五年级下册语文课文第5课小练笔.doc

五年级下册语文课文第5课小练笔一、看拼音写词。（8分）hi jing bo ln mo dn dun lin（ ） （ ） （ ） （ ） fng x bo zh bin c tn ln（ ） （ ） （ ） （ ）二、 用选择正确的读音。（6分）痛悼（dio do） 机械（ji xi） 鸟栖（x q）虫居投奔（bn bn） 霎（sh ch）时间 逢（png fng）蒙三、形近字组词（8分）棉（ ） 韵（ ） 敞（ ） 嘹（ ）绵（ ） 酌（ ） 蔽（ ） 撩（ ）四、将下列词语补充完整。（4分）买（ ）还株 卧（ ）尝胆 后（ ）射日 （ ）紫嫣红惊（ ）失措 （ ）然大波 仗义（ ）言 迫不（ ）待五、在括号里填写上合适的词语，使它和后面的词语能够搭配（4分）鼓舞（ ） 提高（ ） 改变（ ） 继承（ ）（ ）经验 （ ）错误 （ ） 态度 （ ）作用六、按要求写成语或四字词语。（6分） 寓言故事：自相矛盾 （ ）（ ）神话故事：嫦娥奔月 （ ）（ ）“滴水穿石”的近义词：（ ）（ ）七、 先把下列歇后语、谚语补充完整，再选择合适的填在横线上(填序号)。（8分）（1）（ ）过海各显神通。（2）千里送鹅毛（ ）。 （3）三个臭皮匠（ ）。（4）台上三分钟，（ ）。（5）（ ），小小胡琴拉断腰。 元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是 。领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道 的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵正是 。八、句子七彩屏。1.照样子，写句子。（6分）树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。 河流的幸福，_。2.修改病句。我国有世界上没有的万里长城。_。3.改反问句。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里十分高兴。_二、根据课文内容填空 （8分） 1迎客松_，枝干遒劲，虽然_，却仍然郁郁苍苍,_ 。 2富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了_；谈迁面对_的打击，毫不气馁，写出了国榷；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著_，这些事例都给予我们启示：目标专一而不_，持之以恒而不_，就一定能够实现我们美好的理想。三、阅读短文，回答问题 一、课内阅读：推敲（片段）（5分） 贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说:“还是用敲字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说，用敲字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。 后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。1贾岛反复推敲题李凝幽居中的诗句是：（1）_。2韩愈认为用“敲”字更好的理由：一是_； 二是 _。（2）3本学期我们还学过贾岛的寻隐者不遇：（2分）_,_。_,_。（二）完成课外阅读。(10分) _ 去年春天，我去一个贫困山区采访。 那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐，墙（壁 璧 ）上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意：每一张奖状上，无一例外都写着两个名字：程思爱、程思晴，似乎每次表（彰 章）都是两个人同时获得。但仔细一看，就发现并非如此。每张奖状，最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。小女孩发现我在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，姐姐叫程思爱。” 我问：“你姐姐呢？” 思晴：“我姐姐去学校读书了。” 我找了个小板凳，坐下，问：“你干吗不去上学？”思晴的脸（瞬 霎）间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间：“我明天才去上学，今天该姐姐上学。” 我惊奇地问：“你们姐妹俩轮流去读书？”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。 我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。 我很快知道，她家的生活很（艰 坚）难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活，再供两个孩子读书就很困难了。这样一来，思爱和思睛这对10岁的双胞胎姐妹，只能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的“妙计”。 这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂，要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上，去学校读书的那个就当“老师”，把当天学来的知识全部“教”给另一个。至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生 思晴越说兴致越高，她指着满墙的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，学习委员轮着当，同学们常把我俩当小老师，有不懂的就问我们” 我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣慰还是沉重。1.给文章加个合适的题目。（1分）2.划去括号内不正确的字。（2分）3请用“_”画出表现女孩家生活艰难的句子。（1分）4文中的“奇特的妙计”具体指的是_，“每张奖状最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜”这是因为_。（2分） 5.“思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间”，此时思晴心里可能在想_。（2分）6读了这篇文章，请你用几句话写出自己的感受。（2分）_. 四、作文 （25分） 你有哪些心里话想对别人（亲人、老师或朋友）说？可以传达问候，可以表达歉意，也可以提出建议注意写的时候，要表达出自己的真情实感。拓展延伸题：（10分） 1.请写出黄山的“四绝”。(4)2.歇后语大全.