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第一好题网()-中小学教学资源共享平台教学目标认识生字;有感情地朗读课文,选择描写我对我的房间幻想的其中一小节进行背诵;让学生体会对自己房间的热爱之情;能展开想像,说说自己希望拥有一间怎样的房间,巩固练习。重点难点认识本课生字;让学生体会对自己房间的热爱之情。同步教学内容及授课步骤 1、 回顾字词:第一课hu shxingqwn nunlshuzhn tu ji mochn xnun huomn fnbo mn mn zzhn mti tuti gotiju mn shnnun yng ynggo zhnwyu 第二课 1haoti 1. Comxingshusn lnxingxnzcofn m zh ydng zzlingfzbng tu kn bngbng jipchungpzhngytou bin zhbin xibinpinn lnn y nn cobn jibn dngbn ynbn dng pdo cobn dngzixio x xzho q png b ptin gidzh fn y mo 第四课xingyujin zoshng liangji shhng zh zn shngzh lxi zhch yngch bn ch huxinghnhn xnjin zhchung jin gng djn gnggng pshngtoshngrn ji chji zhoxng shj shzh dn zh kiwt wb wdnghng t ch sh zh hn hnli chng bozh wi qing wddotng ynji w 二、新课学习:我的房间我有一间自己的房间。那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净,爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具,我从外面捡来的宝贝,都放在那里。我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房子跟现在不一样。我希望我的房间有轮子。这样,我就可以开着它跑,我要开着它跑到我搬了家的朋友那里,跟他一块儿玩儿。我更希望我的房间长了翅膀。这样,我可以飞到很远的地方,去看望在美国念书的表哥,在日本做生意的舅舅。他们看见我,一定吓一跳,我只是笑一笑,不说是怎么去的。我也希望我的房间是一艘潜水艇。我只要趴在窗口,就可以看见许多大章鱼、大鲨鱼、电鳗、珊瑚、龙虾也许还有美人鱼呢。我特别希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是饼干,窗子是巧克力糖,枕头是面包,毯子是鸡蛋煎饼,水龙头流出的全是橘子汽水。啊!那该多好!把房间假装成学校也很好玩。我做校长、老师和校车司机,洋娃娃和狗熊都变成了学生,我还开汽车载他们上学去呢!可是,想完了所有的之后,我最最喜欢的还是我自己现在的房间。在这里,我可以读书,可以幻想。 1、小朋友,你有自己的房间吧?那就请你介绍一下你的房间。2、读课文,学生字:翅 膀 墙 壁 饼 克 载 幻1)过渡:我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房子跟现在不一样。(出示这句句子,用“可是”说一句话)那么我希望我的房间变成什么样呢?现在就请你选择自己喜欢的方式来学习课文。2)用自己喜欢的方式读48小节。3)句式训练:我希望我的房间 、 、 、 、 。 我希望我的房间 ,我也希望我的房间 ,我更希望我的房间 ,我特别希望我的房间 。 3 3、我幻想了那么多神奇的房间,可是,我最最喜欢的还是我自己的房间。为什么呢?(学习:幻 提醒没有“丿”)4、说话训练小作者幻想了那么多有趣的房间,那么请你展开想像,说说你希望自己拥有一间怎样的房间。5、作业布置1)有感情地朗读课文,选择自己喜欢的一小节背诵。2)抄写词语。3)小练笔:我希望我的房间X|k |B| 1 . c|O |m三、随堂练习:一)看拼音写句子。W zu zu x hun de sh w z j xin zi de fn_Jin.zi zh li,w k y d sh ,k yhun xin._二)辨字组词。捡( )魔( )幻( )载( )前( )并( )检( )磨( )幼( )栽( )煎( )饼( )三)照样子,在( )里填上合适的词。例:一( 间 )魔术屋一( )窗户 一( )翅膀 一( )章鱼一( )巧克力 一( )面包 一( )汽车一( )潜水艇 一( )故事书四)选择合适的词。 张 章 想 儿 代 果 饼 狗文( ) 幻( ) 唐( ) 煎( )纸( ) 幼( ) 糖( ) 熊( )五)填量词。一( )潜艇 一( )轮子 一( )学校 一( )翅膀一( )汽水 一( )饼干 一( )宝贝 一( )鲨鱼一( )老师 一( )桌子 一( )屋子 一( )超市六)根据课文内容填空。1、如果我的房间是潜水艇,我就能看见( )鱼、( )鱼、( )、( )、( )、( )。2、如果我的房间是魔术屋,我就有好多好吃的东西了:有( )、( )、( )、( )、( )。七)按要求想象写话。“我”很喜欢自己的房间,可有时候又幻想自己的房间跟现在的不一样。它可以有( ),可以长( ),可以是( ),也可以是( ),还可以装扮成( ),那将会更加有意思。八)照样子把句子补充完整,并加上标点。蝴蝶在花丛中飞来飞去采花蜜。猴子跳来跳去找食物。在教室里上课铃响了, 。 真了不起! ?九)阅读。小草和土地妈妈小草在土地妈妈精心哺育下,长成了绿油油的一片,漂亮极了。 一天,天空黑沉沉的,电光闪闪,雷声轰隆隆响,狂风越刮越大。柳树说:“暴风雨要来了,大家当心啊!”小草听说暴风雨真的要来了,急得呜呜地哭起来:“暴风雨来了,叫我怎么办?”土地妈妈告诉它:“不要哭,有妈妈保护你,你放心吧!”风来了,雨来了,电闪雷鸣。土地妈妈用双手把小草的根须紧紧地抓住,用嘴把小草周围的雨水咕嘟咕嘟喝下去,一点也不让小草淹在水里。没多久,风停了,雨停了,小草高兴地对土地妈妈说:“妈妈,谢谢你,没有你,我早就完了。”1、 根据课文内容填空。( )的小草 ( )的天空( )的电光 ( )的雷声( )的说 急得( )2、 用一个成语来概括“电光闪闪,雷声轰隆隆响”的意思: ;你还知道哪些成语也是形容天气的,请试着写三个。( ) ( ) ( )3、 选择正确的答案,在括号里打“”。小草高兴的主要原因是:小草战胜了暴风雨。( )土地妈妈抓住小草的根须,喝下了雨水,保护了小草。( )小草长得很漂亮。( )4、 你喜欢土地妈妈吗?为什么? 十)写话。提示:同学们,水果中含有丰富的维生素。每个人都有自己爱吃的水果。请你选择自己爱吃的一种水果为题,围绕颜色、形状、味道等方面写几句话。_ _ _ _预留作业
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