2012年春山盆中学七年级第一次.docVIP

2012春七年级第一次月 考 试 题班级 姓名 得分 亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！一、积累与运用（26分）1.写出与拼音相对应的汉字，并给加点字注音。（4分）再几只却隽 逸地在lnln 如縠纹的湖面横掠 着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡yng 开去。2.对下列加点词语的解释不准确的一项是 ( ) （2分）A、船载以入（用船） 驴不胜怒，蹄之（用蹄子踢）B、可远观而不可亵玩焉（亲近而不庄重） 满坐宾客无不伸颈，侧目（形容畏惧而愤恨）C、不解之缘（难以分开的缘分） 怒不可遏（阻止）D、耸听（使听的人吃惊） 无济于事（帮助）3.下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（3分）一次，富兰克林买到一本旁观者的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 “不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A、 B、 C、 D、4.下列各项中表述有误的一项是（ ）（2分）A、虞初新志是清代林嗣环编选的一部笔记小说集。B、鲁迅，现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人。他写的狂人日记是中国现代文学史上第一篇白话小说。C、黔之驴是柳宗元寓言“三戒”中的一篇，告诫人们掌握真本领、真才干的重要。D、陶渊明，东晋文学家，名潜，字元亮，世称“靖节先生”，自号“五柳先生”，后世尊他为田园诗的鼻祖。5下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A、我用了整整一个小时左右，才完成语文作业。B、从这次考试成绩中，反映出我在学习方法上存在很大问题。C、谁也不会否认保护环境没有任何意义。D、我眼前浮现出一个古老而繁荣的水乡小镇来。6.走近名著。（5分）繁星春水是新诗当中很有特色的两本小诗集，被茅盾称为“繁星格”，“春水体”，其作者是中国现代著名女作家 ，原名 。“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！”这一充满哲理的名句便出自繁星，请你根据这首小诗的形式仿写一句蕴含哲理的话。 ， ， ！7.对天净沙?秋思赏析有误的一项是（ ）（3分） 天净沙 秋思 （马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。8.诗文填空（6分）（1） ，悠然见南山。（2）出淤泥而不染， 。（3）报君黄金台上意， 。（4）乡书何处达？ 。（5）雁门太守行中从听觉和视觉角度描写战争激烈的句子 。（6） 草色遥看近却无。二、阅读下列文字，完成下列各题（共34分）（一）阅读短文，完成912题（共11分）甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？9.解释下列句子中加点词的意思（4分） 惟吾德馨（ ） 无丝竹之乱耳，（ ）（3）无案牍之劳形（ ） （4）往来无白丁（ ）10.用现代汉语写出下列句子的意思（2分）苔痕上阶绿，草色入帘青 （2）孔子云：何陋之有？ 11.本通过对陋室和陋室主人生活的描述，表达了作者怎样的愿望和生活情趣。（2分） 12.孔子云：“君子居之，何陋之有？”刘禹锡在引用孔子之语是省略了“君子居之”四字你认为好不好？请说明理由。（3分） （二）阅读选文，完成1316题（共12分） 我父亲读过两年书，认识一些字，足够记账之用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的“读书人”。我熟读经书，可是不喜欢它们。我爱看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了精忠传、水浒传、隋唐、三国和西游记。这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次。关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。 我十三岁时，终于离开了小学堂，开始整天在地里帮长工干活，白天做个全劳力的活，晚上替父亲记账。尽管这样，我还是继续读书， （ A如饥如渴 B迫不及待 C仔仔细细 D钻心致志） 地阅读凡是我能够找到的一切书籍，经书除外。这教我父亲很生气，他希望我熟读经书，尤其是在一次打官司时，由于对造在法庭上很恰当地引经据典，使他败诉之后，更是这样了。