高校图书馆工作方法创新初探.docx

高校图书馆工作方法创新初探 摘 要：当前，随着社会信息化程度的不断提高，读者获取信息的途径越来越多，图书馆工作面临严峻挑战，必须不断创新工作方式，拓展服务范围，才能在高校文化建设和信息传播中更好地发挥作用。本文就多方设法，加大宣传工作力度；别出心裁，建设良好阅读环境；立足实际，拓宽读者服务范围；图书漂流，打造开放阅读模式；利用微信，提升科技服务水平；多样化培训，满足读者个性化需求等方面阐述了图书馆工作创新的若干方法。 关键词：高校；图书馆；工作方法；创新 高校图书馆是贮存知识、信息的宝地，肩负着为教学和科研服务的重任，是重要的教学辅助部门。图书馆服务工作开展得好坏，直接影响着学校的生存与发展。多年来，高校图书馆的读者服务工作，方式单一被动。如今，社会信息化程度不断提高，读者获取信息的途径越来越多，图书馆的生存与发展，面临着严峻的挑战。因此，高校图书馆不能只局限于信息资源的提供、咨询、打印等方面，还应该紧跟形势，不断创新工作方式，扩大服务范围，提高服务质量，才能更好地促进图书馆事业的发展。 1 多方设法，加大宣传工作力度 图书馆若要更好地发挥作用，需要加大宣传力度，将图书馆的馆藏资源、分布情况、服务项目，通过公告、展板、宣传栏等多种方式进行宣传，引起读者关注。特别是每年九月，各高校大批新生入学，他们都是图书馆的潜在读者。如果抓住时机引导他们走进图书馆，对他们进行入馆教育，不但能使他们全面地了解图书馆各部门分布情况、馆藏信息、借阅方式，还能让新生感受到图书馆浓厚的文化氛围，对图书馆产生兴趣，为他们以后能更好地利用图书馆打下基础。 2 别出心裁，建设良好阅读环境 随着社会的进步，网络的发展，人们获取知识、信息的方式有了更多的途径，读者足不出户就可以通过互联网，获取自己所需要的信息，图书馆不再是读者唯一的选择。藏书资源丰富的高校图书馆面临着新的挑战。因此图书馆在为读者提供宽敞明亮、整洁优雅的阅读环境的同时，还要注重创新，以吸引更多读者走进图书馆。比如在阅览室种植一些盆栽植物，让读者闲暇之时可以欣赏到绿色植物，放松疲惫的心情；为读者提供贴近生活的书刊、舒适的座位等；提供免费无线网络；提供茶水、休闲小吃等。读者在轻松、自由的环境中阅读，不再认为到图书馆读书是件枯燥的事情，真正把“阅读”变为“悦读”，使读者体会到阅读的快乐。 3 立足实际，拓宽读者服务范围 高校图书馆应该围绕学生需求，立足实际，利用自有优势，拓宽服务范围。比如可以利用图书馆信息资源参与大学生就业、创业教育的培训工作。目前，我国高校每年都有大批的大学生毕业，大学生就业形势非常复杂、严峻。理想的美好和现实的残酷，会让一些刚刚步入社会的大学生不知所措。高校图书馆有义务对毕业生开展自我定位、职业生涯规划等方面的教育，以及简历制作、面试与笔试技巧、职场礼仪、择业心态调整、创业教育、职业道德等就业技能培训，不断加强大学生就业的核心竞争力，培养、拓展其就业能力。在毕业生就业过程中，就业信息的获取非常重要，高校图书馆作为文献、信息资源的中心，应该利用这一优势，建立就业信息数据库，及时搜集、编辑用人单位发布的招聘信息，将其上传到信息网站上，为学生搭建更广泛的就业信息网络服务平台。 4 图书漂流，打造开放阅读模式 图书漂流，就是将自己看过的图书放到公共场所合适的位置，喜欢这些书的人把书带走阅读，读完之后，再把书放到公共场所这样，沉睡的图书流动了起来，书中的知识得到充分利用。