《Java语言程序设计》教学进度表.doc

开课时间：第 1 周至第 16 周，总学时 64 学分 3 考核要求：是否考试课程 否 考核方式 笔试+上机 成绩分配：平时成绩占总分比例 10% 实验成绩占总分比例 30% 教学大纲：颁发部门 教务处 主编 于静 制（修）订时间 2016.02 本课程授课总时数本课程本学期授课时数本学期课时安排讲课实验参观实习设计讨论社会调查64643232000课程目的与要求通过对“JAVA语言程序设计”课程的学习，使学生初步掌握Java语言和面向对象程序设计的基本思想及思路，能够独立编写简单的Java程序。重点讲解Java语言的语法结构、预定义类的使用，面向对象程序设计中类、对象、封装、继承、多态等基本定义和基本特性，使学生掌握Java语言程序设计方法及Java可视化编程技巧及技术。通过实验的实际操作，掌握Java编译器的使用，提高学生的编程能力和操作技能。教材和参考书1、java语言程序设计 于静主编 清华大学出版社 20092、Java 大学教程(第三版)美Deitel,H.M.著电子工业出版社 2002 3、Java 核心技术 Cay S.Horstmann和 Gary Cornell编著 人民邮电出版社2009 4、Java程序设计 孙燕编著 中国铁道出版社，2006备注周次星期节次教学内容教学方式作业1三1,2节第1章Java和面向对象的程序设计1.1 了解java的发展历史1.2 掌握Java的三大特性1.3 掌握面向对象与类的的概念1.4 掌握JDK的安装配置方法本章小节讲授2三1,2节第2章 java程序设计基础2.1 熟悉Java语言的组织形式2.2 封装的概念，类和对象的概念2.3 对象的创建和引用讲授3三1,2节第2章 java程序设计基础2.5 数据类型 2.6 运算符本章小节讲授4三1,2节第3章 程序的流程控制3.1 if-else语句3.2 switch语句讲授5三1,2节第3章 结构控制语句3.3 for语句3.4 while语句3.5 do while语句3.6 break和continue本章小节讲授6三1,2节第4章 类的特性4.1 继承和父类4.2 子类的概念4.3 方法重写4.4 super和this关键字的使用方法讲授7三1,2节第4章 类的特性4.5 抽象类的概念和作用4.6 内部类本章小节讲授8三1,2节第5章 接口和多态 5.1 接口的定义和实现5.2 抽象类的接口的区别5.3 适配器模式5.4 多态的设计思想的实现方式5.5 后期绑定的含义本章小节讲授9三1,2节第6章 异常6.1 Java异常处理机制6.2 异常处理语句6.3 自定义异常类 本章小节讲授10三1,2节第7章 对象的管理 7.1 数组7.2 对象数组的使用方法7.3 集合类7.4 泛形本章小结讲授11三1,2节第8章 java的I/O操作8.1 文件的操作8.2 流的概念8.3 面向字节的I/O操作8.4 面向字符的I/O操作8.5 对象的序列化本章小结讲授12三1,2节第9章 多线程9.1 线程的概念和生命周期9.2 Java中的多线程实现技术9.3 线程的操作方法和同步本章小结讲授13三1,2节第10章 网络编程10.1 URL通信10.2 函数定义和函数调用10.3 函数调用中的参数传递本章小结讲授14三1,2节第11章 数据库编程11.1 JDBC概念11.2 java.sql包中常用的API讲授15三1,2节第11章 数据库编程11.3 ODBC数据源的配置11.4 数据库操作，增、删、