主要课程电路原理.doc

主要课程 电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。 主要专业实验 编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等。 授予学位 工学或理学学士。 计算机科学与技术（师范类） 培养目标 培养掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，具有教书育人的良好素养，能在高等和中等学校进行计算机教育的教师和其他教育工作者。 主干学科 计算机科学与技术。 主要课程 离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机通信与网络、计算机组成原理等。 主要专业实验 程序设计和上机调试、电子线路基础、微机接口技术、计算机组成、数据库、网络和多媒体技术等。 来源：计算机科学与技术学院 作者：计算机科学与技术学院 字体：大 中 小 本专业培养适应21世纪计算机科学与技术学科发展，国家、社会发展与进步事业实际需要，德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力的高级专门人才。毕业生适宜到科研部门和高、中等学校从事科学研究和教学工作；适宜到ICT产业、重要部门，以及相近学科的有关单位从事计算机科学与技术开发研究、应用与管理等工作；可以继续攻读计算机科学与技术及其相关学科的硕士学位。 一、专业特点及培养要求： 培养学生具有良好的科学素养和文化修养，较完整地掌握计算机科学技术一级学科的基础知识，使学生即懂系统，又会应用；既有扎实的理论基础，又有较强的应用能力；既可以承担实际系统的开发，又可进行科学研究。 毕业生应获得以下几方面的知识与能力： 1、系统地、较好地掌握理工科公共基础知识，较好地掌握本学科基本概念、基本原理、基本方法、基本技术等基础理论知识，理论联系实际，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练； 2、毕业生应初步了解整个学科的知识组织结构、学科形态、典型方法、核心概念和学科基本工作流程方式，初步了解学科当前的发展现状和未来的发展趋势，掌握计算机科学与技术本科一级的核心基础知识和某一专业化方向的专业基础知识，为未来在计算机科学与技术领域从事一般教学、研究、应用与开发或深造提供一个开展工作的坚实的专业知识基础； 3、毕业生应初步具有进一步深入掌握学科核心基础知识和某一专业化方向专业基础知识的能力，初步具有对一般计算机科学与技术的技术项目所提出的思想、方法、技术和工程技术路线的可行性作出基本估计的能力； 4、具有较强的工作适应性，能适应计算科学与技术的快速发展要求。 二、专业方向： A：计算机信息处理 B：计算机控制技术 C：图形学与可视化技术 D：信息安全技术 三、主干学科：电子科学、构造性数学、计算机科学与技术 四、主干课程： 电路、电子技术、离散数学、数字电路及逻辑、计算机组成原理、数据结构与算法分析、编译原理、操作系统、网络与通信、计算机系统结构、C+程序设计、信号处理原理、微型机系统与接口技术、软件工程、数据库系统基础等。 五、教学进程： 1、必修课：公共基础课和人文、社科、经管类素质课见表一，技术基础课和专业平台课见表二 2、选修课：限定选修课（专业方向课）和任意选修课见表三 3、实践教学环节：见表四 4、总周数分配：见表五 5、学历：见表六 六、学制：四年 本专业具有计算机应用技术、计算机软件与理论硕士学位授予权，并具有计算机技术工程硕士授予权主要课程：程序设计语言I、程序设计语言II、数据结构与算法、微机原理与接口技术、操作系统原理、计算机网络基础、数据库原理与应用、软件工程概论、软件项目案例分析与设计、软件分析与设计、软件测试与质量保证、软件配置管理、嵌入式应用软件开发、Web应用开发、JavaEE技术、DotNet技术、Oracle数据库、涉外语言、外包业务规范 看了一下你们学校的课程设置。除了一些国家规定的工科计算机领域必修课以外，还是有很多有特色的课程设置的。例如后面的这些：“软件项目案例分析与设计、软件分析与设计、软件测试与质量保证、软件配置管理、嵌入式应用软件开发、Web应用开发、JavaEE技术、DotNet技术、Oracle数据库、涉外语言、外包业务规范”虽然还不知道具体采用的是哪些教材，但是单从课程设计上来看，学校还是在专业设计上下了很多功夫的。课程很实用，并且，很贴近外包的要求。例如外包，或者说是软件开发的主要语言JAVA/.NET。都有涉及。外包领域的服务器端开发JavaEE，网页开发，数据库开发都比较全。软件分析与设计，也是开发前的必修功课。给你的建议：1.专业课学精。无论是JAVA ,还是.NET，只要学精一种，以后都能找到薪水很高的外包工作的。2.语言过关：做外包需要看懂项目经理，或者发包方的技术文档。所以要求你必须能看懂开发要求。