Flash制作多媒体课件.doc

Flash 制作多媒体课件 资东书院 谢汉群1.有FLASH里做一个你需要的版式2.插入图片,编辑文字3.声音插入4.对文字图片做一些动画效果,增加生动性一、Flash 制作多媒体课件的特点 1复合性好、交互性强 Fash 可以把文本、图形、图像、音频、视频、动画等多种信息集成。在 Flash 中动画 片断和场景的跳转都可以使用 Action 来实现控制，Fash 提供了多种交互类型，可以创建出 具有强大交互功能的课件，使用者还可以通过鼠标、键盘等输入工具与课件交互,为制作者 提供的强大的功能满足需要。 2强大的绘图、动画功能 Fash 具有较强的图形绘制能力。Fash 支持逐帧动画、形状渐变动画、 运动渐变动画和遮罩动画等。Fash 能导入常见格式的图像，无失真缩放，采用图形矢量格 式，放大或缩小都不会影响课件画面质量，大屏幕播放效果好。 3文件容量小、网上运行快捷 Fash 采用了当前网络上流行的流媒体体技术，文件小，传输速度快，适合网络传输和 共享。Fash 文件能实现一边下载一边播放，不会由于网络的原因造成播放的不连贯，影响 播放效果。学生通过网络获得教学资源，可以方便地在学校建立的局域网上实现基于 Web 学习。 4强大的兼容性、脚本语言 Fash 动画格式的课件可以被其他类型的课件引用， 如可以在 PowerPoint、 Authorwaer 课件中插人 Flash 课件， Dream weaver 网页制作中插人 Flash 课件。 在 使用 Fash 的 Action Script 语言能制作出丰富多彩的动化，并能通过 XML 语言访问数据库，实现 Fash 与 Web 数据库的联系， 为课件制作者提供了更广阔的应用空间。 Flash 课件还可以通过在“发布设置” 中，选择“HTML”选项，系统自动会生成了一个同名的“HTML”的网页文件。 二、Fash 开发多媒体课件的结构设计 用 Fash 制作体育网络多媒体教学课件， 要认真研究 Fash 写作系统的特点及实现方法， 并根据其特点，合理、科学地构建合理的课件整体结构布局，使课件整体结构逻辑性强、结 构清晰， 简单易读。 Fash 开发课件的结构常见类型有： 动画模拟演示课件、 单场景交互型、 多场景导航型、程序脚本类、练习与测试类等。根据笔者从实践积累的经验，多场景导航型的课件结构一般是由封面、 教学内容、封底三部分构成。封面主要说明多媒体课件的名称、作者、版权等，一般采用图 形、动画、声音等多种手段，以增强课件的艺术气氛和感染力；封底主要说明多媒体课件资 料来源、鸣谢等。教学内容由主界面和学习模块组成，其中学习模块是课件的核心部分，学习内容由若干学习模块组成。 为了实现课件的网络化应用， 可以将各个学习模块制作成独立的 Fash 文件，利用 LoadMovie 命令实现各个学习模块之间的相互调用。用这种思想设计出来的课件能使课件具备很强的网络特征，有利于课件的维护和可持续开发。 模块化结构设计课件的特点是在播放时不需要把全部的课件模块都装载到计算机的内存中， 只需先装载课 件的主控模块，需要时，再通过点击主控界面上的控制按钮，把其它课件的模块装载运行。 通过这样的结构设计， 把一个大型体育多媒体课件分解成若干小课件， 因为单个小课件的体 积较小，易于网络实时下载播放，能充分发挥 Fash 基于流媒体的传播技术。 三、利用 Fash 制作多媒体课件 1文字处理 在体育网络多媒体课件中文字的出现是常见的，Fash 可以编辑文本内容，改变字符的 形状，设置文本属性，可使文本像图形对象一样进行移动、旋转、变形，还可以根据需要制 作文字动化，如课件的标题可以制作“光影、飞行文字”等效果以增强课件的吸引力。Fash 还可将外部文本导人到 Fash 中并支持 CSS， 这样就可方便改变文本样式而不需要改变 Fash 源程序，减少了文件的体积，更加适合网络潘放。 2图形处理 Fash 软件可以绘制各种各样的图形，支持导入多种类型的现有图形格式，包括矢量格 式和位图格式，Fash 可以用自带工具对图形进行简单修改、艺术加工，对图片的处理要求 较高的， 可以使用 Photoshop Cs、 CorelDraw 等图片处理软件把图片加工好后再导入 Fash， 以达到课件设计者的要求。 值得一提的是在导入位图格式之前可以根据需要缩小文件或导入 后进行矢量化处理，这样就可以降低生成课件后文件的大小。 3动画设计 Fash 动画的形式有很多种， 有逐帧动画、 运动补间动画、 形状补间动画、 引导层动画、 遮罩动画，利用 Action Script 编程设计等。如在讲解挺身式跳远动作时，可以用运 动引导层动画，让起跳角度沿着设计好的抛物线引导层起跳、腾空、落地。抛物线设计成低 弧度、中弧度、高弧度，再分别做低弧度、中弧度、高弧度按钮。当点击相应按钮时，运动 员分别沿着三种路线起跳、腾空、落地，让学生更好地理解起跳角度对远度的影响。在制作课件过程中，应根据教材的特点和实际的需要采用适合的动画形式。用 Fash 设计的逐帧动 画比运动补间动画和形状补间动画占用的空间大， 建议少用逐帧动画， 这样可以尽量减小影片的尺寸，使动画体积变小，有利于动画的播放和在网上的传输。四、Fash 制作多媒体课件应注意的问题 1制作一个优秀的 Fash 课件，不仅需要教师教学经验和知识结构的支持，还要求制 作者具备策划、设计美工、动画制作、音乐、编程能力等，体育教师只有不断加强自身的信 息技术素养才能制作出好的 Fash 课件。 2在利用 Fash 课件开发过