初三化学阶段测试.doc

九年级化学阶段测试 姓名 用到的相对原子质量：Mg-24 Zn-65 Fe-56 Cu-64 Ag-108 C-12 O-16 H-1 S-32 Al-27Na-23一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共30分。）1下列过程中发生物理变化的是（ ）A铁丝生绣B煤的干馏C石油分馏D生石灰溶于水2现有液态氧铁锈钢干冰氢氧化钙煤。对上述物质的分类全部正确的是（ ）A单质： B纯净物：C氧化物： D混合物：3下列各项中，在化学反应前后肯定没有发生改变的是：分子的数目元素的种类原子的数目原子的种类物质的种类物质的总质量（ ）A B C D4.人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列关于铁的说法正确的是（ ）A.铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜 B.钢是纯净的铁 C生活中常用铝粉漆对铁制品进行防护 D.被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾5.将下列各组内的物质混合，所得溶液的质量比混合前溶液质量减少的是( ) AZn和稀盐酸 B. Cu和FeCl2 CCu和AgNO3溶液 D.Na2CO3固体和稀盐酸 6关于物质的转化过程：H2H2O， COCO2， MgMgO。下列说法不正确的是( ) A都能通过化合反应实现 B都能通过置换反应实现C都能通过与单质反应实现 D变化前后都有元素化合价发生改变7向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤、洗涤、干燥得到滤渣，该滤渣中含有的金属是（ ）A. Zn、Fe B. Zn、Cu C. Fe、Cu D. Zn、Fe、Cu8下列说法正确的是（ ）A. 在某固体物质中加入稀盐酸有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B.在月饼盒中放入装有铁粉的小包装袋，可以防止月饼氧化变质和受潮C.点燃不纯净的氢气一定会发生爆炸D. 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应9已知反应X23Y22Z，根据质量守恒定律可推知，下列说法一定错误的是( ) AZ的化学式为XY3 B在反应中X2、Y2、Z三种物质的微粒之比为1：3：2 C若X2的相对分子质量为a，Y2的相对分子质量为b，则Z的相对分子质量为(a+3b)浓硫酸 氢氧化钠溶液(吸收H2O) (吸收CO2) D若a g x2完全反应生成b g Z，则同时消耗(b-a)g Y2 10某气体由氢气、一氧化碳、甲烷(CH4)中的一种或几种组成，点燃该气体后，依次通过右图所示的装置，测得两装置的质量均增加，则下列对气体组成的推断不正确的是（ ）A、可能只有甲烷 B、可能只有氢气 C、可能是甲烷和一氧化碳 D、可能三种气体都存在11下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（ ）A实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B实验2中自磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1C实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭 D可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点12下图为教材中的二幅图，请据图判断下列叙述中错误的是（ ） A高炉炼铁原理是：3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2，B乙图中高炉炼铁时原料焦炭的作用是：只产生热量C乙图中生铁出口低于炉渣出口的原因是：生铁密度大于炉渣密度D甲图中尾气处理的目的是：防止一氧化碳污染空气13将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：物质abcd反应前质量（g）6.43.24.00.5反应后质量（g）待测2.567.20.5下列说法中错误的是（ ）Aa和b是反应物，d可能是催化剂。 B反应后a物质的质量为4.64g Cc物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类D若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为2：114.下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）点燃 A.不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu B.用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：2CO+O2=2CO2高温 C.验证Fe和Zn的金属活动性：Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe D.炼铁的原理：3C +Fe2O3=2Fe+3CO215氯气和氧气都是活泼的非金属单质，在一定条件下都能与甲烷发生反应。