七年级语文期中试卷.doc

七年级语文期中试卷2015.4一、积累与运用。（25分）1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点zhu( )着些白花，有袅（ ）娜地开着的，有羞s（ ）地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕（ ）清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清荷塘月色）2.默写。（8分）是她那对世界无私的爱丰富了我， 。前面是一条路，先生没有走完就倒下了， ， 。 ，但余钟磬音。宋初， ，普刚毅果断，未有其比。事列神仙之传， 。日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， ？鸣蝉在树叶里长吟， ，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。3结合语境，填入横线上的句子排列顺序恰当的是（ ）（2分） 人的一生，就像一次旅行， 也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。那么，他的人生轨迹不会美好。而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌，如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。 ABCD4.教育部发出禁令：凡进入中小学、中职学校、幼儿园，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。为此，某中学开展“无烟校园,清新健康”的禁烟宣传活动，请你积极参加。 图1图2完成标语：观察图1，请你为图中的空白横幅写一条禁烟标语。（至少运用一种修辞方法）（2分） 劝告老师：如果你是图2中的学生，你打算怎样对老师说？（3分） 修改稿件：有一位同学为校广播站写了一则消息，交稿前他请你做些修改。（3分）在学校开展的“无烟校园,清新健康”禁烟宣传周活动中，同学们踊跃参与，认真准备。宣传周活动内容丰富，节目形式多样，有歌舞、合唱、朗诵、相声、小品等。此次禁烟宣传活动的开展不仅增强了全体师生对吸烟危害的认识，营造了一个健康、清洁的校园环境，而且还拓展了我校健康教育的内涵句中，词序不当，应调整为“ ”。句中有词语并列不当，应删去“ ”。句中有词语搭配不当，可将“ ”改为“ ”。5.有人把西游记里“齐天大圣”孙悟空视为“旅游刻字”的鼻祖，请你按事情的起因、经过和结果整理出孙悟空在如来佛手指上刻字的故事。（3分） 二、阅读与理解。（45分） （一）阅读杜甫的登岳阳楼，回答6-7题。（5分）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。6. 描述“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”所展现的自然景色，并概括所写景色的特点。（3分） 7这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分） （二）阅读贾平凹的月迹，回答8-12题。（12分）奶奶说：“月亮是每个人的，它没有走，你们再去找吧。”我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上弯，就大呼小叫：“月亮在这儿！”妹妹几乎同时在下弯喊道：“月亮在这儿！”我两处去看了，两处的水里都有月亮;沿着河跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：“你们说，月亮是个什么呢?”“月亮是我所要的。”弟弟说。“月亮是个好。”妹妹说。我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。8上文主要写了两件事，请简要概括它们的主要内容。（2分） 9. 请你说说文中画线句写出了一种什么样的意境？（2分） 10. 细读选段，谈谈对下面两句话的理解。（4分）噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。 我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗? 11. 从本段文字对这群孩子的描述中,你体会到了这些孩子们有怎样的童心?（2分） 12.本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？（2分） （三）阅读舒婷的源源本本，回答13-17题。（14分）床垫晒过了，被单和窗帘等织物浆洗过了，冬菇和黄花菜因吸饱了阳光，黄灿灿的都密封贮存起来。一切都准备好，就等梅雨季节来临。可是，每天每天，太阳若无其事准时上班，阳光已慷慨得近似奢侈。道路依然干燥。人们开始频频眺望天空。在乡下，农民们忧郁地在田埂上走来走去，抽水机也搬出来了。报纸开始排出抗旱消息。望雨的心情犹如守候一位爱唠叨的老朋友。来得密了真觉得烦，该来不来的时候，无论手上忙着什么，心总是慌慌地倾听着门外。于是忆起小时候背着书包在水洼边流连而屡屡迟到的事。尤其夏日骤雨初歇，无论马路上有多少灰尘和落叶，积水依然澄清，映出明净的天空，冉冉的云和摇动的树枝。童话里说有个孩子，失足掉进水洼，竟漫游了一个奇异的世界。至今我还信，只是这扇门需用幻想的眼睛来叩开。覆着绿苔的清泉，在怪石间迂回跳跃的小溪，卵石铺底的河流，都能使人喜悦。人在经过水的沐浴之后，重新变得柔韧、挺拔、新鲜。我曾经问我的老师蔡其矫：“何以有水源的地方都会唤起一种感动？”“因为，”他偏着头，仿佛听着心中的流水之声，“生命起源于水。”他接着问：“除了水，你最喜欢什么？”“植物。”我不假思索地回答。