高一语文小题专练：沁园春长沙.docx

沁园春 长沙1下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是A中央电视台举办的青年越剧演员大奖赛，给了这些刚走出艺校校门不久的年轻人崭露头角的机会。B这匹来自阿拉伯的纯种马正值壮年，风华正茂，在昨天的比赛中一举夺冠。C曾参加过抗美援朝战争的老兵们共聚长春万达国际影城，一同观看英雄儿女，缅怀那段峥嵘岁月。D那些曾经指点江山、叱咤风云的国际政治人物不会被历史所遗忘，他们的一举一动依然吸引着世界的目光。2下列各句中，没有语病的一项是A沁园春长沙一词是毛泽东在革命蓬勃发展的形势下，为革命者高声吟唱了一首昂扬乐观的励志之歌。B自电视剧彭德怀元帅播出以来，在观众中引起了强烈反响，他们纷纷表示，像这样多角度了解一代将帅伟大的一生尚属首次。C1925年秋天，年轻的毛泽东独自站在橘子洲头，看到那到处漫山遍野的火红的秋叶，想起当年在此求学的生活，不禁心潮起伏。D毛泽东之所以能够成为20世纪有威望的革命领袖，除了时代的呼唤，跟他自身的意志、性格、心理也都有关。3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是“问苍茫大地，谁主沉浮？”_，_。_；_，_。历史如潮，橘子洲上的江风吹落了多少春华秋实当毛泽东临江作赋、踌躇满志的时候物换星移，血雨腥风的史篇早已离我们远去眼前只见欲一睹领袖风采的游人如织谁会相信中国的命运就掌握在这个书生意气的青年手中 A B C D4在下面文字横线处填入适当的语句，使分句前后的内容、句式对应。要求：引用的诗句从沁园春长沙中选取。诗词，如一朵风中百合，柔弱动人；如一声冲霄清吟，激越豪迈。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”让我们感受到了李清照的凄美哀怨；_。5将下面几个句子用一个单句的形式表述出来。电视剧毛泽东是由中央电视台联合拍摄的，全景式展现了伟人毛泽东的一生，该剧以1893年毛泽东诞生到1949年新中国成立这段波澜壮阔的历史进程为背景。6下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是 A四川与外界形成了四通八达的立体交通网，李白的“蜀道之难，难于上青天”已经成了千古绝唱，因为，它已经不能反映今天的蜀道了。B一场大风就把居民的阳台给吹倒了，这件事不同凡响，也是对执政部门的一种考验。看似一个微不足道的细节安全隐患问题，往往最能体现管理者的水准和素质。C这种全方位的恶性竞争，只可能产生彻底的赢家和输家。而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。D孔子曰：“学而不思则罔。”“思”是消化知识的重要途径，可是许多学生没头没脑，学习时不加思考，结果事倍功半。7下列各句中，没有语病的一句是 A我国即将出台覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译综合能力和各种形式外语学习成果，使我国英语教学和测评“车同轨，量同衡”。B南极科学考察意义重大，是造福人类的崇高事业。中方愿意继续同澳方及国际社会一道，更好认识南极、保护南极、利用南极。 C我们有理由相信，中国经济的新常态不仅有利于全球经济稳步健康发展，也有助于中国实现经济增长模式转型。D近年来，我国食品安全形势总体稳定，但仍有不安定因素，如问题蔬菜、地沟油、毒生姜等食品安全事件时有发生，造成严重的社会危害。8依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 在学校的日子里，我没有什么特别的感觉， 。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同这时你可能非常留恋过去的日子忽然发现它写得真好回过头来，其实一切都在改变不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”现在要离开这个工作了七年的学校A B C D9 依照下面的示例，自选两种自然风景，另写两句话。要求：运用拟人手法，句式与例句相同。例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得咧开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。10阅读下列材料，用四个短语概括“工匠精神”的内涵，不超过20字。瑞士手表誉满天下，畅销世界，堪称经典，这得益于瑞士制表工匠具有的“工匠精神”。具有这种精神的工匠有着精湛的技艺和高度的职业敬畏态度。在生产中，他们极度关注工作细节，严格依照操作流程，认真完成每一道生产工序，对每一个零件、每一个产品都精心打磨，专心雕琢。在工作中，他们不断追求产品的完美和极致。在中国制造升级换代之时，我们也应该大力弘扬这种工匠精神，使中国成为制造强国。