学校党员再教育培训会讲话稿：做一名认真的共产党员.docx

学校党员再教育培训会讲话稿：做一名认真的共产党员特征码qkshhoijxzfexglaetdg * 学校党员再教育培训会讲话稿：做一名认真的共产党员 毛泽东同志有句名言：“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真”。一名共产党人首先应该是一个认真的人。有研究表明，人与人之间的差异是极小的，之所以有的人出类拔萃，事业有成，而有的人却庸庸碌碌，无所作为，一个十分重要的原因在于是否认真。世界上的政治家、科学家和军事家都是认真的，不认真就干不成大事，出不了大成果，就会一事无成。只要认真，就没有干不成的事，干不好的事。一、共产党员要始终坚持认真做人做事先做人，做学问先做人，做官先做人。总之，无论做什么，先把人做好。人做不好，有天大的本事也是枉然。因此，认真做人这个问题是最重要的问题，是管总的，希望每个党员都要非常珍惜这个问题。（一）要珍惜自己的政治生命大学生思想活跃，喜欢发表自己的见解，但有时也容易“病从口出”。在这个问题上，大家一定要做到活跃而不出大格，有己见而不出“底线”。随着改革开放的不断深入，一些社会的深层矛盾和问题突出出来，在客观上容易使人产生心理浮躁和心理失衡。在这种情况下，作为一名共产党员，更应严格要求自己，不能混同于普通老百姓。一定要防止和克服政治上的自由主义。要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉地同党中央保持高度一致，要向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。互联网是个好东西，他正在深刻的改变着人们的生活，推动着社会的进步，引领着国家的发展，创造着世界的未来。但是，网上也不是一片净土，错误和低俗的东西不少，这些东西接触多了，容易动摇我们共产党人的信念，也容易使思想变灰，格调变低，使免疫力下降。这应引起同志们的注意。（二）要有高尚的精神境界明代王阳明曾用金子比喻人格，纯度越高，品位就越高。提高这种纯度，关键取决于自己的努力。国学大师王国维说过：“有境界自成高格”。这是被无数事实证明了的一条基本规律。党员提升精神境界的核心，是要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，这是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。是要自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨，而不仅仅是独善其身的个人修养。一提到为人民服务，我就想起周恩来总理去世的时候，联合国决定降半旗致衰，有些国家的外交官不同意，当时的秘书长瓦尔德海姆说，有哪个国家的总理一生都受人民的爱戴，在国外没有一分钱存款，一生只有一个女人，你们任何一个国家的元首如果做到其中一条，在他们逝世之日，联合国总部将照样为他下半旗。他这么一说，反对的人都哑口无言。我国著名妇产科专家林巧稚也说过这样一句话：“我从周总理身上看到一种真正高尚的无私人格使我由信上帝变成信仰共产党。要说真有上帝，那么他就是我心中的上帝！”这就是人格的魅力。实实在在地说，人确实有层次之分的，尤其是精神境界的高下，差异是很大的。在新的历史时期，党性修养的主要矛盾就是先进性要求与个人主义落后性的矛盾。实践证明，一个共产党员不论职务高低，名望大小，只要他不同个人主义作长期不懈的斗争，他的先进性、革命性就会大打折扣，就会逐渐消失。美国前总统肯尼迪有一句名言，“别问你的国家能为你做些什么？而要问你能为你的国家做些什么”。人总是要有点精神的。罗丹说过：“生命之泉，是由心中飞涌的；生命之花，是自内而外开放的”。对于我们党员来说，更需要提高自己的精神境界，大力弘扬乐于奉献的精神，自觉地做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（三）要坚持以求实为本小的时候，帮母亲做饭烧锅的时候，常听到母亲说的一名话，火要虚心，人要实心，这名话我一辈子也忘不了。做人要实，既是一个老话题，更是我们党在新形势下对共产党员人品的明确要求。