家中长辈们常说，我的手刚能离开母亲的衣角独立行走时，立即攥住一枝“草籽花”。我时常无限惊异于植物自己的语言和表情。经过训练的手可以创造闻名的插花艺术，但大自然花的部落却有自己的组合方式，而且更加和谐、优美，具有竞争的蓬勃生机。四岁的儿子对我说：“妈妈，葡萄还绿的时候摘它，它很痛，要是红了，它很高兴让我们采。”我惊讶地问：“你怎么知道的呀？”“因为我使劲拽，绿葡萄紧紧抓住枝条；熟了的时候，我们要忘了采，它就难过地一颗一颗落到地上。”我弯腰摸摸孩子的脸，像母树以枝条拂过它的腋芽。我和儿子有共同的经验。我的校园每年两次剪枝，我经过那些狼藉一地的花枝时，仿佛处在大屠杀之中。那四周无声的尖叫使我逃也似地飞跑，直跑到浑身发抖为止。是广州的植物园，使我好像接近了生命秘密的边缘。那是极普通的深秋初冬一个日子，云层很薄，阳光也不来装饰。水很静，完完全全。可能还很浅，但深绿色的浮游生物使水湾深邃幽远。水杉的华丽树冠直垂到水面，看去像庞大的动物在饮水。庄严的水，安静的树，风蹑足远去。我脚下的草地似乎渗出水来，凉凉的水意从我的脚跟导向全身。那一刻我迷迷惘惘地听到无声的语言呼唤我，我全身都在主动回答。那树木始终严肃地凝视着，要提醒我一个雪亮的然而却隔着层层云雾的秘密。也许，我曾经是它们的同类？我终究不能判断那些水杉和我交换的眼色该怎样翻译。但我发觉我盼雨的心情是一棵植物的爱恋和希望。可是，人类和水的关系不也是自然一个无可违抗的法则吗？13.请写出揭示本文主旨的句子。（2分） 14文章写了几件与植物有关的事情，请分条简要概括。（至少写3条，3分） 15.“我和儿子有共同的经验”一句中“共同的经验”指的是什么？（2分） 16文中画线的句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）望雨的心情犹如守候一位爱唠叨的老朋友。 葡萄还绿的时候摘它，它很痛，要是红了，它很高兴让我们采。 17.结合文章内容，理解文题“源源本本”的意思。(3分) （四）阅读【甲】【乙】两段文言文，回答18-21题。（14分）【甲】于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。【乙】高宗（即乾隆）巡幸至扬州，时江某为盐商纲总，承办一切供应。某日，高宗幸大虹园，至一处，顾左右曰：“此处颇似南海之琼岛春阴，惜无塔耳。”江闻之，亟以万金贿近侍，图塔状。既得图，乃鸠工庀材，一夜而成。次日，高宗又幸园，见塔巍然，大异之，以为伪也。即之，果砖石所成，询知其故，叹曰：“盐商之财力伟哉！”注：大虹园毁于清末战乱，白塔尚存，即现今扬州瘦西湖白塔。18解释下列句中加点的字。（4分）富人于五所园（ ）缘坡植牡丹（ ）颓然碧窈 （ ） 顾左右曰 （ ）19与“太祖常劝以读书”中“以”的意义与用法相同的一项是（ ）（2分）A以幽阴深邃奇 B俱以假山显C亟以万金贿近侍 D以为伪也20用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。 瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。21【甲】【乙】两文所写内容都与园林建筑有关，但表现的主题不同，请说明。（4分）【甲】【乙】三、写作与表达。（30分）22.微笑是一种生活态度，微笑是一种精神追求。请以“用微笑去面对”为题，写一篇文章。要求：要有真情实感，除诗歌外文体不限不少于550字。用微笑去面对七年级语文参考答案1.缀 nio 涩 l2使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。我们只有踏着他的血的足印，继续前进万籁此俱寂在相位者多龌龊循默迹存述异之志此不为近者热而远者凉乎肥胖的黄蜂伏在菜花上3.D4.（1）修辞方法1分，内容切题1分。示例：营造健康生活，创建无烟校园（2）要有称呼，有礼貌用语，内容切题。示例：老师，您好！现在学校开展创无烟学校活动，我们应从自身做起，从现在做起，校园内坚决拒绝香烟。而且，吸二手烟，对我们学生也不好。（语言得体1分，劝阻内容2分。）（3）“认真准备”与“踊跃参与”调换 删去“合唱” 把“增强”改为“提高”5示例：如来佛赌孙悟空飞不出他的手掌，（1分）悟空不服，几个筋斗云之后，悟空以为已远达海外，见五根天柱直插云霄，遂在一根柱子上题上“孙悟空到此一游”， 作为凭证，（1分）其实那五根天柱即如来五指，孙悟空最后被如来压到五行山下。（1分）6广阔无边的洞庭湖水，划分开吴国和楚国的疆界（1分）；日月星辰都像是昼夜漂浮在湖水之中一般（1分）。逼真地描画了洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象。（1分）7. 这首诗抒发了诗人忧国忧民的博大胸怀。（2分）8.（1）寻月（2）沙滩议月 （2分）9.清幽，充满神奇的乡间美景。 （2分）10“生活上不是缺少美，而是缺少发现”，只要你愿意去发现，美无处不在，希望无处不在。（2分）有了属于自己的希望，也就会拥有属于自己的天空和世界，因为希望是我们奋斗过程中的凭据和证明。（2分）11有好奇心、求知欲、有丰富的想象力；有着对美好事物的追求。（2分）12.生活中美好的东西是属于每个人的，关键是主动地追求。（2分）13.人类和水的关系不也是自然一个无可违抗的法则吗？14.“我”与老师的对话； 自己幼小时与草籽花的“缘分”；四岁儿子与葡萄充满灵性的沟通； 校园里的剪枝；在广州植物园瞬间的感悟。 （答对3条即可，3分）15.“我”和儿子都与植物有着灵性的沟通，都能感受到植物的疼痛与难过。（2分）16. 运用比喻的修辞，描绘出“我”盼望下雨时的烦躁又期待的心情。（2分） 运用了拟人的修辞，表达了四岁儿子与植物充满灵性的沟通，传达出人与植物是相通相知的。（答到“与植物相通”的意思即可，2分）17.水是生命的本源，植物渴求着水源的滋润，水是植物的爱恋和希望。(1分)同样，水也是人类生命的本源。