可编程控制器教学大纲.doc

课程编号： “plc可编程控制器”教学大纲plc course outline40学时 2学分一、课程的性质、目的及任务可编程控制器课程是计算机科学与技术专业硬件方向的一门必修课程。是学生具备必要的计算机组成原理等基础知识后，学习的专业技术课程。本课程强调实际操作技能、设计能力、独立工作能力的培养；注重理论联系实际，课堂教学与生产实际相结合；重视实验、程序设计等教学环节。讲授的内容对学生毕业后从事实际控制工作具有重要的指导作用。可编程控制器应用技术课程的主要任务是使学生掌握可编程控制器的操作技能和程序设计的方法，具备一定的设计、安装、维护和检修能力，为学生将来从事工程技术工作打好基础。二、适用专业计算机科学与技术专业三、先修课程计算机组成原理、微型计算机技术、单片机原理及应用 四、课程的基本要求课程教学的基本要求（1） 掌握可编程控制器的结构原理，熟悉硬件组成和系统工作方式。（2） 熟悉典型的控制环节，掌握两种以上程序的设计方法。（3） 熟悉设备的安装、维护，掌握基本的故障诊断方法。五、课程的教学内容（一）、课堂讲授的教学内容 1可编程序控制器概述plc的产生，plc的特点、现状与发展，网络型plc与dcs的关系plc的基本结构，继-接控制回顾，plc的工作原理 2omron c系列p型机的配置与编址omron c系列p型机的配置，omron c系列机的编址 3omron c系列机的基本指令及应用 取指令、输出指令、结束指令、“与”指令、“或”指令及应用 “与括弧”指令、“或括弧”指令、计时器指令、高速计时器指令及应用计数器、可逆计数器指令主控指令、转移指令及应用锁存继电器指令、微分指令、比较指令、数制转换指令及应用计数器、可逆计数器指令主控指令、转移指令及应用锁存继电器指令、微分指令、比较指令、数制转换指令及应用传送指令、寄存器移位指令、字移位指令及应用进位继电器的置位/复位指令、加法指令、减法指令、空操作指令及应用4s7-300的配置与编址位逻辑指令及应用，定时器指令及应用，计数器指令及应用，数字指令及应用，控制指令及应用 5综合训练 两种机型综合训练(二) 课堂讨论的教学内容下列内容可以安排讨论课：1. plc可编程控制器的总体结构2 . plc可编程控制器的系统工作方式，设备的安装、维护，掌握基本的故障诊断方法。(三)实验的教学内容1omron c系列p型机的配置与编址 2学时2. omron c系列机的基本指令及应用 4学时3s7-300的配置与编址 4学时共10学时六、学时分配表内 容讲 课讨 论实 验小 计可编程序控制器概述44omron c系列p型机的配置与编址 8210omron c系列机的基本指令及应用10212s7-300的配置与编址8210综合训练44合 计301040七、主要参考书 1.可编程控制器 王兴晶 编著 电子工业出版社 2.可编程控制器原理及应用 刘旭 编著 清华大学出版社3.可编程控制器 徐淑华 编著 电子工业出版社八、评价方式（包括作业、测验、考试等） 考试采用笔试为