11下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。A B C D12下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是A“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。B“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水、远逝的古人。C“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。D“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨淅淅沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。参考答案1B【解析】B项，风华正茂：风采和才华正在最好的时候。一般用来形容人，此处用来形容马，用错对象。2D【解析】A项，句式杂糅，应改“了”为“的”；B项，主语残缺，将“自”移至“播出”的前面；C项，“到处”“漫山遍野”语意重复。3B【解析】句回答毛主席诗句所提出的问题；是感慨历史兴亡的文字，感慨历史，紧承上文，感慨物换星移。注意标点符号。4示例一：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”让我们体悟到了毛泽东的志向远大。示例二：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”让我们领略到了毛泽东的昂扬自信。【解析】答题时，要注意分号和句号的提示作用，它表明句子内部的关系及对所填句子的要求。仿写时既要与“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁让我们感受到了李清照的凄美哀怨”的句式对应，又要与“如一声冲霄清吟，激越豪迈”的内容吻合，并注意题干要求应选取本课相关内容作答。5示例：由中央电视台联合拍摄，以1893年毛泽东诞生到1949年新中国成立这段波澜壮阔的历史进程为背景的毛泽东这部电视剧全景式展现了伟人毛泽东的一生。【解析】本题考查变换句式。解答这类题，首先要选择一个分句作为单句的主干，然后将其他信息作为句子的枝叶部分补充进去即可，就本题而言，三个分句均可作为句子的主干，但主语必须是毛泽东，无论哪种方式，所改写成的单句必须语言通顺，没有语病。6C【解析】千古绝唱：指古往今来少有的绝妙精品。此处属望文生义。不同凡响：形容超出一般，很不平凡，多指文艺作品。用错对象。蝇营狗苟：形容人不顾廉耻，到处钻营。用在此句中符合语境。没头没脑：毫无线索或没有根由。望文生义。7B【解析】A成分残缺，在“学习成果”后加“的评价系统”。C语序不当，应先说中国经济，再说全球经济。D不合逻辑，“问题蔬菜、地沟油、毒生姜”并列不当，“问题蔬菜”和“毒生姜”概念有交叉。8D【解析】首先确定起始句，横线之前说“在学校的日子里，我没有什么特别的感觉”，而中“现在”“离开”能与之呼应，确定起始句。剩余5句“按图索骥”，寻找句句之间的衔接点、呼应点即可。这里注意“我”“你”人称的转变，的称谓都是“我”，且因要“离开”所以“哼出”歌曲，并“发现它”好，这构成因果顺承关系，而下文围绕“变”抒发感慨。中“没什么不同”又与中“改变”形成转折关系。最后是，“这时”指代中“回过头来”。9路边的那片竹林，可能是听了风儿开的玩笑，笑得弯曲了腰，摇摆在和煦的春风里。山上的那棵小树，可能是听了小鸟唱的歌曲，喜得张开了手，舞蹈在温柔的春光里。【解析】仿写有嵌入式仿系、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都应注意一个原则，即“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构运用的修辞方法，句式进行分析，弄清例句的“骨架”，外形，这样才能进行仿写。意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。10技艺精湛；敬畏职业；关注细节；追求完美（极致） 【解析】这是一道压缩语段的题目，压缩语段有拟写新闻标题（或一句话新闻）、提取关键词、概括并评价材料的内容、下定义等几种类型。概括材料的内容要区分材料的文体特征，注意有新闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类，新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果，然后根据材料的性质确定重点，重点注意新闻中的导语；叙述类注意事件的过程；说明类注意提取物件的组成、作用，议论类注意提取论点，寓言类注意虚构的内容对应的生活中的真实现象。此题属于提取关键词。11D【解析】本题考查的是考生正确使用词语的能力。要关注语境、使用对象、感情色彩等问题。目不交睫，形容夜间不睡觉或睡不着，望文生义。句中是说令人看不过