七年级生物上学期期中考试(人教版).docVIP

20102011学年度素质教育评估试卷第一学期期中装订线学校 班级 姓名 准考证号： 七年级生物题号一二三总分得分得分评卷人 一、选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意， 请将答案填入下面答题栏中） 答 题 栏题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1生物体结构和功能的基本单位是( )A. 系统 B. 组织 C. 细胞 D. 器官2. 调查是科学探究常用的方法之一，如2009年4月1日，我国开始进行粮食库存普查，今年我国正在进行第六次人口普查。我们对身边的生物进行调查，则是( ) A.对所有生物的全面调查 B. 如同人口普查一样的调查 C.选取一部分对象为样本的调查 D. 上述三种调查的结合3将来的你，如果有机会和宇航员一起遨游太空，那时，你已经脱离了生物圈这个圈层，但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括( )A. 氧气袋、矿泉水、压缩饼干 B. 太阳能电池、保暖内衣C. 宠物猫、电脑、手机 D. 驱蚊器、盆花、照相机4对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的环境是（ ） A田野中的各种植物 B阳光、空气、湿度、土壤等因素C田野中的各种动物 D以上都是5. 麦田里的杂草和水麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有( )A. 竞争关系 B. 捕食关系 C. 合作关系 D. 分工关系6. 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：生物种类ABCDE单位体积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的( )A. ABCDE B. CEBADC. DABCE D. EDCBA7下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ ）。A.“春来江水绿如蓝” B.“雨露滋润禾苗壮” C.“草盛豆苗稀” D.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知” 8小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤缺水造成的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是( )A. 实验不成功，停止探究 B .修改实验过程，使之与假说相符C. 修改结果，使之与假说相符 D. 修改假说，重新实验9探究植物对空气湿度的影响，要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量，获得的数据中起着对照作用的一组是（ ）。A. 森林 B. 裸地 C. 灌木丛 D. 草坪 10在一个有植物、鼠、兔、狐、鹰组成的生态系统中，大量捕杀狐和鹰，鼠和兔的数量将会（ ）A迅速上升 B. 迅速下降 C. 先上升后下降 D. 保持相对稳定11“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，从食物链的角度来分析，下列能正确表示这一成语含义的是（ ）A. 螳螂蝉黄雀 B. 蝉螳螂黄雀 C. 黄雀螳螂蝉树 D. 树蝉螳螂黄雀12在一个阴湿的草丛中，有一堆长满小草、蘑菇的朽木，其中还聚集着蚂蚁、蚯蚓、青蛙等动物，它们共同构成一个（ ）A. 食物网 B. 生态系统 C. 食物链 D. 生态因素13地球上最大的生态系统是( )A. 水圈 B. 草原生态系统 C.生物圈 D森林生态系统14按显微镜的使用规范来看，下图的眼睛和镜筒的相对位置正确的一项是( )15. 下列部件中对物体起放大作用的一组是( )A. 目镜、物镜 B. 目镜、反光镜 C. 遮光器、镜筒 D.转换器、光圈16. 制作人体口腔上皮细胞使用生理盐水的目的是 ()A使细胞变大看得清楚 B使细胞保持正常状态C有利于染色 D杀灭细菌17下列生物体细胞中仅有一种能量转换器的是（ ）A. 小麦 B. 桃树 C. 兔子 D. 苹果树18一个受精卵能够发育成我们现在的身体，是因为受精卵内具有指导自身发育的全部信息，这些信息叫做（ ）A. 生命信息 B. 遗传信息 C. 染色体 D. 细胞膜19. DNA分子的结构像一个螺旋形的梯子，它可以分成许多片段，每一片段具有特定的遗传信息，这些DNA片段叫做（ ） A. 基因 B. 组织 C. 器官 D. 系统20以下说法不正确的是（ ）A. 新细胞内的染色体数目是原细胞内染色体数目的一半B. 染色体是由DNA和蛋白质组成的C. 同一种生物的细胞内，染色体数目是一定的D. 细胞核是遗传信息库21. 童年的你和现在的你在身高体重方面都有一定的增加，这是（ ）的结果A细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞分裂和生长22下列关于动物体结构层次的描述正确的是( )A. 器官系统组织细胞人体 B. 组织器官系统细胞人体C. 系统器官组织细胞人体 D. 细胞组织器官系统人体23. 