已知甲烷和氧气充分反应的生成物是二氧化碳和水，据此推知，氯气和甲烷充分反应的生成物是（温馨提示：联想氯气和氧气都有相似的化学性质）（ ）AC和HCl BCH4和Cl2 CCH2Cl2和H2 DCCl4和HCl二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。错选、多选不给分，有两个答案的，只选一个且正确给1分）16、在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中各注入质量相等、质量分数也相等的稀硫酸。然后在左盘的烧杯中投入一定质量的金属X粉末，同时在右盘的烧杯中放入与X等质量的金属Y粉末。观察到天平的指针先偏向左边，当两种金属全溶解后，天平的指针偏向右边。则X、Y是下表组合中的（ ）A、X：Mg Y：Fe B、X：Fe Y：Zn C、X：Zn Y：Fe D、X：Zn Y：Mg17Fe、Mg、Al三种金属分别跟稀盐酸充分反应，得到相同质量的氢气，其原因是：（ ）A Fe、Mg、Al的质量相等，盐酸足量；BFe、Mg、A1的质量比是56：24：27，盐酸足量；CFe、Mg、Al的质量比是28：12：9，盐酸足量；DFe、Mg、Al均为过量，所用盐酸的质量分数和质量都相同 18、金属单质A和非金属单质B反应可生成A2B，反应的方程式为2A+B=A2B，某课外活动小组的甲、乙、丙三个同学分别在实验室做实验，充分反应时A、B的质量各不相同，但总质量都是8克，有关数据记录如下，则丙同学实验中的ab值是（ ）A的用量B的用量A2B 的质量甲7.0克1.0克5.0克乙4.0克4.0克5.0克丙ab3.0克A37：3 B13：7 C7：3 D4：2519将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表。下列判断正确的是（ ） 物质乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量/g4.68000反应后质量/g004.45.4MA表中m的值为2.8 BX可能是该反应的催化剂C增加氧气的量可以减少X的生成 D物质X一定含有碳元素,可能含有氢元素20下列图象正确的是（ ）A表示向足量的稀HCl中加入等质量的锌和铁，生成氢气质量和反应时间的关系图B表示CO还原Fe2O3的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图C表示等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应ZnFeA固体质量时间0BC时间溶液质量0DD表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图三、填空：21(3分)用化学符号表示：体温计中的液体金属 铁锈的主要成分是 草木灰的主要成分是 导电性最强的金属 常用的纯碱 有毒的氧化物 22（2分）各种物质之间存在着某种联系请用 “大于”，“小于”或“等于”填写(1)多数合金的熔点 各组分金属的熔点 (2) 含铁的质量分数：生铁 钢；23（4分）据公安部消防局统计：去年1至10月份，全国共发生火灾11万起，死亡1123人，直接财产损失12.5亿元。可见每个人都应该了解消防知识，增强消防安全意识。下列标志与消防安全有关的是 。（填序号）在家中使用天然气时，为安全起见，应在厨房安装天然气泄漏报警器。报警器安装位置正确的是图 （填A或B）。如果报警器显示漏气，下列应急措施可行的有 （填序号）。 关闭气源阀门 打开门窗 立即打开抽油烟机了解灭火剂，才能正确选择和使用灭火器。1211灭火剂主要成分的化学式为 CF2ClBr，这类灭火剂的命名方法是按碳、氟（F）、氯、溴（Br）四种元素的原子个数排列的（0表示该灭火剂的组成中不含此元素），如CF3Br命名为1301，推测1202灭火剂的化学式为 。24（4分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。煤、 和 常称为化石燃料。燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是 。为减少煤燃烧对大气造成的污染，目前采取了改善燃煤质量、改进燃烧装置和燃烧技术等多种措施，如向煤中加入适量的石灰石，反应如下：2CaCO3O22X=2CaSO42CO2 ，则X的化学式为_ _。25. (3分)每到冬天，市场上便有一种“热宝”出售，它是一个装有化学药品的小袋。使用时，撕去保护膜贴在身体上，不久便会产生热量。已知小袋中装有铁粉.碳粉和少量氯化钠。(1)取小袋内物质，加入稀盐酸中，发生反应的化学方程式为： (2)“热宝”需要接触到空气才会发热，原因是 (3)推测“热宝”成分中少量氯化钠的作用 26(4分)合理利用化学反应可以造福人类，请按要求写出下列反应的化学方程式。利用氧化钙作食品干燥剂吸收水分 湿法炼铜 除去生石灰中含有的少量石灰石 检验氯化钠中是否含有碳酸钠 27.（4分）某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；将铜片加入到硝酸汞溶液中，铜片上出现银白色物质；将金属片A加入到溶液B中。根据实验判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是 ；根据实验的现象得出的结论是 ；要通过实验得出铁和铜的金属活动性顺序，那么，如果B是硫酸铜溶液，则金属A是 ，如果A是铜，则溶液B是 。