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附件全市幼儿园优秀教育活动评比参评选手登记表(园长组)姓名张春兰年龄35职称小教高级工作年限16任课年级中班所在地区靖城镇单位(邮编)靖城镇越江幼儿园214519联系电子邮件市(区)级评比情况活动名称(及适合年龄段):中班美术活动蔬果派对活动概况:所获名次本人所在单位推荐意见市(区)教研室意见中班美术活动蔬果派对靖城镇越江幼儿园 张春兰活动目标 :1.通过欣赏蔬果圆舞曲感受欢乐气氛,感知蔬果独特的色彩、形状美。2.运用蔬菜、水果切片的独特形状、颜色等展开想象,拼出好看的造型,体验动手操作的乐趣。3.培养幼儿发现美、创造美的能力。活动准备:1音乐视频:蔬果圆舞曲。2蔬果拼盘欣赏课件。3. 胡萝卜、黄瓜、藕、圣女果等蔬果的切片若干。4一次性盘子人手一个。活动过程:一、欣赏音乐视频,感受舞曲的欢乐气氛。师:今天蔬果王国要举行一个party?邀请我们去参加,你们愿意去吗?让我们一起坐上音乐飞船准备出发吧!(播放音乐视频,观察画面展开想象。)教师和幼儿边观察画面边讲述讨论。二、认识蔬果及蔬果切片,感知蔬果的色彩美和形状美。师:看,这儿有好多的蔬菜和水果,你们认识它们吗?它叫什么名字,是什么样子的?引导幼儿说说蔬菜的名字颜色和形状。出示一些蔬菜和水果。这些蔬菜和水果还会变身呢,猜猜看它是谁?引导幼儿说出蔬果的名字,像什么?小结:蔬菜和水果不仅颜色漂亮、形状多样,它们还有一项独特的本领!会把自己变成一盆好看的图案呢。三、欣赏蔬果切片花盘,展开想象。 1、出示范例。瞧,这是什么?它是由哪些蔬菜和水果变成的?引导幼儿说说图案和蔬果的关系。能运用蔬菜、水果切片的独特形状、颜色等展开想象,拼出好看的图案。2. 蔬菜和水果还可以变出很多的图案呢?仔细看看,它们都变成了什么?出示蔬果拼盘PPT,观察拼盘造型。这些漂亮的图案都是用蔬菜和水果拼成的,你们想试一试吗?四、制作蔬果拼盘,教师巡回观察指导 。师:看,桌子上有很多的蔬菜和水果切片,想一想和朋友说一说你想拼什么,动手做一做,拼一拼吧。摄影师拿着魔法相机来了,她要找到最美作品,并把它拍下来,你们想被拍下来吗?那就多动脑筋吧!引导幼儿知道用蔬果切片拼出好看的造型时,先要想好自己要拼什么东西,选好自己要用的材料,然后注意蔬果颜色、形状的搭配。1鼓励幼儿根据蔬果的特点展开想象,创造性地拼出不同的造型。2幼儿自由选择蔬果切片进行拼摆。教师提醒幼儿注意蔬果颜色、形状的搭配。 五、欣赏与评价作品师:摄影师刚才拍到了很多的作品,已经把最有创意的拼盘展示到了大屏幕上,我们坐下来看一看都是谁的作品!请他来给大家介绍一下。展示被拍下的作品,可以请幼儿讲述。教师小结:今天的party好玩吗?蔬菜水果不仅可以做出这么漂亮的蔬果拼盘,而且还含有丰
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