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文档简介
学校20xx学年第一学期政教处工作计划特征码aupxnhnxxnrkrmlyppwc 学校20xx学年第一学期政教处工作计划 一、指导思想 以十八大会议精神为指导,以实现“中国梦”为理想目标,针对我校实际情况,认真落实学校德育工作。以未成年人思想道德建设工作为抓手,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习,打造优秀的班主任队伍,不断增强德育工作的主动性、实效性,力争使德育工作形成我校自己的特色。二、工作目标和思路1、以“中国梦”为主题,引导学生“追梦”,真正做到“做一个有道德的人”。2、进一步提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施学生德育评价工作。3、进一步规范和细化班主任工作考核细则,加强班主任队伍建设,提高班主任工作的积极性和主动性。4、落实各项常规教育,加强学生心理健康教育,加强学生干部队伍建设,着力解决学生在行为习惯上出现的问题。5、学校、家庭、社会形成合力,开辟“大德育”的广阔天地。三、工作措施1、强化德育教育队伍建设,营造和谐的德育氛围。(1)加强班主任队伍建设,强化德育意识。培养班主任爱岗敬业的工作意识,完善班主任工作的考核机制,加大班主任培训工作的力度,定期召开班主任例会和经验交流会,尤其注重过程管理努力,铸就一支团结协作、富于创新的班主任队伍。班主任尤其要抓实以下工作:抓主题班会,坚持正面教育。抓日常班级管理,坚持量化考核学生。日常重要时段的班级管理及突发事件的应急处理,营造稳定和谐班风。抓德育后进生的转化及对优秀学生的培养,力求多数学生全面发展和特长发展;加强学校、家庭的沟通,放大教育合力,增强教育效果,提高育人质量。(2)建立强有力的德育工作机制,以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会,帮助家长改进家庭教育思想和教育方法,提高家庭教育水平,共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径,提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议,促进家校交流,加强家教指导,努力形成家校携手的教育合力。2、切实落实各项常规,实现管理规范有效。第一,进一步强化安全管理,在安全防范上花气力中,完善校园安全体系和卫生管理体系,确保无重大安全事故和学生意外伤害事件发生,创建“安全文明校园”。加强对全校师生员工的法制教育,开展安全知识、卫生知识讲座,提高师生员工的法律意识、安全意识、健康意识和自我保护意识,尤其要加强体育活动课的安全管理。进一步强化安全责任制,完善安全管理网络,坚持安全检查经常化、制度化,并做到及时发现隐患、及时督导相关部门整改消除。第二,各班要利用班会课等形式组织学生认真学习贯彻新版上海市中学生日常行为规范实施手册。班主任、值班教师和大队委要认真检查学生的行为习惯,坚持每日常规检查:查早自习、午休状况,查两操和课外活动情况,查仪容仪表,查学生将手机带进校园、查自行车停放情况等。发现问题及时批评教育。通过“反复抓”和“抓反复”,使良好的行为习惯内化为学生自觉的行动,从而提高他们的文明素养,使其终身受益第三,广播操、升旗仪式是学生展示班级行规面貌及进行思想品德教育、爱国主义教育的重要阵地。班主任每天要管理好广播操的进退场纪律,并监督保证广播操质量。团队要精心组织每一次仪式,班主任要维护良好的国旗下讲话的秩序,使学生在庄重、严肃的氛围中接受爱国主义教育,使之成为对全校同学进行爱国主义教育的阵地,学校对外展示的窗口。3、加强校园文化建设。充分发挥学校的宣传栏、走廊文化、电子屏、广播站、黑板报等宣传阵地作用和榜样的示范引领。4、开展心理咨询辅导活动,在学生思想防范上下功夫,加强心理育德工作。加强学校心理健康教育,完善心理健康教育课程。加强学生与老师的双向沟通,传播心理知识面向全体学生,开展心理咨询与辅导活动,尤其是初三临中考的心理辅导,积累个案资料,提高心理辅导质量,让学生健康成长。5、 做好 “民族精神教育月”活动,弘扬和培育学生的民族精神。在民族精神教育月活动中,要以上海市学生民族精神教育指导纲要为指导,组织开展相应的主题教育或主题班(中)队活动。在开展主题教育或主题班(中)队活动中,要充分发挥学校的主课堂、主阵地、主渠道作用。活动中,力求主题鲜明,形式生动,充分体现贴近学生生活、贴近学生学习、贴近学生群体的要求,开展丰富多彩的宣传、教育、体验活动。四、日程安排:八、九月份重点:行为规范养成教育1、召开班主任培训会议,总结并落实开学前工作。2、新学期开学典礼3、“乘着梦想的翅膀”民族精神教育月启动仪式十月份重点:交通安全宣传1、世界粮食日专题教育2、交通安全专题教育3、围绕“重阳节”,开展“小手拉大手”尊老爱老活动。4、各中队召开以”祖国在我心中”主题班队会十一月份重点:法制安全宣传1、利用橱窗、应急疏散演练等,开展对学生法制教育和户外安全教育活动。2、“119”消防宣传日3、全校学生、家长签订安全守法承诺书十二月份重点:心理健康教育1、心理健康辅
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