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文档简介

2012春七年级第一次月 考 试 题班级 姓名 得分 亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快!一、积累与运用(26分)1.写出与拼音相对应的汉字,并给加点字注音。(4分)再几只却隽 逸地在lnln 如縠纹的湖面横掠 着,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈地荡yng 开去。2.对下列加点词语的解释不准确的一项是 ( ) (2分)A、船载以入(用船) 驴不胜怒,蹄之(用蹄子踢)B、可远观而不可亵玩焉(亲近而不庄重) 满坐宾客无不伸颈,侧目(形容畏惧而愤恨)C、不解之缘(难以分开的缘分) 怒不可遏(阻止)D、耸听(使听的人吃惊) 无济于事(帮助)3.下列句子顺序排列正确的一项是( )(3分)一次,富兰克林买到一本旁观者的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。 几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。 这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。 “不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A、 B、 C、 D、4.下列各项中表述有误的一项是( )(2分)A、虞初新志是清代林嗣环编选的一部笔记小说集。B、鲁迅,现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人。他写的狂人日记是中国现代文学史上第一篇白话小说。C、黔之驴是柳宗元寓言“三戒”中的一篇,告诫人们掌握真本领、真才干的重要。D、陶渊明,东晋文学家,名潜,字元亮,世称“靖节先生”,自号“五柳先生”,后世尊他为田园诗的鼻祖。5下列句子没有语病的一项是( )(3分)A、我用了整整一个小时左右,才完成语文作业。B、从这次考试成绩中,反映出我在学习方法上存在很大问题。C、谁也不会否认保护环境没有任何意义。D、我眼前浮现出一个古老而繁荣的水乡小镇来。6.走近名著。(5分)繁星春水是新诗当中很有特色的两本小诗集,被茅盾称为“繁星格”,“春水体”,其作者是中国现代著名女作家 ,原名 。“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一充满哲理的名句便出自繁星,请你根据这首小诗的形式仿写一句蕴含哲理的话。 , , !7.对天净沙?秋思赏析有误的一项是( )(3分) 天净沙 秋思 (马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。8.诗文填空(6分)(1) ,悠然见南山。(2)出淤泥而不染, 。(3)报君黄金台上意, 。(4)乡书何处达? 。(5)雁门太守行中从听觉和视觉角度描写战争激烈的句子 。(6) 草色遥看近却无。二、阅读下列文字,完成下列各题(共34分)(一)阅读短文,完成912题(共11分)甲山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?9.解释下列句子中加点词的意思(4分) 惟吾德馨( ) 无丝竹之乱耳,( )(3)无案牍之劳形( ) (4)往来无白丁( )10.用现代汉语写出下列句子的意思(2分)苔痕上阶绿,草色入帘青 (2)孔子云:何陋之有? 11.本通过对陋室和陋室主人生活的描述,表达了作者怎样的愿望和生活情趣。(2分) 12.孔子云:“君子居之,何陋之有?”刘禹锡在引用孔子之语是省略了“君子居之”四字你认为好不好?请说明理由。(3分) (二)阅读选文,完成1316题(共12分) 我父亲读过两年书,认识一些字,足够记账之用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的“读书人”。我熟读经书,可是不喜欢它们。我爱看的是中国旧小说,特别是关于造反的故事。我很小的时候,尽管老师严加防范,还是读了精忠传、水浒传、隋唐、三国和西游记。这位老先生讨厌这些禁书,说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书,老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事,我们几乎背得出,而且反复讨论了许多次。关于这些故事,我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事,常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大,因为是在容易接受的年龄里读的。 我十三岁时,终于离开了小学堂,开始整天在地里帮长工干活,白天做个全劳力的活,晚上替父亲记账。尽管这样,我还是继续读书, ( A如饥如渴 B迫不及待 C仔仔细细 D钻心致志) 地阅读凡是我能够找到的一切书籍,经书除外。