对日软件外包需要日语，对美外包，需要英语，这个不用多说。3.实训一定要用心。学校安排的实训，虽然不是正常的外包业务，但是麻雀虽小五脏俱全。你需要多做几遍，熟悉外包的开发流程。并且，实训的项目一定要非常的熟悉，以后面试工作，人力资源非常看重你的实训经历，以及开发水平的！4.行业要了解。可以多看看外包的演变历史。中国在整个外包领域还处在非常弱的位置。多了解中国（例如：东软，软通动力，博彦科技等等呢个）以及国外的知名外包公司，对你以后面试会有很大的帮助。还有，外包这个行业在国内的分布，例如，对日、对韩外包主要在大连，综合外包主要在北京上海，嵌入式，手机的开发在深圳广州等等5.心动不如行动。赶快去参与这个专业的学习吧提高自身科学素养有许多方法,底下我们就来专门介绍这些方法: 1.阅读报纸期刊 报纸期刊是重要的信息来源，当前热点科学消息是报纸的必登内容，提高科学素养时常需要追求的时效性，在阅读报纸时能够得到最好的体现。因为报纸所登载的科学消息是当前社会所最关注的社会动态，内容常常和国际重大事件或是国内重大事件紧密联系，人们为了比较透彻地了解这些国际重大事件或是国内重大事件，都迫切了解其中所包含的科学内容，尽快了解并理解这些科学内容，能够很有效地展现自己的科学素质，因为了解并理解了这些科学内容就可以在一定的场合用自己的言谈来说明一些国际重大事件或国内重大事件中的有关科学的部分内容。自己周围的人群会因为听取了你的有关说明而能够比较深刻地了解事件的内涵，他们也将会十分佩服你，对你的科学素养赞叹不已。2.阅读专业书籍 专业书籍是各种科学门类的各自研究成果、观察报告、实验报告等等的独立出版物。阅读这些专业书籍可以对书籍所属的科学门类具有更加深刻、全面、系统的了解和认识。专业书籍也有不同的层次，普及的，提高的，一般介绍的，系统全面的，浅尝即止的，深刻阐发的，对于每个人来说，要善于根据自己的情况和需要，选择适当的专业书籍，选择适当程度和层次的专业书籍，进行有效的阅读。在选择这些专业书籍时，特别要注意不要脱离自己的基础科学水平，否则会出现开卷毫无收获的情况，因为脱离自己的基础科学水平就会出现读不懂看不懂，花了很多精力却一无收获。也要注意阅读欲达深度和阅读欲达宽度的认定，这样才能有的放矢，达不到欲达深度，太浅了，白读；达不到欲达宽度，太窄了，不能满足自己的需要，也浪费了精力。3.经常口头运用 读过以后要经常运用,其中有一种运用就是口头运用。对于常用的一些科学名词的内涵要能够用精确并简练的语言表述，对于一些近期流行的科学概念要能够选准确切的事例进行生动而贴切的解说，要让自己在表述和解说中不断加深对常用的一些科学名词的内涵有更加深刻的认识和理解，并且不断寻求更多、更生动、更贴切的事例对近期流行的科学概念给人们作出最能快速接受的解说。有许多著名的教师常对学生们说，学习有许多方法，其中有一个方法就是把自己刚学会刚学懂的知识立即向自己周围的同学或朋友或家长讲述并解说，这样做第一可以温习，把刚学会刚学懂的知识进行了复习；第二可以延伸，把刚学会刚学懂的知识进行最近区域的边界延伸，使刚学会刚学懂的知识区域得到扩充；第三可以深化，把刚学会刚学懂的知识从原来的深度进行深挖，理解度深刻化，从而使自己对刚学会刚学懂的知识得到空间的扩充和密度的充实。经常口头运用对提高自己的科学素养的确是好处多多。4指导生活实践 对于一些近期流行的科学概念和常用的一些科学名词的内涵有了初步掌握后，除了多对人宣传，还要用其指导自己的生活实际。学以致用，科学素养是用来指导人们的生活、工作和学习的，它不是一种摆设，用来装饰门面，把玩把玩。在提高科学素养的同时，要让自己的科学素养对自己的生活、工作和学习发生作用，要用其指导自己的生活、工作和学习。科学的生活就是要能够运用最新科学研究的成果来指导自己的生活，让自己生活中的每一个举动都符合科学的新认识，比如，最新科学研究对人们的营养摄入有了新的认定，自己就应该立即对自己的营养摄取做出新的调整，使自己的营养摄入符合最新科学研究的认定；最新科学研究对人们的体力运动和脑力运动的量与比，有了新的认定，自己就应该立即审视自己原来的体力运动和脑力运动的量与比，并根据新的科学认定做出自己的修正；最新科学研究对人们的生活和环境间的关系做出了新的认定，自己就应该立即巡查自己原来的生活和环境的关系，对不符合最新科学研究认定的部分进行调适。用自己高素质的科学认识指导自己的生活实践，使自己的生活闪烁着最新科学研究成果的光芒。自己的科学素养也在指导生活实践的过程中得到更大的提高。5指导工作实践 在运用高素质的科学素养指导自己的生活实践的同时，更加重要的是要运用高素质的科学素养指导自己的工作实践，应该运用自己对一些近期流行的科学概念和常用的一些科学名词的内涵的认知和理解，审视自己的工作过程、程序、目标、环境、范围、边界、影响和关联，要考虑运用新的科学概念和新的科学知识对原来的过程予以调整，对原来的程序作出修改，对原来的目标进行提高，对原来的环境进行适当的变更，使其更趋和谐，对原来的范围作出新的界定，使其更趋合理，对原来的边界考虑重新勘定和划分，以便更加清晰地反映界内与界外的不同，对原来的影响应及时予以良莠区分，并立即加强良性影响紧缩不良影响，对原来的关联要及时做出新的发展，连接要更加有效，更加协调，更加互补。