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文档简介

周次日期时数教学方式教学内容备注19月1日 至9月4日29月5日 至9月11日2讲授讨论第一讲 了解秘书角色39月12日 至9月18日2讲授讨论第二讲 你适合从事秘书职业吗？49月19日 至9月25日2讲授讨论第三讲 自我认识、自我悦纳59月26日 至10月2日2讲授讨论第四讲 培养秘书的知识和能力素质610月3日 至10月9日2讲授讨论第五讲 培养秘书的知识和能力素质710月10日 至10月16日2讲授情景模拟讨论第六讲 秘书的印象管理810月17日 至10月23日2讲授情景模拟讨论第七讲 秘书的印象管理910月24日 至10月30日2讲授课堂游戏讨论第八讲 秘书的人际交往与沟通1010月31日 至11月6日2讲授情景模拟讨论第九讲 秘书的人际交往与沟通1111月7日 至11月13日2讲授讨论第十讲 秘书的情绪管理1211月14日至11月20日2讲授讨论第十一讲 秘书的情绪管理1311月21日 至11月27日2讲授讨论第十二讲 秘书的压力管理1411月28日 至12月4日讲授讨论第十三讲 秘书的心理健康1512月5日 至12月11日讲授讨论第十四讲 领导与领导角色1612月12日 至12月18日讲授课堂游戏讨论第十五讲 培养团队协作能力1712月19日 至12月25日讲授讨论第十六讲 学会调研市场1812月26日 至1月1日讲授讨论第十七讲 秘书的职业生涯规划说明：此表一式四份，由任课教师填写，于开学前一周内交系办公室，由系主任审核。一份由教师保存；一份由教师所在系办
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