已成为真正的资本、财富和决定性的生产要素，学习也越来越为人们所推崇。对于我们消防而言，科技强消，建立知识化、专业化的人才队伍已成必然趋势，为此，渴求获取相适应的新知识、随时解决知识老化问题，已成为消防官兵最普遍的需要。要实现这个需要，唯一的途径就是进行终身学习，把学习作为提升部队战斗力的原动力，推进部队建设全面发展。那么如何在工作中、在现实生活中做到终身学习，随时获取所必需的知识呢？下面我就从三个方面来谈谈自己肤浅的看法： 一、转变观念是做到终身学习的前提 每一个时代都有自己的时代精神，每一个民族、每一个人都有自己的精神支柱和动力，它能动员、鼓舞、激励人们为实现人生的目标而奋斗。在提倡学习型社会的今天，如何做到终身学习，不断更新、扩充知识，不断提高自身的素质和能力，使自己的思想和知识水平紧跟消防发展和时代前进的步伐，坦然应对挑战，我认为转变学习观念是十分重要的。 1、把“以前在学校中才能学习”的观念转变为“在社会中、在工作中进行终身学习”。随着社会的发展和进步，我们接受教育和学习的途径越来越多、越来越广。以前人们普遍认为接受教育和学习，只有在学校中才能进行，这种学习观念，已远远跟不上知识发展的脚步，因为在现在的工作中、社会实践中接受教育、进行学习的途径和方式有许多，虽说在学校的学习中，学校也可以根据社会的需要做一些调整，但这远远跟不上信息时代知识更新的速度，于是“学习型社会”这一观念应运而生，它要求我们在社会中接受教育，进行终身学习。因为只有这样才能不断获取新的知识，获取适应社会发展需要的知识，获取胜任本职工作所需要的知识。正如一些知名的教授、学者提倡要重新“学走路、学写字、学说话”一样，“不论你以前的知识有多丰富、学位有多高，”只有树立终身学习的观念，才能不断更新、扩充、积累适应社会发展、消防部队建设所需要的知识，才能使自己在科学技术高速发展的今天永远立于不败之地。 2、把“学习只是为了谋生”的观念转变为“学习是人生的追求，是为了不断提高自身素质和工作能力”。近年来，消防部队建设的总体要求、训练方式和器材装备不断更新，而一些官兵的专业知识不够用、岗位能力不够强、实战本领跟不上、专业科技人才缺乏等问题明显暴露出来。要解决这些问题，就是要狠抓学习，抓学习就是抓提高战斗力，抓学习就是抓建设和发展，抓学习就是抓提高素质和培养人才。要想更好地在新形势下研究新情况、解决新问题、谋求新发展，与时俱进，开拓创新地工作，就要树立终身学习的观念，就要创建学习型社会、学习型部队。可以说，学习的好坏，越来越直接地影响到部队建设的质量和层次。只有把“学习是为了谋生”的观念转变为人生的追求，就如王蒙先生所说的：“学习是我的骨头，学习是我的肉，学习是我的精气神，学习是我的追求、使命、奋斗。学习也是我的快乐、游戏、智力体操。学习是我的支撑，学习是我永远不可战胜的堡垒，学习是我的永远的主动性、积极性，学习是我的立于不败之地的保证。”这样才能让学习型社会、学习型部队的提倡得到响应，才能自觉做到终身学习，才能提高部队战斗力和官兵的整体素质。 二、掌握方法是提高终身学习成效的关键 在知识经济时代，不学习，不接受新知识，就难免会产生“本领恐慌”，就可能被飞速发展的社会所淘汰。唯有不断学习、抓紧学习，掌握正确的学习方法，端正学习风气，才能取得令人满意的学习成效，才能在这瞬息万变的世界上生存和发展。 1、正确评估自身知识结构，制订切实可行的学习计划。每一个官兵对自己的知识结构、理论基础要有一个正确的认识，并结合部队的生活规律和特点，我们才能制订出一个符合自身需求、自身实际的学习计划，然后循序渐进，持之以恒地进行学习。同时，在学习中根据部队建设和器材装备的发展、变化，不断修正、完善学习计划，以取得良好的学习成效。要知道，学习走不得半点捷径，付出多少，就会回报多少，指望一蹴而就是不切实际的，最终也只能是竹篮打水一场空。这就要求我们避免急功近利等浮夸风的学习风气，认识到起点不是最重要的，决心和毅力才能真正决定你的未来，正如结果不是最重要的，重要的是过程与实践。只要你每天花半小时、一小时的时间参照学习计划去坚持学习，就一定会有令人满意的效果。 2、善于选择自己本职工作需要的知识，即真才实学，做到学以致用。学习时，要从自己的工作实际中出发，选择对自己本职工作有用的知识、起支配作用的知识，加以重点研讨、吸收。因为知识也有强势、弱势之分，即书本知识与实用知识。如果不加以区分，笼统地、囫囵吞枣式吃进的话，就很难取得好的学习效果。对我们消防官兵来说，就是要立足岗位实际，学习要以熟练掌握手中武器，即车辆、器材装备并充分发挥其作用的知识为主；以提高实战中的技战术水平和指挥水平的知识为主；以提高本职业务理论水平的知识为主；以提高管理能力、工作能力、创新能力的知识为主。并把学到的知识运用到实际工作中，和实际工作相结合，摒弃“学非所用、学而不用、夸夸其谈的不良学风，才能真正体现知识的价值和力量。” 3、不断思考、总结、积累，方能巩固学习的成效。有这样一个故事，一位哲学老师问他的学生：“你一天的时间是怎么分配的？”“上午？”“读书。”“下午？”“读书。”“夜里呢？”“读书。”老师最后问他：“那你用什么时间来思考呢？”这故事生动地告诉我们这样一个道理：“在读书学习的同时，只有不断地进行思考、总结，才能真正学到知识。”天才源于勤奋，知识在于不断积累，善于在学习中思考，善于在学习中不断总结的人，才是真正懂得学习的人，才能真正提高学习成效，才能真正提高自身素质和工作能力。 三、营造氛围是做到终身学习的保证 提倡终身学习，并不是嘴上说说，必须要有一个好的学习氛围来保证。一个单位、一个部门，直至整个社会、整个部队，都要营造一种浓厚的学习氛围，营造人人爱学习、人人以有知识为荣的大环境。现在提倡的学习型社会、学习型单位、学习型部队等等，都是在营造这样良好的学习氛围，以使人养成终身学习的良好习惯。就像现在我们经常发现，在有些文化场合，很多人都是在凑热闹地发表一些头头是道的评论（自以为是内行，其实是外行），常常让人发笑。但我们可以这样认为，就算是凑热闹，就算是说外行话，还是很可喜，很可爱，至少可以说明现在的人们在崇尚学习、崇尚文化，在以有知识为荣。远比那些“文盲”而偏要装“有知识的深沉”来的可爱。只有在这样良好的学习氛围和环境之下，才能保证终身学习的顺利进行。 提倡学习，崇尚知识，已成为我们这个时代的主题，只有通过自己不懈的努力，持之以恒地进行终身学习，才能不断获取新的知识，才能不断