永新中学2010年九年级古诗文积累与阅读选拔赛试题.doc

永新中学2010年九年级古诗文积累与阅读选拔赛试题说明：1. 本试卷共5大题，赋分100分。考查时间60分钟。所有题的答案皆用蓝或黑色的原珠笔或签字笔书写在卷面上。 2 答题前先在试卷密封线外填写好姓名等有关资料，并填写好座位号。 第一部分（选择题20分）一、 单项选择请将各题答案填入下面表格（10题共20分，每题2分） 题号12345678910答案1、与原文完全一致的一项是A.气蒸云梦折，波撼岳阳城。 B.坐观垂钓者，徒有献鱼情。C.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。D.自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。2、下面四句诗中，反映了我国古代民风民俗的一句是C A. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 B. 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 C. 待到重阳日，还来就菊花。 D. 造化钟神秀，阴阳割昏3、选出每题中与原文不一致的一项A.闲静少言，不慕荣利。 B.祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。C.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。D.伛偻提偕，往来而不绝者，滁人游也。4下面是一首苏轼的词，它的词牌是一曲阳关情几许，知君欲向秦川去。白马皂貂留不住。回首处，孤城不见天霖雾。 到日长安花似雨，故关杨柳初飞絮。渐见靴刀迎夹路。谁得似，风流膝上王文度。 A沁园春 B满江红 C渔家傲 D西江月 5下列句子中加点字意义相同的一项是AB 徐公何能及君也 臣之客欲有求于臣 及郡下，诣太守 两股战战，几欲先走 CD 徐公不若君之美 能谤讥于市朝 至若春和景明 万钟于我何加焉6.下列句子加点词意思相同的一项是A往来而不绝者 B、 溪深而鱼肥 湖中人鸟声俱绝 杂然而前陈者C、湖中焉得更有此人 D、天与云、与山、与水，上下一白。 更有痴似相公者 树林阴翳，鸣声上下7.下列句子中加点字读音有误的一项是A.即更刮目相待（n） B.出郭相扶将（jin）C.日扳仲永环谒于邑人（y） D.曳屋许许声（h）8.下列诗句中韵脚不相同的一项是A.凭君传语报平安 B.人迹板桥霜C.蜡炬成灰泪始干 D.杳杳钟声晚 9.下列作品全部属于律诗的一项是A.百川东到海，何时复西归？ / 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。B.国破山河在，城春草木深。 / 海内存知己，天涯若比邻。C.朔气传金柝，寒光照铁衣。 / 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。D.绿树村边合，青山郭外斜。 / 老骥伏枥，志在千里。10.选出诵读时节奏划分不正确的一项是A、夜来/南风/起，小麦/覆陇/黄 B、君子/于役，不知/其期 C、会挽/雕弓/如满/月，西/北望，射天/狼 D、蓬莱/文章/建安/骨，中间/小谢/又/青发第二部分（填空题40分）（一）.根据诗文补写出上句或下句，或按要求默写。（1分/空，共10分）（1）问渠那得清如许， 。（2） ，各领风骚数百年。（3）东市买骏马， 。 ，北市买长鞭。（4）东风不与周郎便， 。（5）苔痕上阶绿， 。谈笑有鸿儒， 。（6）予独爱莲之 ， 。（7）请默写咏雪里其中一个描写大雪纷纷的比喻句： （二）.默写上下句均含数字的诗句：（2分/句，共8分）A.从李白望庐山瀑布、杜甫春望、王勃送杜少府之任蜀州和辛弃疾西江月中任选一组上下句均含数字的诗句。（4分）例：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 B.除上面列出的四首诗词外，你还能再写出一组初中课文中古诗词上下句均含数字的诗句吗？（每句2分，共4分） （三）.理解性默写：（12分）1.论语十则中反映孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是 ， 。2.钱塘湖春行描写西湖莺歌燕舞景象的句子是 ， 。3.天 净 沙秋 思中 作 者 直 抒 胸 臆 ，道 出 天 涯 游 子 之 悲 的 句 子 是 ， 。侧 面 表 现 游 子 长 期 漂 泊 异 乡 的 句 子 是 。4.望岳中描写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是 ， 。5.泊秦淮中将读者引入朦胧迷离的景界的诗句是 ，体现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是 ， 。（四）表述题.读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，写出这5句话各自对应的名句。（10分）陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦； ， 。李白的愁情汇成了滔滔江水； ， 。杜甫的雄心量出了泰山的高度； ， 。李清照憔悴如风中的一株黄花； ， 。苏轼矫健弯弓，梦想射下天上的星座。 ， 。第三部分（诗词鉴赏10分）（一）古今诗歌中，先写景后叙事抒情或全篇写景的诗作很多，诗人往往借助景物把气氛渲染得浓浓的，为下文抒情作铺垫或融情入景中。试分析下列这首诗景与情的关系（5分）枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。析： （二）、请阅读李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗，按要求答题：（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。14、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者 的心情。（2分）15、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。(3分） 第四部分（文言文阅读30分）（一）阅读下面文言文，完成14题（15分）（甲）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能， 。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。 ，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。1解释文中加点的词。交通： 户： （4分）2甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求，不同的是，甲文对理想社会进行了 ，乙文则是 。（4分）3乙文中与甲文“黄发垂髫，并怡然自乐”相对应的句子是 。（3分）4概括甲文的大意 （4分） （二）阅读下面文言文，完成58题（15分） 甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。5、解释下面句中加点词（4分） （1）沿溯阻绝。沿 ； （2）良多趣味。良 ： （3）直视无碍。碍 ： （4）窥谷忘反。反 ： 6、翻译下列句子（4分） （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）风烟俱净，天山共色。 7、下面分析有误的一项是（ ）。（3分） A“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。 B“悬泉瀑布，飞漱其