这教我父亲很生气,他希望我熟读经书,尤其是在一次打官司时,由于对造在法庭上很恰当地引经据典,使他败诉之后,更是这样了。我常常在深夜里把我屋子的窗户遮起,好使父亲看不见灯光。就这样我读了一本叫做盛世危言的书,这本书我非常喜欢。作者是一位老派改良主义学者,以为中国之所以弱,在于缺乏西洋的器械铁路、电话、电报、轮船,所以想把这些东西传入中国。我父亲认为读这些书是浪费时间。他要我读一些像经书那样实用的东西,可以帮助他打赢官司。 盛世危言激起我想要恢复学业的厚望。我也逐渐讨厌田间劳动了。不消说,我父亲是反对这件事的。为此我们发生了争吵,最后我从家里跑了。我到一个失业的法科学生家里,在那里读了半年书。以后我又在一位老先生那里读了更多的经书,也读了许多时论和一些新书。13.从括号里选合适的词语填在横线处,应选( )。(2分)14.本语段是以什么顺序组织材料的?语言方面的运用有什么特点? (3分) 15.少年毛泽东喜欢读哪些书?这些书是坏书吗?这些书对毛泽东的成长有什么影响?(3分) 16.联系毛泽东的少年时代以及毛泽东的其他诗篇说说你对他胸怀,气魄的领悟及启示。(4分) (三)阅读短文,完成1721题(共11分) 女教师的47个吻 查(zh)文红,从上海自愿来到安徽省砀(dng)山县曹庄镇魏庙小学,当一名不拿一分钱工资的“编外教师”。开学第一天,当她兴致勃勃走进教室时,家长和孩子一看教师是个上海人,都用一种不信任的眼光看她。有的家长竟带着孩子离去,转到另外的班。这当头一棒把查文红打得摸不着头脑。她找到校长,问是怎么回事。校长道:“我们这里上课都是用土话,家长和孩子担心听不懂你的普通话,所以跑了。” 查文红感到委屈,但她还是硬撑着上完了第一节课。下课时,一名学生用土话问她:“老师,狠狠还来吗?”查文红没听懂,便问道:“狠狠是什么意思?”学生们哄笑了,一个小男孩不客气地说“狠狠就是狠狠,你连狠狠都不知道,还来教我们吗?”教室里再次爆发哄堂大笑。查文红有些恼火,但她不便对刚进校门的一年级孩子说什么,便又去问校长:“狠狠是什么意思?”校长笑着说:“这是我们的土话,就是下午的意思。”“这校孩子怎么教?”查文红激动地说:“我热爱我的事业,自愿来当一名编外教师,就是想尽自己的一点微薄之力,为农村孩子做点什么,可他们”校长表情有些凝重,叹了口气说:“以前来了几个教师,都没坚持几天就走了,送给你这个看看,你再想想吧!” 查文红回到宿舍,展开了那张纸,一首诗呈现在眼前: 我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空,它是那样自由而宁静;那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。 这不是温家宝总理的那首仰望星空吗?此时读起来又有一种特别的感觉。就像温总理说的那样:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的她想到农村的落后与闭塞,如果这些孩子长大后还只晓得“狠狠”,他们将永远走不出这贫瘠的土地,也将永远不能与外界对话沟通。此刻,她明白了老校长的用意。 她决定倡导用普通话教学。为了让学生首先能听懂她讲课的语言,然后学会讲普通话,她开始刻苦学习当地土话,一有机会便向村民们学习。上课时,她总先用普通话讲,再“翻译”成学生能听懂的土话。在她的推动下,普通话渐渐成了校园里“时髦”的语言。 查文红为了让启蒙阶段的孩子在愉快的氛围中接受知识,通过讲故事与编顺口溜的方式进行教学,深受学生的欢迎。孩子们的学习热情高涨,期末考试时,全班的语文成绩平均达到了91.87分,名列全镇第一。家长们闻讯,纷纷买来鞭炮,来到学校放了起来。一位家长激动地说:“这么好的成绩,我们多年没见过了,感谢查老师!”面对此情此景,查文红激动得哭了,她庆幸自己的努力终于有了回报。 春节已经临近,学校照顾查文红,让她把剩下的课集中讲完,好早点儿回家过年。孩子们听说老师要走,心里都很难过,竟不能集中精神听课。查文红有些生气,正要批评他们,一个名叫丁丽的小女孩站了起来,很失落地说:“老师,你不走行不行?” “不行啊,老师要回家过年。” “那你到我家过年,行吗?” “不行,因为上海的家里还有一个姐姐正等着老师回去呢。”?听到这里,小丁丽哭着说:“那,那你亲我一下好吗?”?查文红眼圈红了,走过去亲了亲小丁丽,止不住流下泪来。这时全班同学不约而同地站起来,都说:“老师,你也亲亲我吧。”于是,班上47个学生,她一一亲到。亲完最后一个学生,全班同学放声大哭起来。孩子们觉得,查老师这一去就再也不会回来了。47个孩子一起大哭,那该是一种什么样的情景!哭声传出,全校师生以为发生了什么事情,纷纷跑了过来,附近的村民也闻声从家里赶来了。哭声是如此具有感染力,一时间全校学生都哭了,面对如此感伤的场面,一些老师和村民也不知不觉地流下泪来。“那惊天动地的哭声,我从未听到过,至今还在我心中回荡,这一辈子我忘不了那感人的哭声。”查文红每忆及此,还是感动得双眼湿润17.理清选文思路,补全情节。(2分) 18.研读选文第段中画“ ”线的句子 ,概括回答出查老师付出了哪些“努力”,又得到了怎样的“回报”。(2分) 19.选文第?段画“ ”线的

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