苏教版六年级上册语文第四单元语文测试卷.doc

六年级上册语文第四单元测试卷 时间：50分钟 分数：70分（不含作文）一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。 （14分）dio nn qng shung kn co tu zhe so zi（ ） （ ） （ ） ( ) ( )zhu y m shng zhn zh shui lo o lin( ) （ ） （ ） （ ） （ ） zhn l b j q shxinyn（ ） （ ） （ ）二、准确读音（8分）（1）给下列横线上的字选择正确的读音(5分)择（z zhi）菜 机灵（lng ling） 数（sh sh ）九隆冬庄稼（ji jia） 挣扎（zh zh） 薅（l ho）草 战栗（s l）刁难（nn nn） 高粱（ling liang） 三伏盛（shng chng）夏（2）请给横线上的字注音（3分）岂知（ ） 挑剔（ ） 耍（ ）赖 驮（ ）着 衰（ ）老 搏（ ）击三、词语积累（7分）波涛（ ）涌 （ ）然而止 惊心动（ ） （ ）（ ）赞叹 （ ）（ ）无几 余音（ ）（ ） 感人（ ）( ) 动人心（ ） （ ）惟（ ） （ ）（ ）有味我还能写出其他以戏曲为主题的词语 、 、 、四、选择正确答案的序号填在（）内。（6分）1、根据下列情境，说话恰当的一项是：（）A、小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”B、陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“对不起值多少钱？给我另买本新书吧！”C、李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。”D、某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个学生回答说：“你自己不会看课程表？”2、选出意思不同于其他三句的一句：（）A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？3、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（ ）。A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。五、按要求写句子。（10分）1.王母娘娘拿织女的彩锦装饰天空。（改为“被”字句） 2、事物的变换发展是有规律的。(改为反问句) 3.姥姥说，我差点儿把她的眼珠子按冒了！（改为直接引用的话） 4.老牛对牛郎说：“我不能帮你们下地干活了，咱们快分手了。”（改为转述句） 5、公园里的松柏、杨柳、桃花等树木枝繁叶茂（修改病句） 六、根据课文内容填空。（11分）我上学了，小学、中学、大学越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的： 。（1分） 牛郎织女和 被称为四大民间故事。学习牛郎织女，我们认识了 的牛郎， 的织女， 的老牛以及 的王母。（3.5分）后生们的胳膊、腿、全身，搏击着，搏击着，搏击着。它 ， ， 。(3分)安塞腰鼓是一篇抒情散文，课文为我们描述了 这一独特的民间舞台艺术，通过写安塞腰鼓 、 、 来赞美黄土高原人 的性格。课文按“（ ）（ ）（ ）”的顺序呈现出“静闹静”的表演过程。（3.5分）七、阅读美苑。（14分）学会感恩西方有一个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。总有一种遗憾，我们国家的节日很多，惟独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱，我们也可以千里万里赶回家，但那一切并不是为了感恩，团聚的热闹总是多于感恩。没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候我们往往容易忘记了需要感恩。没错，感恩的敌人是忘恩负义。但是，真正忘恩负义的人毕竟是少数，大多数的人常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗？我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们自己呢，哪怕是同学或是情人的生日，都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的，纵使我并不相信上帝的存在，但我总是被那种神情所感动。1、 解释“感恩”的 意思。（1分）2、 文中例举哪些理由说明要感恩？（2分）3、文中教育我们要学会感恩的两个成语是 、