习近平总书记有一个基本概括：“就是对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人，说老实话，干老实事，襟怀坦白，公道正派。”英国19世纪著名道德学家、著名的社会改革学家、成功学的开山鼻祖和脍炙人口的散文随笔作家斯迈尔斯，他一生写过20多部著作，在全球畅销一百多年而不衰，成为世界各国的年轻人最喜爱的人生教科书，并因此改变了亿万人的命运。他在人生的职责一书中，专门写一章“正直和诚实乃安身立命之道”，强调“诚实是坚持原则、人品正直、独立自主的核心要素。”我们各项工作的本质都是求真，求是，这就容不得半点虚伪与做假。现在社会上假风日盛，假话、假事、假货不一而是，在这种情况下，我们更要提倡说老实话，办老实事，做老实人，反对投机取巧，哗众取宠，弄虚作假。有的人可能会说，老实人吃亏，其实不然，从眼前看，有时可能吃点亏，即就是真吃亏，我看也没有什么。著名诗人郑板桥有句名言，“吃亏是福”。虽然只有短短四个字，却包含着深刻的哲理。公道自在人心，时间是最公正的裁判。林肯说过，“你可以在所有时间中欺骗某些人，但你却不能在所有的时间中欺骗所有的人”。诚实的人终将取得他人的信任、敬佩和支持，虚伪的人其真实面目将暴露无遗，小则让人反感，大则身败名裂。（四）要有宽阔的胸怀古人早就说过，“志大量小无勋业可为”。高素质要有宽胸怀。历史上凡是成就一番大事业的，多是心地坦荡，胸怀宽阔的人，正所谓“将相顶头堪走马，公侯肚里好撑船”。相反，心胸狭窄，小肚鸡肠，必然难有作为，即使获得了一时的成功，也往往难以为继。大家知道，三国里塑造了一个度量狭小的人物周瑜，他看似潇洒飘逸，而实际上却是气度狭隘，以小人之心度君子之腹，不能容纳计高一筹的诸葛亮，最后落得个抚琴叹道：“既生瑜，何生亮”。一个人是否宽容，可以看出他的修养功夫。雨果说：“最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”能宽容有过于自己的人，对自己有成见的人，会得到更大的帮助和回报。这里我给大家讲个故事：周定王元年，楚庄王平定叛乱，大宴群臣，并让爱妾许姬为大家敬酒助兴。不想一阵风，吹灭了所有的灯烛。这时有一个好色者趁黑暗扯了一下许姬的衣袖。许姬也机智地扯下了他的帽缨，请庄王查办。庄王不仅没有查办，反而让大家都扯下帽缨，然后点灯畅饮。事后庄王才告诉许姬，酒后狂态常有之，如果治罪恐伤了国士之心。后来吴楚战争中，有人奋勇杀敌，立了大功。庄王问他为何这样勇敢，那人说，“臣，先殿上绝缨者也”。此人名叫唐狡，他正是为了报答庄王的不究之恩才英勇杀敌的。楚庄王胸禁开阔不究士过，千百年一直为人们所称道。再讲一个故事：战国时，秦穆公丢了一匹心爱的马，后来在岐山脚下发现，原来是农民把马杀吃了，吃马肉的有三百多人，官吏要惩治他们，穆公不同意，他爱民之心超过了爱马之心，他不仅没有杀他们，还叫随从让他们每人喝了一顿酒，然后才离去。后来秦晋交战，秦穆公被晋军包围，几乎被俘虏，正在危急关头，实然一支生力军冲入相救，最后反败为胜，秦军乘胜追击，反而俘虏了晋惠公。原来，这支生力军就是那些吃马肉的农民，这就是宽容的回报。宽容是一种高尚的品质，需要在生活中长期磨砺。我感到，一个人是不是胸怀宽阔，在日常的学习和生活中，往往能从如何对待别人的态度上看得出来，正确的态度应该是“三多三不”，就是多看他人的长处，多记他人的好处，多想他人的难处，不自私，不猜疑，不嫉妒。这“三多三不”，你们每个人都可以对照一下，看自己给自己能打多少分。二、共产党员要始终坚持认真学习提到学习，有些人可能要说，我们已经学的够多的了。从懂事的那一天起，大部分时间都在学习，现在又来到大学学习。这的确是事实，你们确实学了不少知识。但是，我今天与大家说的这个学习，是更加宽泛意义之上的学习，是广义上的学习，是长远的学习，是永无止境的学习。（一）要树立“五种理念”一是树立学习是第一需要的理念。过去我们把学习单纯当作求知谋生的手段，读书是为了上大学，找工作，现在学习成了一种需要，一种信念和追求。比如许多离退休老同志参加老年大学学习，就是出自自觉自愿的内在需求。人的需求是多方面的，当我们物质生活得到满足时，学习就应该成为第一需要。