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文档简介
镇 江 高 专 业 设 计 任 务 书 题 目 系 名: 专业班级: 学生姓名: 学 号: 指导教师姓名: 指导教师职称: 二 一 二 年 二 月 十五 日 1 课题名称 卧式钻孔组合机床液压系统设计 同组学生姓名 无 设计(研究)内容: 设计一套 液 压系统 , 系统要求:工件的定位与夹紧,所需夹紧力不得超过 6000N。机床进给系统完成快进 快退 进、快退速度为 6m/进速度为 30 120mm/进行程为 200大工进行程为 50大切削力为 25000N,运动部件总重量为 15000N,加减速时间均为 0.1 s,采用平导轨,静摩擦系数为 摩擦系数为 符合以下要求,方可参加答辩: (1)液压系统原理图及速度循环图、负载循环图、电磁阀动作循序表 一张 2) 液压缸装配图 一张 3)液压缸主要零件的零件图 五张 (4) 设计计算说明书,字数不少于 5000 字 一份 (5)以上资料打印稿和 电子版(图纸用 本存盘、说明书及任务书用盘) 各一份 参考文献 : 1 液压传动 丁树模主编 机械工业出版社 2 液压与气压传动 左健民主编 机械工业出版社 3 液压与气动技术 张宏友主编 大连理工大学出版社 4 液压系统设计简明手册 杨培元、朱福元主编 机械工业出版社 5 液压传动设计指南 张利平主编 化学工业出版社 6 液压与气压传动 游有鹏主编 科学出版社 2 进 度 计 划 表 序号 起止 日期 计划完成内容 实际完成情况 检 查 日 期 检查人签名 1 解设计内容 , 了解必要的设计步骤和方法,确定总体方案。 1、提前完成 ( ) 2、按时完成 ( ) 3、基本完成 ( ) 4、未完成 ( ) 2 成设计核心内容的计算,初定系统原理图和油缸的形式。 1、提前完成 ( ) 2、按时完成 ( ) 3、基本完成 ( ) 4、未完成 ( ) 3 成毕业设计论文初稿。 (包括设计说明书的输入及编辑等) 1、提前完成 ( ) 2、按时完成 ( ) 3、基本完成 ( ) 4、未完成 ( ) 4 计液压缸的结构,在计算机上绘制所有图纸。(包括系统原理图,液压缸装配图及主要零件图) 1、提前完成 ( ) 2、按时完成 ( ) 3、基本完成 ( ) 4、未完成 ( ) 5 计说明书及图纸第一次修改补充。 1、提前完 成 ( ) 2、按时完成 ( ) 3、基本完成 ( ) 4、未完成 ( ) 6 计说明书及图纸第二次修改补充。 1、提前完成 ( ) 2、按时完成 ( ) 3、基本完成 ( ) 4、未完成 ( ) 7 善并打印提交全部资料。(含电子版 ) 1、提前完成 ( ) 2、按时完成 ( ) 3、基本完成 ( ) 4、未完成 ( ) 8 好答辩前的准备工作。 1、提前完成 ( ) 2、按时完成 ( ) 3、基本完成 ( ) 4、未完成 ( ) 3 毕业设计(论文)评语及评分(指导教师专用) 学生姓名 步文恺 专业班级 机 电 分 评 分 内 容 评 分 等 级 好 较好 一般 差 应用文献资料和调研能力 分析与解决问题的能力(包括计算方法、数据处理等) 计算机能力(包括编程、数据、图形及文字处理) 论文质量(论点、论据、实验分析、推理、深度等) 设计质量(方案、技术路线、设计水平、图面质量等) 工作量、工作态度 技术经济分析能力(包括技术可靠性、经济合理性的分析评价) 创新 (包括创新意识、独特见解) 写作的规范性 指导教师评语: 该同学在毕业设计期间,设计态度 (端正、较好、尚可、较差) , (能、基本能、不能) 遵守毕业设计纪律和相关规定, ( 设计工作量 ( 多、饱满、较轻、不足 ),( 完成、基本完 成、没用完成 ) 相关的毕业实习和调研任务, ( 能较好地、尚能、不能 ) 处理好毕业设计与工作实习的关系。 该同学 ( 独立、基本独立、根据参考、不能独立 ) 完成毕业设计规定的任务。设计方案 ( 正确、基本正确、尚正确、不够正确 ) ,结构 ( 合理、较合理、尚合理、不够合理 ); 图面质量 ( 好、较好、一般、较差 ) ;说明书的写作 ( 规范、较规范、尚规范、不够规范 ) ,计算能力 ( 好、较好、一般、尚可、较差 ) 。 本设计已达到的标准为 ( 优秀、良好、中等、及格、不及格 ) 。 指导教师签字: 年 月 日 注:各评语在相应的档次上画上“ ” 。 4 毕业设计(论文)评语及评分(主审教师专用) 学生姓名 步文恺 专业班级 机 电 分 评 分 内 容 评 分 等 级 好 较好 一般 差 总体设计方案 零部件设计方案 图 纸 质 量 和 有 关 技 术 标 准 视 图 图纸幅面 标注 技术条件 标题栏 明细栏 图号 说 明 书 质 量 格式的规范性 内容的完整性 分析的正确性 深 度 创 新 其它(资料袋、装订要求等) 备注: 主审教师 签字 : 年 月 日 注:各评语在相应的档次上 画上“ ” 。 5 毕业设计(论文)评语及评分(答辩小组专用) 学生姓名 步文恺 专业班级 机 电 分 评 分 内 容 评 分 等 级 好 较好 一般 差 学生陈述清楚、精练、正确、逻辑性强 论文质量(论点、论据、实验分析、推理 、深度、创新等) 设计质量(方案、技术路线、设计水平、图面质量、创新等) 问题: 1、 2、 3、 答辩小组意见: 该同学设计方案 ( 正确、基本正确、尚正确、不够正确 ) ,结构 ( 合理、较合理、尚合理、不够合理 ); 图面质量 ( 好、较好、一般、较差 ) ;说明书写作 ( 规范、较规范、尚规范、不够规范 ) 。在答辩中的陈述 (清楚、较清楚、尚清楚、不够清楚 ) ,对所提问题的回答 (正
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