固体质量（g）时间(s)M1M2图一28（5分）化学反应遵循质量守恒定律。镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用图一表示，则：M2与M1质量差表示的质量是 (填序号)：A、生成MgO的质量； B、Mg的质量；C、参加反应的O2的质量； D、多余的O2的质量。图二小凤同学用空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律。镁点燃后的实验现象如图二，镁完全燃烧后，称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁带质量还轻(只考虑氧气参加反应），联系实验过程，分析其原因可能是 等。小凤又在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧！于是她做了这个实验（如图三），将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。根据上述现象，写出该反应的化学方程式： ；这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是 （填序号）：A、在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧；B、活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火；C、燃烧不一定需要有氧气。29（5分）工业上以石灰石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G，其转化关系如下图所示，已知D、G为单质。试回答下列问题：A高温BCD高温EFG高温写出物质的化学式：B G 。写出下列反应的化学方程式：反应 ；反应 ；检验气体C 。四、实验题：30（5分）某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动。【提出问题】 这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3？【进行猜想】 猜想一：熟石灰全部变成了CaCO3。 猜想二：熟石灰部分变成了CaCO3。 猜想三：熟石灰没有变质。【设计实验】该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容。实验步骤实验现象实验结论 取样，加适量水，搅拌，过滤 取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 取少量滤渣于试管中，加入盐酸_ _。_ _。猜想一成立【反思与应用】要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤中产生的实验现象是 _。熟石灰变质是由于_ _的缘故，因此像熟石灰这类物质在实验室应_ _保存。31（8分）某校化学兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或加热的条件下均不反应。那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢?他们设计了如下图所示装置进行探究。【猜想与假设】在常温下能反应常温下不能反应，但在加热条件下能反应在加热条件下不能反应【查阅资料】含有Cu2+的水溶液通常显蓝色浓硫酸有强烈的腐蚀性，溶于水会放出大量的热【实验与事实】操作：将一小块铜片放入试管中，加入足量浓硫酸，无明显现象；操作：加热该试管，铜片上有气泡，产生了有刺激性气味的气体；操作：停止加热，将试管中的残液慢慢倒入水中，溶液呈蓝色。【分析与思考】甲同学认为，由以上探究可知：猜想_ _（填序号）是正确的。乙同学认为，经检验产生的气体是SO2，所以铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物只是SO2和CuSO4。丙同学认为，在实验装置中，“蘸有浓碱液棉花”的作用是_ _。【反思与评价】操作中，从安全角度考虑_ _（填“可以”或“不可以”）将水倒入残液中，其理由是_ _。在【分析与思考】中对产物只是SO2和CuSO4的判断是否准确_ _（填“是”或“否”），其理由是_ _。【拓展与应用】Cu稀硫酸加热CuSO4氧气CuO浓硫酸加热CuCuSO4根据以上探究和已掌握的知识，该兴趣小组的同学设计了两个制取硫酸铜的实验方案：（注：CuOH2SO4 CuSO4H2O）经过对两种方案的讨论、对比，同学们认为方案具有的优点有_ _（填字母），所以工业上制备硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应。 A提高铜的利用率 B不用浓硫酸，安全性好C不产生污染大气的SO2 D提高硫酸的利用率32（13分）下图是实验室模拟炼铁的装置图，试回答：仪器的名称是 ；仪器的名称是 。按上图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：通入一氧化碳；停止通入一氧化碳；点燃酒精灯；熄灭酒精灯；点燃酒精喷灯；熄灭酒精喷灯。正确的操作顺序是（填序号） 。写出实验过程中C处反应的化学方程式是 ，仪器中的现象是 。请写出一种证明产物中含铁粉的方法： 。实验过程中C装