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如何帮助孩子正确解锁爱国情怀？特征码usqbchensbuywmjwpyek 如何帮助孩子正确解锁爱国情怀？ 前几天，带着我家六岁的娃特地去北京看升旗仪式。凌晨4点的天安门广场已经人头攒动，大部分也都是大人带着小朋友，估计都是和我们一样来感受升旗仪式的庄严和神圣。当国旗随着冉冉升起的时候，人群中几乎听不到大家跟着伴奏一起高唱国歌，就看到人们高高举起手机，在那拍照、录像。我抱着我儿子，见他也没有张嘴，就问他怎么没跟着一起唱，他说大家都没唱，我也不敢唱出来。我内心一万个疑惑，难道你们大老远过来就是为了拍张照片，发个朋友圈表示我来过了嘛！当下不应该高唱祖国，让孩子们在如此庄严肃穆的仪式感中，感受着、熏陶着，让爱国情怀在他们的内心萌生、发芽吗！古往今来，倡导爱国精神在任何一个年代、任何一个国家都是主旋律。战争年代，我们可以选择“视死如归、为国捐躯”的爱国情怀；在和平年代的我们，能直接参与“为国争光、报效祖国”毕竟是少部分人。而像我们这样普普通通的平凡人，几乎都变成了“指尖”上的爱国，通过微博、微信等社交媒体“喊”出来的爱国总觉得略显单薄。那么我们该如何正确解锁我们的爱国情怀，让孩子在萌芽时期就能体会到强烈的爱国情怀呢？对于孩子而言，还是少些文字上的表述，多些身体上的行动。小时候的我们都是喜欢听爷爷讲故事，听着爷爷辈们讲红军的故事、听爷爷讲毛主席的故事，听完之后，内心敬畏之情油然而生。我们的孩子可能再也听不到那么生动的故事，那么他们的爱国情怀该如何激发？带他们走出去多听、多看吧！都走出去，到爱国主义基地听革命故事、看历史影像，通过具有仪式感的教育方式，让孩子产生爱国的情愫。同时，我们还要教育孩子要“做”。爱国很抽象，但是就是做好自己，在生活中认真践行社会主义核心价值观，从小做一个文明、有礼、诚信、友善、孝顺的孩子。教育孩子，看到升旗仪式时，让孩子一起停下脚步，行注目礼；看到国旗、硬币掉地上时，弯下腰捡起来.梁启超少年中国说的提到，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”爱国是一种传承，孩子是祖国的花朵、是祖国的希望，更是祖国的未来，我们需要精心呵护，让孩子们茁壮成长！有
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