10.1　全面建设小康社会的经济目标课件.ppt

,全面建设小康社会的经济目标,全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面 .,（一）“小康社会”概念的历史由来和现实涵义 “小康”一词出自中国古代典籍，是指比较 富 裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和 社会发展状态。 我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富 裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步 提高和发展。按照国际惯例来划分，小康生活 大体相当于中等收入国家的水平。,党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步 实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。这个任务基本实现。 第二步 到本世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步 到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后，在这个基础上继续前进。,“三步走”战略,一、从总体小康到全面小康,（1）.总体小康成就的微观表现： 城乡居民得生活水平、生活质量明显提高,（2）.总体小康成就的宏观表现： 国家整体经济实力大大增强,1.总体小康水平,2.低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,( 主要从衣、食、住、行、 用几个方面进行讨论 ),根据你个人的调查，以及和同学们的交流，你认为和过去的生活相比，现在有些什么样的变化？,讨 论：,穿着五彩缤纷,居住条件大大改善,农民新村,吃 营养化,交 通,所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 所谓不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 所谓发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。,总 体 小 康,贫穷,不是我影响市容，我真的很饿呀,山区落后的教育,“全面建设小康社会”是十六大提出的奋斗目标。江泽民同志在十六大报告中指出“要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”这既是符合中国实际的，又是现代化的战略目标。,就是到2020年，要使 经济更加发展、民主更加健全、 科教更加进步、文化更加繁荣、 社会更加和谐、人民生活更加殷实,2.全面建设小康社会的总体目标,和谐社会,经济、政治、文化全面发展的小康， 物质文明、政治文明、精神文明并进的小康。,二、经济建设的目标,在优化结构和提高效益的基础上，国内生 产总值到2020年翻两翻，综合国力和国际竞争 力明显增强。,算一算：到2020年我国的国内生产总值应该是多少？,到2020年我国国内生产总值大约36万亿元人民币，基本达到中等发达国家水平。我国的经济总量将从目前的世界第6位，提高到 第 3 位，仅次于美、日两国。,2. 基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。,工业化是现代化的主要内容和基础。经过50多年的奋斗，我国工业化程度有了很大的提高，但是目前我国还处于工业化的中期阶段。,从经济体制和经济体系看，我国社会主义市场经济体制初步建立，旧体制的积弊尚未完全清除，新体制还不健全，改革和发展过程中也产生了一些新的矛盾和问题。,入世四年仍未“入市”，中国成反倾销调查“重灾区”,原因之一：中国尚未建立完善的市场经济体制和充分开放的市场体系，包括美国在内的许多国家仍未承认中国的市场经济地位，促使其它国家对中国进行反倾销调查时，可依据某一市场经济国家（即替代国）该商品的价格计算倾销幅度，而不使用中国自身的数据。,今年1至9月，共有12个国家和地区对中国出口产品进行反倾销等立案调查46起，比去年同期增长45。,资料 浙江成国际贸易摩擦“重灾区” 中国无疑是近年来全球反倾销的重灾区，而以劳动密集为主导、凭价格优势、所赚贸易顺差约占全国一半的“浙商制造”，自然而然地也成了国外市场的众矢之的，频频遭到美国、欧盟等国家和地区的反倾销等贸易保护与壁垒。在9月26日举行的浙江省应对国际贸易摩擦新闻发布会上，浙江省外经贸厅副厅长金永辉透露：自2002年至今年8月，浙江已遭遇美国、欧盟、土耳其、印度等18个国家提起的反倾销、反补贴、保障措施、特别保障措施、纺织品特保和337调查等贸易摩擦案件116起，涉案金额28亿美元，分别占到全国的13和14左右。,3. 城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。,城镇化：指我国的农村人口、富余劳动力和乡镇企业逐渐在空间上聚集，转化为城镇的经济要素，成为促进经济发展重要动力的过程。简单来讲就是农业人口向非农产业转化的过程。,二零零一年国内生产总值分布图,4. 社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。,未来510年，全国每年新增适龄劳动力人口至少1000万，目前尚有1400万城镇下岗人员和1.5亿农村剩余劳动力。,通过本课的学习，我们知道了我国已经迈入了小康社会的门槛，达到了总体小康水平，这是我国发展史上的伟大成就，但同世界其他国