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文档简介

lesson 10 the trial that rocked the world i. aims and contents of teaching: :1. comprehend and paraphrase the text, master the language points, finish all exercises after the text. :2. enlarge the vocabulary, be familiar with the style and rhetoric devices: pun, assonance, oxymoron, understatement :3. group work: : presentation: the climax of the trial. ii. pre-reading questions: :1. tell something about the author from this article. :2. what do you think of the struggles between fundamentalists and modernists? what did that show? :3. try to elaborate the views of darrow and malone and that of brans? :4. did john scopes lose or win the case? :5. what do you think is the message of the article? why was so much attention paid to this trial? iii. background knowledge: :1. religions promise lawfulness beg fatal the executive branch enforces them, and the judicial branch interprets them. 3) three witnesses appeared in court to testify to his innocence. 4) they called for a speedy and public trial by an impartial jury. translate the following: :1)当时形而上学十分猖獗。 2)我没有预料到会卷入这场争端。 3)如果你想学到一些东西，那你就应该 自己参加到这项工作中去。 4)陪审团裁决他有罪，法官判了他三年
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