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文档简介
弘扬延安精神 促进学校发展苍岭镇中心小学延安精神是实施有效德育,加强和改进未成年人思想道德建设的重要工作内容。在教育教学工作中,我们突出重点,强抓延安精神育人工作的针对性和实效性,抓住学生这个主体,抓住教师这个关键,充分利用社会实践活动这个载体,通过组织丰富多彩的活动使延安精神深入人心,让延安精神在一代一代传承和践行着。苍岭镇中心小学现有8个完小,74个教学班,共147位教职工。工作中,学校始终坚持正确的政治方向,牢固树立实事求是的思想作风,树立为人民服务的根本宗旨,在师生中大力弘扬艰苦奋斗的延安精神,促进学校的创新发展。一、加强领导,建立健全各项规章制度。近年来,苍岭镇中心小学结合学校实际,坚持实事求是原则,不断修订和完善学校管理的各项规章制度,使学校管理趋于科学化、人文化。每年召开学校教职工代表大会,研究学校管理的各项措施,形成逐年完善的学校管理制度,最终使学校工作的重点、难点、教职工关心的热点问题,作为日常工作的重要内容,努力做到政策公开、过程公开、结果公开。教师职称晋升、评先推优、绩效量化等问题,按照客观、公正、公平、择优的原则,集中研究决定,张榜公示、公布,增强透明度。苍岭镇中心小学有8个校点,校点分散,这给学校的管理增加了难度,因此,学校领导每个月必到各完小检查指导一次工作,这已经成为一种习惯,也有力的使各完小的管理和学校的要求相一致。同时,在学期末,中心小学认真组织对各完小的考核,结果与教师的绩效挂钩,有力的增加了学校管理的力度,扎扎实实的促进了学校的教育教学工作。二、强化师生德育建设,不断提升育人素质。1、政治理论学习常抓不懈。组织教职工学习党的路线、方针、政策及教师法义务教育法和中小学教师职业道德规范等法律法规文件,牢固树立育人为本,依法办学的思想。2、加强教师队伍建设。全面开展以“三全”(全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育、全面提高教育教学质量),“三爱”(爱教育事业,爱学校,爱学生),“三让”(让社会满意,让家长放心,让学生快乐成长)为主要内容的师德教育活动。开展“三听”(听取学生、家长和社会的意见和建议)活动。把师德师风建设和开展社会荣辱观教育活动、改进未成年人思想道德建设紧密结合起来,针对学生的个体差异,积极主动地关心学生的思想、学习和生活。一是开展师生交心谈心活动,每位教师定期不定期地与困难学生交心谈心,及时了解学生的思想状况、生活学习情况,帮助学生解决问题。二是开展学生心理健康教育活动,教师及时纠正学生的错误,帮助学生形成正确的人生观,价值观。3、全面加强学生思想道德建设,培育四有新人。学校确实加强对德育工作的领导,强化学生良好行为习惯养成教育。坚持对学生思想品德进行周评和月评,让学生及时发现自己的不足,规范自己的行为;设立学生文明监督岗,让学生自己管理自己,培养自律能力。明确学生一日常规,包括进校、离校、集会等校园规范;起床、用餐、就寝等家庭规范;上学、放学、行路途中的交通规范。开展“小手牵大手”“文明平安进万家”等系列活动,强化学生文明行为养成教育。三、创新载体,丰富校园文化活动。弘扬延安精神,需要的不仅仅是认识和理解,更应该内化为激励我们克难奋进的强大动力,只有通过不断的实践,才能真正的培养我们面对困难和解决困难的勇气、智慧和精神。苍岭镇中心小学结合学校实际,发扬实事求是的精神,面对全镇教师年龄偏大,教师缺编的情况,依然开齐课程、开足课时,让农村学生依然可以接受英语、音乐、美术、体育等艺术的熏陶;为了展示第二课堂教学成果,提升学生艺术素质,举办“十月艺术周活动”、“迎新年活动”和“放飞希望,庆六一活动”; 为展示学生的个性特长,组建了男女足球队,田径队,每年参加校园足球和市运会;为丰富学生的课余生活和知识储备,学校长期坚持让每个学生每天看书一小时的“书香校园”活动。在这些不同的文化活动中,学生会遇到不同的问题和困难,收到不同的挫折和打击,也由此培养和锻炼学生的反应和应变能力,最终获得战胜和解决困难的智慧和力量。四、自力更生,艰苦创业,大力弘扬延安精神主旋律自力更生,艰苦奋斗是延安精神的精髓。新时期,我们赋予延安精神新的内涵,积极组织学生参加劳动实践,减轻学生家庭经济负担,培养学生热爱劳动的良好习惯。苍岭镇中心小学拥有勤工俭学基地24.89亩,分散到每个完小,学校坚持“建好一片基地,办好一个食堂,救助一批困难学生”的思路,发展以种植、养殖为主的校园经济,基本实现了学校食堂蔬菜自给自足,实现了学生“进得来、留得住、吃得好”。历年来,中心小学在开学初成立勤工俭学领导小组,认真计划,指导各完小基地的种植,依据时令,什么时候该种植什么蔬菜都指导到位,并及时到各完小实地指导栽种,取得了良好效果,仅2011年,学校勤工俭学收入达8.15万元,生均31元。延安精神决不是业已尘封锈蚀的文物,而是对我们今天为之奋斗的事业具有重要奖励作用的锐利武器。在今后的工作中,我们将以延安精神为动力,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育
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