实际上个体科学素质的提高肯定会在其工作中得到充分反映，如能有意识地关注，更全面地对工作实践施加指导，效果必然倍增。个体科学素养在运用自己对一些近期流行的科学概念和常用的一些科学名词的内涵的认知和理解，进行指导工作实践的过程中，也会迅速得到提高。6努力专业提高 科学有许多们门类，对自己职业所涉及的科学门类和生活所涉及的科学门类都是和自己的专业十分接近的科学门类，为了提高自己的专业水平，对于这些科学门类的最新科学成就和科学发展要十分关注，要迅速地接受有关这些科学门类的最新科学成就和科学发展的讯息，并且及时学习，及时研究，了解动态，为自己的专业发展服务。在这些活动中，自己的专业必然会获得迅速的提高，同时自己的科学素养也在这个过程中迅速地得到提高。使自己的专业获得质的特异提高常常会寓于一些表面看来和自己的专业似乎关系并不十分密切的一些科学的发展，有时甚至是和自己的专业相距很远的科学知识的发展，会直接或间接地极其有力地影响自己专业的质的特异的发展，因此科学素养的全面提高也常会为自己的专业提高带来意想不到的特异效果。7 培养敏锐感觉 培养敏锐感觉对于提高自己的科学素养有十分重要的作用，对周边事周边物要能最快地感觉它的存在和变化，对自己职业所涉及的科学门类和生活所涉及的科学门类的存在和发展要十分敏感，对当前热点科学消息以及这些内容对自己的关系和作用要迅速作出有效的估计、检测和认定。为此要积极培养自己的敏锐感觉。除了要善于利用自身的眼、耳、鼻、舌、四肢、身体和皮肤外，还要善于利用自身感官的延伸，即善于使用各种器械、仪表、工具使自身的感官功能得到发展和延伸，如使用眼镜、红外器械、电子扫描可以使自己的眼睛功能得到极大的发展和延伸。要善于使用最新技术获得讯息，这是培养敏锐感觉在现时代所必需的基本功，如果不善于使用最新技术去获得讯息，就是现代的瞎子、聋子、嗅功能低下者、味功能低下者、四肢反应迟钝者、身体反应迟钝者、肤觉低下者。8. 操持科学思维 科学思维是现代人的思维方式，它是掌握和运用知识的最佳的方法。运用科学思维就可以在思维中掌握事物的普遍联系性和各种事物之间的互相关联性。如此一来，个体只需对某几件事物作深入的探讨，就可以触类旁通、举一反三，从一点可以辐射一个巨大的园。个体提高自身的科学素养常常有赖于自身操持科学思维，因为操持科学思维就能不断地从掌握的一点进行有效的辐射，形成一个个辐射园，在一个个辐射园上的每一点又可以形成一个新的辐射源，这一个辐射源又将辐射一个新的辐射园。操持科学思维的能量将决定辐射的强弱，如果操持科学思维的能量足够强大，辐射园的绵延，辐射园的多向再辐射，就会随着能量的多少而绵延而再辐射。它的无限性是何等巨大的知识财富，是何等宽阔的思维天地，是提高自身科学素养的无穷潜力。()我的更多博文如何提高自己的科学文化素养一个公民的立身取决于个人素养的不断提高，一个民族的屹立取决于人民素质的普遍提高，一个国家的发展取决于国民素质的普遍提高。可见，科学文化素养对于一个人、一个民族、一个国家都是至关重要的。但，一屋不扫，何以扫天下；己身不立，何以言他人。基础的还是要提高自身的科学文化素养。然而，首先我们必须分清科学文化素养和思想道德修养的关系。良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。这就要求我们要掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对封建迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，这样才有助于自觉树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。而，加强思想道德修养，则能够促进科学文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不重视思想道德修养即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。一个真正有科学文化涵养的人，同时也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。只有坚持科学文化修养与思想道德修养的同意，才能不断提高为人民服务的本领，成为一个有益于人民、有益于社会的人。所以，提高自己的科学文化素养，不仅仅是提高思想道德修养而已。从上所述，就可以看出，要提高自身的科学文化素养：第一，掌握科学知识和文史知识。正所谓“书籍是人类进步的阶梯”、“以史为鉴，可知兴衰”，这就要求我们“多读书，好读书，读好书”。用知识来武装头脑，才能促进个人素养的提高。第二，崇尚科学，坚持朴素的辩证唯物主义。明确世界的客观性和物质性，用马列主义来做武器