2015～2016学年第二学期教育科研工作计划.docx

20152016学年第二学期教育科研工作计划关注学校主题 扎实教育科研20152016学年第二学期教育科研工作计划如何让教师能够轻松地教，学生能够轻松地学？如何能够真正获得教育的幸福？如何能够实现创造性教育，培养创造性人才教育科研不是学校教育的点缀，而是改变教育生活的主要动力。但是，为什么我们不能发现上述重大问题，不敢真正改变教育生活。那是因为我们没有关注教育问题，没有想到这些问题的重要性。本学期，教育科研的重点就是关注师生的主题，扎实科研的具体工作。一、改变课题研究方式，提升研究品质改变课题管理方式，把课题检查变成和教师一起研究。通过课题研究，提高教师教育行为，促进教育反思，加快师生成长。提升课题研究质量。根据省教育科研工作会议精神和吴江区教科工作计划，继续加大对市级以上课题的网络化管理。大市级课题需从从课题方案、基本信息、学习资料、活动过程、研究总结、成果发布等方面，落实每月课题情况反馈工作。学校要加强对课题的考核力度，注意其规划的可行性和实际的研究效果，在此基础上进行选拔，推荐申报各级课题申报。优化学校精品课题建设步伐。为了推进课题研究质量，根据省教科院精神，苏州市、吴江区要推出一批精品课题。学校并根据省精品课题评比要求进行打造，重点做好伙伴德育、深度学习等课题的研究工作。继续做好本学期全国和省级课题申报工作。.科学规划“三级课题”。学校承担的集体课题“丝绸文化背景下的智慧型校本课程体系建设的研究”进入结题准备阶段，本学期三月份举行课题现场结题会，课题组准备好结题材料，修改结题报告，加快成果发布。同时，学校研讨十三五课题“小学生深度学习研究”，负责老师需要修改方案，组内现行论证。推进我校牵头的“苏式课堂研究”，完成相关书稿撰写工作，准备现场展示会相关资料。.加大教育科研的整合力度，将工作重心放在对学校现实问题的研究上。根据区教育局科研工作精神，需要将课题研究渗透到日常教育教学工作中，将课题作为工作的主题，落实到工作的过程，并且转化为工作的成果，本学期建议将研究融入学校工作具体内容，并根据课题内容撰写期末论文。5.组织教师申报课题。在上学期课题意愿书撰写的基础上，选拔优秀课题申报各级各类研究。要求学校特级教师后备人才申报省级课题，各级骨干教师、各校区申报市级课题，各教研组、教师申报区学年课题。力争在课题申报量上保持领先。二、转变教师成长方式，在工作中求进步.改变教科考评方式，解放教师研究精力。简化教育科研考核方式，将科研和教师绩效工资考核挂钩。删减每月随笔环节，重点突出课题网络化管理、学期论文评比等工作。.重点落实“组块教学研究所”和“学科课程资源室”建设。加大对“智慧教育”的研究，梳理学校的研究成果和创新经验，形成更加鲜明更具实效的智慧教育理论体系，对书稿进行修改。3.“读书、演讲、磨课、研文”是智慧型教师应有的专业素养，本学期继续通过整体策划和有效推进的方式，促进教师整体化发展和个性化成长。在“杏坛论语”中讲“伙伴”的主题，通过叙事研究方式，提高教师对伙伴德育的认识和思考。三、加快校本课程建设，在活动中长智慧.加快对慧心课程的开发和实施。重点是对课程大纲进行修改，宣传课程理念，并且开发重点课程。加强慧心课程的实施管理和考核，真正让课程发挥应有的教育意义。本学期计划编撰作文教学课程、英语校本学习课程、科学课程。.重点突出浸润型课程的建设。重点建设“名人大道”与“名人传记阅读课程”、“农耕园”与“农耕文化体验课程”等；结合“智慧教育”特色品牌建设，精心设计校园视觉文化、听觉文化和触觉文化，并且营造高品位的精神文化，本学期计划进行专业教室课程资源的文化建设。.结合课题研究，提升校本课程实施水平。重点研究校本课程实践模式和评价方式，对上一轮校本课程进行修改，本学期同时提炼课程实践模式，力争在区校本课程评比中获奖。四、做优学校文化品牌，在内涵中求发展. 通过“文化”建设提升办学品位。加强特色学校文化建设，系统构建学校文化，要以先进的办学理念、办学目标为指导，尤其要以儿童（学生）立场与学校立场的有机融合来谋划学校文化，进行学校文化的系统策划。.整体构建学校智慧教育文化，继续邀请省教科所、高校研究人员对我校智慧教育文化进行整体构建，科学策划“学校特色建设单”，改善各研究场所文化建设，推进学校课程资源室建设。.积极宣传，让学校文化更加深入人心。通过撰写学校特色、校园文化相关报道，宣传我校的办学成果。通过“杏坛论语”等方式，让教育思想流通起来，形成积极向上的学校文化。教科室要服务各部门，做好策划和反思工作。.整体推进各校区的校园文化。各校区既可以课程共享，也可以开发自己的课程。xxx建设“智慧教育园”，实验校区的“丝绸文化”背景下的小课程的研究，南校区陶行知研究、农耕基地建设，北校区的“科技教育”特色同步推进，形成通过特色文化培养特长学生的文化氛围。五、营造良好的科研氛围，在环境中树愿景.做好校刊校报的编撰工作，本学期计划编撰校刊期，期末上送区教科室。爬山虎一期。做好教育科研信息发布。每月末做好教师论文、教育科研信息的整理，上送吴江教育科研通讯和吴江教育信息网进行发布。.提高教师论文撰写水平，一是做好“教海探航”、“师陶杯”、“新世纪园丁杯”、“杏坛杯”省级论文评选活动，力争有所突破。二是做好教师论文的发表，确保达到25的人均发表量。3.构建教科发展共同体