第三册第六单元综合检测题.doc

高中语文第三册第六单元综合检测题第卷（共42分）高中语文caf4633ef9540e3011433e1d40e61678.pdf 第 5 页 共 4 页一、（每小题3分，共21分）1、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A、吾妻来归 归：旧时指女子出嫁。B、按诛五人 按：查究C、乳二世，先妣抚之甚厚 抚：安抚D、在丁卯三月之望 望：指农历每月十五日2、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A比去，以手阖门 比：等到B即除魏阉废祠之址 除：废除C自京师乘风雪 乘：冒着D迨诸父异爨 迨：等到3、下列句子中加点字的意义，与“亦遂增胜”中的“胜”字相同的一项是A此所谓战胜于朝廷B倒影水中，亦占一山之胜C不违农时，谷不可胜食也D沛公不胜杯酌，不能辞4、下列句子中加点词的解释不正确的一项是A、敛赀财以送其行 赀：通“资”钱财B、而半山居雾若带然 居：停留C、余稍为修葺 葺：修补D、未可明诏大号以绳天下之梅也 绳：准则5、下列各句中，句式不同于其它三句的是A、忠义暴于朝廷B、不者，若属皆为所虏C、激昂大义，蹈死不顾D、不能容于远近6、下列句子中加点词的用法与“吾从板外相为应答”中的“相”字相同的一项是A于是乘其声以呵，则噪而相逐 B儿已薄禄相，幸复得此妇C至于幽暗昏惑无物以相之D巫医乐师百工之人，不耻相师7、比较下列句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是东犬西吠 汶水东流余始循以入 能以足音辨人A两个“东”字相同，两个“以”字也相同 B两个“东”字相同，两个“以”字不同C两个“东”字不同，两个“以”字相同D两个“东”字不同，两个“以”字也不同8、比较下列句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是予犹记周公之被逮 石之铿然有声者 吾板外相为应答 哀斯墓之徒有其石也而为之记A两个“之”字相同，两个“为”字也相同 B两个“之”字相同，两个“为”字不同C两个“之”字不同，两个“为”字也不同D两个“之”字不同，两个“为”字相同9、下列句子中，句式与例句相同的一项是例：钩党之捕遍于天下A、激于义而死焉者也B、句读之不知，惑之不解C、缙绅不能易其志者D、妪，先母大婢也10、下列各句中加点的“病”字与例句中的“病”字意思相同的一句是例句：予购三百盆，皆病者，无一完者A而江浙之梅皆病B向吾不为斯役，则久已病矣C君子病无能焉，不病人之不己知也D以夭梅病梅为业以求钱也11对下列加点词语的解释全对的一组是A客逾(越过)庖而宴 大类(很像)女郎地 斫(砍)其正B以手阖(关闭)门 余既为此志(既然)戊申晦(初一)C殆(大概)有神护者 甘受诟厉(辱骂) 剪发杜(杜绝)门D明告鬻(买)梅者 余始循(顺着)以入 以欹(倾斜)为美二、阅读下面的文段，完成12-14题（每小题3分，共9分）嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。 由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥美显，荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领以老于户牗之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。12、下列句子中，“之”的意义和用法与例句中的“之”相同的一组是例句：佯狂不知所之者人之为学有难易乎 吾欲之南海 学而时习之 褒禅山亦谓之华山 辍耕之垄上 怅恨久之 燕雀安知鸿鹄之志哉 又间令吴广之次所旁丛祠中 鸣之不能通其意 臣之客欲求于臣A B C D13、下列句子中，加点词的用法与“人皆得以隶使之”的“隶”相同的一项是A去今之墓而葬焉 B未可明诏大号以绳天下之梅也C君为我呼之，吾得兄事之 D范增数目项王14、下列各句在文中的意思，不正确的一项是A待圣人之出而投缳道路-等到圣明的皇帝即位了，（魏忠贤）就在路上自缢身亡。B斯固百世之遇也这实在是百代也赶不上的机遇啊。C赠谥美显，荣于身后赠赐的谥号，美丽而明显，在死后得到荣耀。D安能屈豪杰之流怎么能使豪杰屈身，在墓道上扼腕表示悼惜愤慨。第卷（共108分）三、（20分）15、把第卷中的文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。7分）大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（3分）译文： 凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。（4分）译文： 16、阅读下面一首诗歌，做后面的题目(8分)长 相 思白居易汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。 以“水”、“山”、“月”、“人”为重点，描绘全词的意境。(4分) 答： 联系全词内容，分析“吴山点点愁”一句的表现手法和表达效果。(4分)答： 17、默写出下列诗文的空缺部分(5分) ，不尽长江滚滚来。(登高) 出师未捷身先死， 。(蜀相) 三王之夜， ， ，风移影动， 。（项脊轩志）四、阅读下面一段文言文，完成1822题（20分）。辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学,号辛、党。始筮仕,决以蓍，怀英遇“坎” ，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作九议并应问三篇、美芹十论献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备，以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见，迁仓部郎官，提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。调京西转运判官，差知江陵府，兼湖北安抚。 注 蓍（sh）：一种草。古人用来占卜。坎、离：均为卦名。坎在八卦中的方位为北方，离为南方。掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。青兕（s）：传说为太上老君的坐骑。兕：犀牛一类的野兽。行在：皇帝所在的地方。18、对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是A少师蔡伯坚 师：以为师B弃疾间与之游 游：游玩 C丐我三日期，不获就死未晚 丐：给予，给 D迁司农主簿 迁：升职或调动官职19、下列各组句子中，加点词的意义与用法相同的一组是A揣僧必以虚实奔告金帅 不赂者以赂者丧B怀英遇“坎” ，因留事金 府吏得闻之，因求假暂归C乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营 以其乃华山之阳名之D斩安国于市 余方心动欲还，而大声发于水上20、下列句子分别编为四组，全都表现辛弃疾有勇有谋的一组是弃疾曰：“与我三日期，不获，就死未晚。” 弃疾斩其首归报，京益壮之 即众中缚之以归 献俘行在，斩安国于市 弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合 平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。A B C D21、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A辛弃疾嫉恶如仇，早年未南归时，曾劝友人义端归顺耿京，后义端叛逃，辛弃疾追杀之，不念旧情。B在耿京授意下，他奉表归宋，受到高宗召见，高宗嘉奖了他，并以节度使印告召耿京。C叛徒张安国等人杀耿京投降金兵，辛弃疾急约友人王世隆、马金福直奔金营，于百万金兵中生俘张定国等，当即处置了叛徒。D提点江西刑狱时，平剧盗赖文政有功，受皇上嘉奖后调京西任官。22、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？（4分）译文： 辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。（4分）译文： 五、 (8分)23、阅读下面一则新闻，按要求做题据新华社北极点5月6日电，4月24日出发，战胜严寒、风雪、冰裂、冰移考验的七名中国北极科学考察队队员，在异常复杂的冰面地形中，行走了350公里，经过13天的艰难跋涉，在格林威治时间6月22日55分胜利到达北极，把五星红旗插上了北极点。这是中国科学考察工作队战胜重重困难之后，首次抵达北极点。 用一句话概括这则新闻的内容。(不能遗漏要点；不超过20个字)(4分)答： 24、把下列各句连接成一段通顺连贯、音韵和谐、流利畅达的文字，使之与第一句衔接紧密。(只填序号)(4分) 书斋外面是阳台， 。 是山 山是青郁