我常常在深夜里把我屋子的窗户遮起，好使父亲看不见灯光。就这样我读了一本叫做盛世危言的书，这本书我非常喜欢。作者是一位老派改良主义学者，以为中国之所以弱，在于缺乏西洋的器械铁路、电话、电报、轮船，所以想把这些东西传入中国。我父亲认为读这些书是浪费时间。他要我读一些像经书那样实用的东西，可以帮助他打赢官司。 盛世危言激起我想要恢复学业的厚望。我也逐渐讨厌田间劳动了。不消说，我父亲是反对这件事的。为此我们发生了争吵，最后我从家里跑了。我到一个失业的法科学生家里，在那里读了半年书。以后我又在一位老先生那里读了更多的经书，也读了许多时论和一些新书。13.从括号里选合适的词语填在横线处，应选（ ）。（2分）14.本语段是以什么顺序组织材料的？语言方面的运用有什么特点? （3分） 15.少年毛泽东喜欢读哪些书？这些书是坏书吗？这些书对毛泽东的成长有什么影响？（3分） 16.联系毛泽东的少年时代以及毛泽东的其他诗篇说说你对他胸怀,气魄的领悟及启示。（4分） （三）阅读短文，完成1721题（共11分） 女教师的47个吻 查（zh）文红，从上海自愿来到安徽省砀（dng）山县曹庄镇魏庙小学，当一名不拿一分钱工资的“编外教师”。开学第一天，当她兴致勃勃走进教室时，家长和孩子一看教师是个上海人，都用一种不信任的眼光看她。有的家长竟带着孩子离去，转到另外的班。这当头一棒把查文红打得摸不着头脑。她找到校长，问是怎么回事。校长道：“我们这里上课都是用土话，家长和孩子担心听不懂你的普通话，所以跑了。” 查文红感到委屈，但她还是硬撑着上完了第一节课。下课时，一名学生用土话问她：“老师，狠狠还来吗？”查文红没听懂，便问道：“狠狠是什么意思？”学生们哄笑了，一个小男孩不客气地说“狠狠就是狠狠，你连狠狠都不知道，还来教我们吗？”教室里再次爆发哄堂大笑。查文红有些恼火，但她不便对刚进校门的一年级孩子说什么，便又去问校长：“狠狠是什么意思？”校长笑着说：“这是我们的土话，就是下午的意思。”“这校孩子怎么教？”查文红激动地说：“我热爱我的事业，自愿来当一名编外教师，就是想尽自己的一点微薄之力，为农村孩子做点什么，可他们”校长表情有些凝重，叹了口气说：“以前来了几个教师，都没坚持几天就走了，送给你这个看看，你再想想吧！” 查文红回到宿舍，展开了那张纸，一首诗呈现在眼前： 我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。 这不是温家宝总理的那首仰望星空吗？此时读起来又有一种特别的感觉。就像温总理说的那样：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的她想到农村的落后与闭塞，如果这些孩子长大后还只晓得“狠狠”，他们将永远走不出这贫瘠的土地，也将永远不能与外界对话沟通。此刻，她明白了老校长的用意。 她决定倡导用普通话教学。为了让学生首先能听懂她讲课的语言，然后学会讲普通话，她开始刻苦学习当地土话，一有机会便向村民们学习。上课时，她总先用普通话讲，再“翻译”成学生能听懂的土话。在她的推动下，普通话渐渐成了校园里“时髦”的语言。 查文红为了让启蒙阶段的孩子在愉快的氛围中接受知识，通过讲故事与编顺口溜的方式进行教学，深受学生的欢迎。孩子们的学习热情高涨，期末考试时，全班的语文成绩平均达到了91.87分，名列全镇第一。家长们闻讯，纷纷买来鞭炮，来到学校放了起来。一位家长激动地说：“这么好的成绩，我们多年没见过了，感谢查老师！”面对此情此景，查文红激动得哭了，她庆幸自己的努力终于有了回报。 春节已经临近，学校照顾查文红，让她把剩下的课集中讲完，好早点儿回家过年。孩子们听说老师要走，心里都很难过，竟不能集中精神听课。查文红有些生气，正要批评他们，一个名叫丁丽的小女孩站了起来，很失落地说：“老师，你不走行不行？” “不行啊，老师要回家过年。” “那你到我家过年，行吗？” “不行，因为上海的家里还有一个姐姐正等着老师回去呢。”?听到这里，小丁丽哭着说：“那，那你亲我一下好吗？”?查文红眼圈红了，走过去亲了亲小丁丽，止不住流下泪来。这时全班同学不约而同地站起来，都说：“老师，你也亲亲我吧。”于是，班上47个学生，她一一亲到。亲完最后一个学生，全班同学放声大哭起来。孩子们觉得，查老师这一去就再也不会回来了。47个孩子一起大哭，那该是一种什么样的情景！哭声传出，全校师生以为发生了什么事情，纷纷跑了过来，附近的村民也闻声从家里赶来了。哭声是如此具有感染力，一时间全校学生都哭了，面对如此感伤的场面，一些老师和村民也不知不觉地流下泪来。“那惊天动地的哭声，我从未听到过，至今还在我心中回荡，这一辈子我忘不了那感人的哭声。”查文红每忆及此，还是感动得双眼湿润17.理清选文思路，补全情节。（2分） 18.研读选文第段中画“ ”线的句子 ，概括回答出查老师付出了哪些“努力”，又得到了怎样的“回报”。（2分） 19.选文第?段画“ ”线的