二是树立学习就是政治责任的理念。对于每个党员来说，能不能勤奋学习，不仅仅是一个学习态度问题，而且是一个政治责任问题，它既关系到党员自身的进步，更关系到国家和民族的命运。宋朝张孝祥曾经说过：“学者政之出，政者学之施”，“政不于学，则无道揆法守”。意思是说，从学习中产生管理国家的学问，管理国家的学问是学习的实施。管理国家的人不学习，就无法度可以遵循奉守。因此，重视不重视学习，学的怎么样，不单单是个人行为，而是职责所系，党的事业和利益所在。三是树立学习就是工作和生活的理念。毛泽东同志说过：学习本身就是工作，而且是最重要的工作。学习是提高能力素质的主要途经，工作需要学习，学习好才能工作好，也才能生活好，从这个意义上讲，学习就是工作，就是生活。论语上讲，“仕而优则学”，意思是说，要想当好官就应该努力学习，把学习置于为官之首。我的体会是，注重学习，工作就会有新思路、新举措，必然开创新局面。如果不注重学习，思想就会僵化，观念陈旧，知识浅薄，凭经验办事，跟着感觉走，就肯定干不好工作。四是树立学习就是创新的理念。创新是对均势、定式思维的否定，是在激烈的政治、经济和文化竞争中立足和取胜的筹码。古希腊人普罗塔说：“大脑不是一个要被填满的容器，而是一只需要点燃的火把”。学习的本质就是要点燃自己头脑的创新之火，追求真知灼见，探索未知之根。五是树立学习就是品位的理念。品位是指一个人的内在素质和气质。学乃进德之基，才能由学而得，事业由学而成，道德由学而进。高尔基曾说：“读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程”。学习犹如良药，可以疗俗，可以治愚，可以冶情，可以养性。腹有诗书气自华，善于学习品位高。学习的过程，也是规范言行，陶冶情操，培养德行，提高素质的过程。一个酷爱学习的人，眼界就会开阔，胸怀就会坦荡，做人就会大气，名利之心就会淡泊一些，生活情趣就会高雅起来。（二）要掌握学习的“五度”一是学习和掌握理论知识能使一个人有高度。理论能照亮人的思想，开启人的智慧，能使一个人站的高，看的远，想的深，能使人的思维上层次，素质上水平，能使人清醒，能使人深刻，能使人坚定。革命导师恩格斯说过：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”。共产党人担负着坚持和发展马克思主义，把中国特色社会主义事业推向前进的历史重任。学习研究马克思主义不仅仅是一种职业，更是一种事业。一切真正心系马克思主义前途和社会主义命运的党员，都必须把对科学理论的学习、研究和宣传，融入自己的生命活动之中，融入丰富的社会实践之中。二是学习和掌握历史知识能使一个人有深度。历史是于世有补、于实有用的学问。小到个人的修身立业，大到国家的治乱兴衰，都与历史密切相关。中外历史如同一部浩大的百科全书，凝聚着人类的聪明才。前人在适应和改造自然中积累的丰富经验，在治国安邦中总结的大政方略，在政治军事斗争中形成的文韬武略等，无不闪烁着智慧的光辉。所以，历代有识之士都对历史情有独钟。作为新时期的一名党员，其言行和举止虽然决定不了党和国家的治乱兴衰，但我们有着8800多万党员的党的队伍，却在影响着中国和世界历史的进程。如果具备了渊博的历史知识，并善于认真从历史中汲取营养和智慧，就能有助于清醒地认识社会的发展规律，敏锐地把握时代发展的脉搏和契机。三是学习和掌握专业知识能使一个人有精度。不管你大学毕业以后干什么，专业知识始终都是你的看家本领。只有对你所从事的工作钻研不止，精益求精，真正弄清和把握每一项方针政策与制度规定的历史沿革、时代背景、立法本意、精神实质，才能在内外统一、上下结合中落实好每项方针政策和制度规定，使自己所从事的工作上层次、上质量、上水平。四是学习和掌握百科知识能使一个人有广度。纵览古今，横看中外，凡是有所作为的高手，无不是上识天文，下知地理，具有广博知识的“多面手”。比如诸葛亮，不仅熟读兵书，而且非常重视博览群书。他曾论述为将的知识结构：“为将而不懂天文、不识地利、不知夺门、不晓阴阳、不看阵图、不明兵势，是庸才”。为将如此，我们未来的接班人和建设者同样如此。从哲学上讲，客观世界是一个有机统一的整体，各种事物是彼此联系到一起的，谁也无法把他们分开，不同的知识，不同的学科只是对客观事物不同侧面的反映，而这些不同的事物是互相渗透、互相依赖、相互作用的。