其实，图书漂流就是一个大家分享图书、分享知识的过程。在大学，老师和学生藏书比较多，学术价值也较大，并且他们素质较高，很容易理解图书漂流活动的意义。如果提出倡议，建议他们把藏书拿出来，参加图书漂流活动，不但能提供丰富的书源，还能使藏书发挥更大的作用。“图书漂流”活动的形式比较新颖、时尚，使得原来枯燥、单一的读书活动充满了趣味性、神秘感，对读者具有较强的吸引力。同时，“图书漂流”活动为高校师生开辟了比较开放的阅读场所，提供了多样性阅读选择，使学习环境更宽松、更自由，学生们也更喜欢接近图书，把读书当作一种乐趣。假如这一活动能与朗诵比赛、读书接力、知识竞赛等活动结合，不仅能提高大学生综合能力，如与人沟通能力、语言表达能力、人际交往能力，也为他们步入社会打下良好的基础。 5 利用微信，提升科技服务水平 科技在飞速发展，微信等新技术成了人们获取信息的重要途径，是人们生活中不可缺少的部分。高校里的老师和学生几乎人人都有自己的微信号。高校图书馆可利用这一优势，打造微信平台，架起图书馆和师生沟通的桥梁。微信支持文字、图片、语音、视频等多种形式，比较方便快捷，互动性比较强，图书馆可以为读者展示图书馆借阅排行信息，提供新闻资讯，提供最新讲座信息，提供本馆影院放映信息，介绍图书室最先进的服务技术 。读者也可以通过微信进行图书检索，随时可获取图书馆藏情况；检索借阅信息或续借图书；检索文章，获取图书馆期刊文章的情况 ；检索常见问题及百科知识 ；预约讲座，及时了解个人预约的讲座信息，以便准时参加讲座；有困难及时向工作人员求助总之，微信对加强图书馆和师生互动中所起的作用是不可忽视的。 6 多样化培训，满足读者个性化需求 高校图书馆应针对不同读者开展专题讲座，以满足读者的个性化需求。如新生入馆讲座，主要针对高校的新生开展入馆教育，向他们展示丰富的数字资源，为他们介绍多媒体学习库、教学视频库、考试数据库等；针对不同专业开展相应的专题讲座，为他们呈现所学专业知识；为毕业生开展写作及信息检索的讲座，提供论文写作的相关资源；邀请有关学科领域的专家或数据库培训师，为教师开展如何利用数据库的专题讲座，解答教师在使用数据库时遇到的各种问题，或在图书馆网页上开辟专栏，链接一些数字资源培训的相关课件，为用户答疑，提高读者数字资源检索的技能。也可以举行一些贴近师生生活的讲座，如家庭教育、健康养生、文艺欣赏等，让师生课余休闲听讲座，吸引广大师生养成走进图书馆的习惯。讲座对于引领学习潮流、阅读倾向，促进养成良好的学习习惯以及树立正确世界观有较强的引导作用。同时，与讲座相关的图书资源引起听众的兴趣，吸引他们来图书馆借阅图书，提高了图书的利用率，提升了图书馆在高校中的地位。 总而言之，高校图书馆工作的创新，是社会发展的需要，也是图书馆自身发展的需要。在科技发展迅猛的今天，只有不断创新服务方式，积极主动地去吸引读者，满足读者的一切合理要求，才能彰显自己在网络时代、信息和知识社会中的价值和作用，为学校办学水平的提高发挥最大的作用。 参考文献 王伟强，宋小燕，王亮亮.高校图书馆拓展大学生就业信息服务的新途径J.图书馆建设，2013（4）.P73-75. 何杨琦.新时期高校图书馆数字资源推广探析J.知识文库，2016（8）.P47-48. 王映.新阅读时代图书馆工作创新J.农业图书情报