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文档简介

小学一年级第一册音乐教学计划一、学生基本情况分析：1、学生刚到一个新的环境，学习的方式与以前有了很大的改变，师生之间互不相识，需要一个熟悉的过程。2、小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质肯定会存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。二、教学目标：1、丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。2、培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。3、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。4、培养爱国主义和集体主义精神。三、教材特点：1、根据小学低年级学生心理特点，从教材内容与色彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去学习。2、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。3、建立了发展性综合评价体系，课后“音乐小花在开放”包括：今天表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。四、教学重点、难点分析：1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。3、要善于发现孩子们的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。4、发挥自己的特长，积极探索、努力钻研。五、教学进度安排：周 次课 次课 题教 学 内 容课时第1、2周第 1 课好朋友聆听玩具兵进行曲口哨与小狗表演你的名字叫什么拉勾勾3第2、3周第 2 课快乐的一天聆听快乐的一天表演其多列跳绳3第 4 周第1、2课机动2第 5 周第 3 课祖国您好聆听中华人民共和国国歌颂祖国表演国旗国旗真美丽同唱一首歌2第 6 周第 4 课可爱的动物聆听三只小猪快乐的小熊猫表演动物说话我有一只小羊羔2第 7 周第3、4课机动2第 8 周第 5 课静静的夜聆听摇篮曲小宝宝睡着了表演闪烁的小星小宝宝睡着了第 9 周第 6 课爱劳动聆听劳动最光荣三个小和尚表演洗手绢大家来劳动2第 10 周第5、6课机动2第 11 周第 7 课小精灵聆听小青蛙野蜂飞舞表演小蜻蜓小青蛙找家2第 12 周第 8 课小小音乐家聆听号手与鼓手会跳舞的洋娃娃表演法国号布娃娃弹琴
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