因此，掌握的相关知识越多、越广，越有利于解决专业问题，也越有利于发现新问题，解决新问题。五是学习和掌握前沿知识能使一个人有新度。二十世纪，随着量子论、相对论的诞生，形成了第二次科学革命，引发了以航空、电子技术、核能、航天、计算机、互联网等为里程碑的技术革命，极大的提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平。我们必须努力学习和掌握反映当今世界政治、经济、军事、文化新发展的新知识和新技术，才能使自己跟上时代前进的步伐，合上社会变革的节奏，适应经济发展的需要。（三）学习要达到的“五种境界”一是学以致问。就是要通过学习，发现和提出问题。善于独立思考，另辟蹊径。郁达夫说，读书要有自己的主见，所谓尽信书不如无书。古往今来，一切成就者，头脑中都装着“是什么、为什么、怎么办”的问号。读书、求学亦应如此，心中要带着问题、装着问号。美国哲学家波普尔讲：“科学的第一个特征就是始于问题。”在看书求学过程中，确立“问题意识”，本身就是一种超越和境界。强烈的问题意识作为思维的内动力，是科学精神的基础，是开拓创新的突破口。二是学以致精。苦读是一种精神，但不是一种方法。在今天这个大容量的信息时代，出版物林林总总，互联网琳琅满目，兴奋点不断涌现，阅读量无边无际。应该注意选择，远离那些花里胡哨、哗众取宠、华而不实、云山雾罩的东西。要注意多读一些磨脑子的书，以激活感性，启发知性，锤炼理性。现代生活都讲究提速，惟读书不能太快。真正的好书如同一壶好茶，需要慢慢来品味。在学习的过程中，要力图从中获得感觉陶醉之上的智慧理性、表层意义之下的深层内涵，从而使自己的精神境界和思维能力上升到前所未有的高度。三是学以致能。知识不等于能力，知识必须转化成能力才会体现出价值。知识存在着过时和忘记的问题，而能力是稳定和长久的。美国物理学家劳厄说：“教育无非是一切已学过的东西都忘掉的时候所剩下的东西”。剩下什么呢？就是由学到的知识转化而成的能力。共产党人要确立以能力为本的新型文化价值观，因此，我们的读书行为，要防止商业化、功利化的驱动，避免学习的泡沫和异化，远离浮躁和世俗，致力于在增强能力上下功夫。这样，当我们走入社会以后，才能在广袤的自然、繁杂的社会和神奇的精神世界里驰骋自如、得心应手。四是学以致乐。就是要通过读书学习，获得快感和乐趣，实现和超越自我。真正的唯物主义者，承认物质的第一性，最重视生产力的发展，并为此而不懈努力，但自身却从不做财富的奴隶，追求的是完美的精神世界。学习对于真正爱书的人来说，只是一种习以为常的活动，就如日常吃饭喝水一样，当书中为我们展示出鲜活多彩的生活，帮助我们廓清纷繁复杂的世界，给予我们只争朝夕、力争上游的勇气和智慧的时候，我们便很自然的将其视为生存的营养、生活的调剂、终身的朋友，而不是达到某种功利的捷径和手段。五是学以致用。朱子语类里讲：“论先后，知为先；论轻重，行为重”。刘海粟认为，读书要走路，才能读好书，走路要读书，才能走好路。人的各种能力的培养和强化，都离不开生活和实践。读书，既要钻进去，又要走出来。钻进去，就是静心学习，融会贯通，把握精髓，武装头脑；走出来，就是联系实际，自觉运用，指导实践，解决问题。读书重在社会实践，贵在经世致用。变革现实、改造世界，是共产党人的使命，你们应该成为有理性的实干家，学者型的建设者。三、共产党员要始终坚持认真生活一是积极过好组织生活。党的组织生活是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。习近平总书记讲，共产党员这个称号，是一个组织称号，在组织里的人，就要过组织生活，不参加组织活动的人，也就脱离党了。每名党员都必须以普通党员的身份，参加支部或党小组的组织生活会，按照组织生活的要求，积极参加学习、讨论、如实汇报自己的思想和学习、生活情况，诚恳接受支部或小组分配的任务，接受组织的教育和监督，自觉的开展批评和自我批评。二是要适当限制自己的社会生活。社会生活是丰富多彩的，既有积极的，也有消极的，更有有害的，关键看你自己怎样把握。歌德说过：“谁不能主宰自己，永远是个奴隶”。有记者向曾做过泥瓦匠的前西德总理舒尔茨提问：“做国家元首