人体上臂有一块骨骼肌叫肱二头肌，它属于（ ）A. 器官 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D系统24. 下列各项中全是植物体营养器官的一组是（ ）A. 萝卜、黄花菜、甘蔗 B. 丝瓜、绿豆、桃花C. 白菜、葡萄、洋葱 D. 萝卜、甘蔗、白菜25下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（ ）A细胞既是它们的结构单位，又是功能单位 B它们都是由一个细胞受精卵发育而来的C. 番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D它们的各种组织的形成是细胞分化的结果得分评卷人二、连线题（每空1分，共9分）1.（5分）请将下面两列中相关联的内容用线连接起来A. 农民给庄稼施肥 生物能进行呼吸B. 小母鸡长大能生蛋，蛋又能孵鸡 生物的生长需要营养 C. 动物每天排尿排便、人运动后大量出汗 生物能生长和繁殖 D. 鱼在水中嘴不停地张开闭合 生物能排出体内产生的废物 E. 斑马发现狮子就迅速逃跑 生物能对外界刺激作出反应2.（4分）将下列各类植物组织与其主要功能用线连接起来； A. 保护组织 储藏或制造营养物质B. 分生组织 运输水分和无机盐C. 营养组织 保护内部的其他组织D. 输导组织 不断分裂产生新细胞得分评卷人三、简答题（每空1分 ， 共31分）1、（6分）王琳在做校园调查时，作了如下记录：在一个阴湿的树干一侧轻微腐烂的大树下，观察到：腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇；树冠向阳的一侧，树叶比较茂盛，嫩叶上见到了毛毛虫，树叉上麻雀在“啾啾”叫着；从树根旁取少量泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在显微镜下观察，发现了大量的细菌。根据以上记录，填写生态系统的组成表，并完成其他填空。（1）填写下面生态系统组成表： 生产者_ 生物部分 消费者_ 生态系统 _细菌、真菌等 _阳光、空气、水等 （2）在一个生态系统中，“人”扮演什么角色？ 。 （3）请从以上的记录中，写出一条食物链： 。2.（4分）请结合显微镜操作要领，回答下列问题： 现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10X、物镜40X；乙：目镜5X、物镜10X）若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头的组合是 的显微镜。 晓峰同学在显微镜视野中找到一个细胞（如右图），若要把它移到 视野中央，应将载物台上的装片往 方向移动。（填“”、“”、“”、“”） 在用显微镜观察时，如果调换目镜和移动装片，都未将视野内的污 点移走，则可以断定污点在（ ）。A. 物镜 B. 玻片标本 C. 目镜 D. 反光镜 若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的 准焦螺旋。3.（12分）右图是生物细胞的结构模式图，请据图回答：（1）这个细胞是 的细胞，因为细胞内的能量转换器有【 】 和【 】 两种。（2）图中，控制物质进出细胞的结构是【 】_，在它的外面还有 这个结构。（3）图中所指的结构中【 】 含有遗传物质，【 】_ 溶解有许多物质。4.（3分）植物果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口。然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25。一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。（1）该同学作出的假设是 ； 实验中的变量是 。（2）该同学所设计的实验方案有明显缺陷，没有设置 实验。 5.（4分）下图是一个密封的养鱼缸,它是一个人工模拟的生态系统，请分析其在一定时间内能够维持动态平衡的原理。答题不过此线该生态系统有稳定的 来源。各类生物数量应保持一定的比例，不同生物之间由于食物关系形成 。金鱼藻等植物能进行 ，制造有机物，为其他各种生物提供食物和能量。微生物能分解有机物，供植物再利用，保证了生态系统中的 。6.（2分）日本曾有一公司宿舍起火，一年轻女子被大火烧伤，全身烧伤面积超过90%，生命十分危险，但又无法找到合适的皮肤捐献者。爱知县医科大学的教授及医生，从这名女子身上取下5平方厘米完好的皮肤，在实验室中培养。3周以后培养出200块明信片大小的皮肤组织用于植皮。 皮肤由原来的5平方厘米，增加到200块明信片大小的皮肤组织，这说明皮肤内一定有 的细胞。 新形成的皮肤细胞内的染色体数目为 （ ）。A. 23条 B. 23对 C. 48条 D. 72条2010-2011学年第一学期期中素质测试七年级生物试题参考答案一、选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意，请将答案填入下面答题栏中）题 号12345678910111213答 案CCADABCDBCDBC题 号141516171819202122232425答 案BABCBAADDADC二、连线题（每线1分，共9分）1 A - ; B- C-; D-; E-2 A